七年级第二次语文月考试卷.doc

七年级上语文第二次月考试卷 试卷满分：100分 班级： 姓名： 一、语言积累30分1.细读下面一段文字，根据拼音填写汉字。3 七年级上学期的语文学习已接近尾声了，我们在老师的引领下，徜徉在_(ho mio)的知识海洋里，_(xi q)了文学宝库中的朵朵浪花。老师的_(zhn zhn)教导更让我铭刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划认认真真读点好书。多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。错误正确2.下面词语中有四个错别字，请把它们找出来，并订正。4 眼花嘹乱 走投无路 星罗棋布 相提并论 危言耸听 轻飞漫舞 春花秋实 驰聘疆场3.下列各句中没有语病的一句是( ) 2 A.他的家乡是苏南人。B.李明睁大眼睛盯住王宁，他被他的奇怪神情弄得莫名其妙。C.上学、放学途中，我们要严格遵守交通法规，避免发生事故。D.科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转动的。4.填入下列各句横线上最恰当的一组词语是( ) 2(1)老师朗诵着，进入角色，那深深感动的神情_在眼睛里。(2)备受市民关注的50公斤氰化钠被盗案已经_。(3)可不，是开始做美得有点迷离的梦，开始对从未涉足的世界进行_。A.凝注 破获 探寻 B.凝视 侦破 探讨 C.凝视 破获 探讨 D.凝注 侦破 探寻5.“腹有诗书气自华”，请填写出下列诗文名句。 8(1)_，铜雀春深锁二乔。 (杜牧赤壁)(2)海日生残夜，_。(王湾次北固山下)(3)谁作泾的溷？_,_。(朱湘少年歌)(4)我仍是不灰心的每天叠着，_。(冰心纸船)(5)成语“举一反三”源于论语中“不愤不启，不悱不发。_，_。”_。(7)海纳百川，_；壁立千仞，_。6.对联俗称对子，它对仗工整，言简意深，是中华民族独有的文化瑰宝。学习对联可以从对词开始。请仿照例子，在所给词语中任选两个，分别对上合适的词。 2例：暮鼓晨钟 茶解渴酒浇愁。海角_ 辞旧岁_仲夏_ 雪漫漫_7.阅读下面的故事，用简洁的语言回答：2楚国人想偷袭宋国，便事先派人去测量澭河，在浅处树立了标志。不料后来澭水暴涨，水位升高，而楚军一无所知，夜半更深赶到岸边，仍按原来的标志偷渡，结果淹死一千多人，全军哗然大乱，如同房屋倒塌一般。这个故事告诉我们：_8.小强做完作业已经十点了，见爸爸妈妈还在和两位邻居打牌，室内烟雾呛人，声音杂乱，使他不能安睡。如果你是小强，你将怎样劝阻他仍才能达到目的而又不伤感情。请你把要说的话写出来。 2_9.教材中的专题设计为我们进行探究性学习铺设了宽阔的通道。在专题狼的学习中，你肯定获益良多。(1)请写出4条与狼有关的成语或谚语：_、_、_、_。 2(2)你所在的语文学习小组在这个专题中探究了哪个问题？请说说探究的过程和结果。3问题：_过程：_结果：_二、快乐阅读(31分)（一）13分钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胺箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。9、解释下列加点字的意思。（4分）方两三级( ) 患其塔动( )乃以瓦布之( ) 贻以金钗( )10、找出“人皆伏其精练”中的通假字，并解释其义。（2分）11、用现代汉语翻译下列语句。（3分）此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。12、匠师“密使其妻见喻皓之妻”，“问塔动之因”，而喻皓是笑着回答，这个“笑”说明了什么?（4分）(二) 18分他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在他那“白领”妻子的肩上。妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚！”第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，儿子又上学，我一个在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人。”他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。第二天，父亲就住进了老年公寓。星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以“我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的”所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家，至于妻子，他已经做好最坏的打算。17.第段中画横线句子属于_描写，表现了父亲 _的心理。 3分18.揣摩第、段中画波浪线的两句话，回答问题。4分(1)“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么？ _(2)他已经做好的“最坏的打算”是什么？ _19.第段中作者把_比喻为“潮水”，这个比喻形象地表现了_。 3分20.从全文看，父亲的“选择”在文中具体指的是什么？ 4分(1)_(2)_21.你对文中人物有什么评价？请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由。(不少于20字)4分_ 三、创作天地 39分 无论在家中，还是在学校中或者社会中，我们常被一些场面所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。动人的场面给人以温暖的情怀、美好的想像、深刻的哲思让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福，并且学会生活与创造。 请根据自己的亲身经历或体验，以“动人的场面”为话题，写一篇文章。要求：1、文体自选。2、立意自定。3、不少于600字。作文题目：100 100200 200300 300400 400500 500600 600700700800 800900 900 一、基础积累1.浩淼 撷取 谆谆2.嘹缭 漫曼 花华 聘骋3.C4.D5.(1)东风不与周郎便 (2)江春入旧年 (3)流成渭的清,才不愧我们的真面(4)总希望有一只能流到我要它到的地方去 (5)举一隅不以三隅反,则不复也(6)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 (7)有容乃大,无欲则刚 (8)行远必自尔6.意思相近即可7.事物是发展变化的,人们应根据事物的变化来调整自己的工作策略8.略9.(1)狼狈为奸 狼子野心 鬼哭狼嚎 狼心狗肺 狼狈不堪 与狼共舞等阅读答案9才担心于是用10、伏、通服；佩服11、这很容易，只要逐层铺好板，用钉子钉牢，就不会晃动了。12、一方面透露出喻皓对匠师无能的嘲笑，另一方面也表明他对解决“塔动”的胸有成竹。(二)17.外貌(或：神态、表情) 渴望被儿子关爱(或：想和儿子住在一起 或：