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学生成长档案册2020学年度学期班级： 班主任：学生成长档案学生编号：学年度第学期姓名班级出生年月性别入团时间特长爱好学科特长英语、体育考勤情况迟到节早退节旷课节请假节何时担任何职务（含社团、第二课堂等组织职务）参加社团、集体活动、社会实践、第二课堂等活动及获奖情况参加学科学习、研究性学习等活动及获奖情况违纪记录本学期最喜欢的学科本学期最喜欢的一项运动本学期感受最深的一件事本学期让自己受益最大的一本书（或电影或讲座等）本学期最想和老师说的话本学期最想和同学说的话班主任评语：签名：日期：家长的话：签名：日期：学生的话：签名：日期：思想品德与行为规范情况记录项目自评小组评议家长评价教师评价等级发展情况等级发展情况等级发展情况等级发展情况热爱家乡，热爱公益关心集体，乐群合作热爱祖国，关心时事刻苦学习，乐于探究保护环境，维护公德尊敬师长，乐于助人遵纪守法，诚实守信自觉锻炼，讲究卫生珍惜生命，自律自强说明：1、评价采用等级制，以“好”、“较好”、“需努力”三个等级表示；2、“发展情况”用“进步”、“保持”、“需努力”三个等级表示。学生基本素质评价表评价形式评价项目评 价 等 级本人自评道德素养文化素养综合实践身心健康艺术素养综合自评自评人签名：小组互评评价等级：小组长签名：班主任评评价等级：班主任签名：年级评价评价等级：年
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