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靖安县七年级(上)语文单元测试卷(二)时间:90分 满分:100分 命题人:赵小春一、语言知识及其运用(12分)1下列字形和加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A洗濯 (zhu) 倔强(ju) 诅咒(z) 问心无愧(ku)B堕落(du) 稀疏 (s ) 点缀 (zhu) 猝然长逝 (c)C地窖(go ) 俗子(s) 风韵(yn) 心旷神怡(y)D蹂躏(ru) 执著(zhu) 呵责(h) 繁弦急管(xun) 2下列选项中字形完全正确的一项是( )(2分)A点缀 蝉蜕 冉冉 玲珑剔透 B沾污 贪婪 霎时 坚忍不拔C.扒窃 装饰 嘻戏 获益匪浅 D功勋 丰硕 禀告 险象迭生3选出下列句中所使用修辞手法不同于其他选项的一项( )(2分) A景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。 B春风放胆来梳柳;夜雨瞒人去润花。 C理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。 D.那又浓又翠的景色,简直是幅青绿山水画。4按照上下文连贯的要求,下面横线上依次应填入的最恰当的一项是( )(2分) 有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解, ;多一些和谐与温暖, ;多一些真诚与团结, ; A少一些争吵与冷漠 少一些指责与误会 少一些欺骗与涣散B少一些指责与误会 少一些争吵与冷漠 少一些欺骗与涣散C少一些欺骗与涣散 少一些争吵与冷漠 少一些指责与误会D少一些指责与误会 少一些欺骗与涣散 少一些争吵与冷漠5参照加点的字,改写画线部分,使这段话形成句式整齐的排比句(2分) 理想不是现成的粮食,而是一粒需要我去播种的种子;理想不是绘就的画卷,而是一张白纸,需要我去描画;理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要我去开垦。 6名著阅读(2分)(1)是梁山好汉,江湖人称“黑旋风”,挥一双板斧,勇猛无比,招安时,大闹东京,扯了皇帝诏书,杀了钦差-(2)他出身于英国中产阶级家庭,从小就向往冒险生活,他在一座无人的荒岛上过了长达8年的原始人生活-作品: ;“他”叫 。作品: ;“他”叫 。二、古诗文阅读与积累(22分)(一)阅读下面古诗,完成第78题(4分)菊王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。【 九日 :指九月初九重阳节。瓦松:是一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物。“其形似松,生必依瓦,故曰瓦松。”但“高不及尺”,没有什么用处。】7从整体上看,这首诗运用的表现手法是( )(2分)A直抒胸臆 B欲扬先抑 C以小见大 D象征手法8这首诗哪二句运用了拟人的修辞手法,赋予了菊花自甘奉献,不求高位,不慕名利的高尚节操。A一二句 B一三句 C二三句 D三四句(二)阅读下面文言文,完成第913题(10分) 米元章 有嗜古书画之癖,每见他人所藏,临写逼真。 尝与蔡攸在舟上观王衍字,元章即卷轴入怀,起欲赴水。攸惊曰:“为何?”元章曰:“生平所蓄,未尝有此,故宁死耳!”攸不得已,遂以赠之。出自独醒杂志 注释米元章:米芾字元章。卷轴:卷起轴子。古代把诗文或字画装裱后成轴子,观看时铺开。 9下面句子朗读节奏划分正确的一项是( )(1分)A米元章 /有嗜古书画之癖 B米元章有/嗜古书画之癖 C米元章有嗜古书画/之癖 D米元章 有嗜古书画之/癖 10解释下列各句加点的词。(3分) (1)米元章 有嗜古书画之癖( ) (2)临写逼真( ) (3)起欲赴水( )11用现代汉语翻译下面句子。(2分)生平所蓄,未尝有此,故宁死耳。 12用文中的句子说说米芾有什么爱好?(2分) 13用自已的话说说米芾是怎样得到王衍的字的。(2分) (三)、古诗文积累。(8分) 14填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分) (1)子曰:“其恕乎! ,勿施于人。(2)为人谋而不忠乎? ? 传不习乎?(3)过故人庄中描写乡村秀丽景色的句子是 , 。(4)论语十则中阐述学习和思考辩证关系的句子是: , 。 (5)在现实生活中,人们常用 , 来表示要随时向周围有长处的人学习请教。三、现代文阅读(22分)(一)阅读短文,完成1518题。(10分)夏天,去拜访一只虫超过城东的一座桥,在我的记忆中,有一片开阔的菜地。夏天,一畦新绿尤其热烈。而现在,这里是人居的小区。几年前,我曾在这里观察过菜地里的虫。人在这里定居,想必虫只好向声调的反方向逃逸了。夏天,我很想去拜访一只虫。将目光投射到虫的生活,我将获得一份悠然的闲适。太阳的金帛熨贴着大地,飘渺的云朵来去自由,虫的故乡比人的蜗居更为辽阔。这种小小的生灵在土壤里隐没,生于土,而归于土。觅食、储藏、交友、求偶、繁殖、筑巢、远行,生命单纯而又丰富。跟随飞鸟,我抵达了目的地。崎岖的小路上,我看见了一群蚂蚁,以磅礴的气势,推动一只虫的巨大躯壳。艰难而壮阔的行进场面,让人想起建筑金字塔和古长城的远古民工。蚂蚁也是忙碌的,仿佛舍去忙碌,生活就会单调。菜地的边缘,虫们从一个巢穴向四周散开,像水泼出去,匆匆地奔走,仿佛心中也有与世隔绝的想象之旅。虫到夏天总能活出蓬勃的生机,虽然造化赋予它们的时间短暂,它们也能在短暂中活出充实。两只虫相遇了,这种虫通体透亮,有长长的触角。它们停下来,用触角相碰,互相探索,撞击,迸发出火花,亲密而友爱,互相点燃对方。短暂的沟通达成约定,两只虫转过身,朝着一个方向奔走;一只虫走到土疙瘩旁边,土疙瘩对它来说,犹如山一般高耸,它有些胆怯,也有些踌躇。终于,它爬了上去,它战胜了自己。也许,一只屎壳郎爬上牛粪的顶部,它也会抬头傲视良久,发“一览众山小”的感慨。天空无尽的高远,绿菜地延伸到视线的尽头。没有一种生命比虫子更卑微和渺小,然而,我们看不到虫子的悲观和厌世。它们快乐的身影,像一阵火热的风,掠过短暂的夏天,留给大地蓬勃的记忆。长久地观察虫子,我却不能深入到任何一只虫子的内心,不知道它们的欢欣与悲怆。天边翻滚着乌云,虫子们聚集到一只菜叶下面,它们伫立着,转动触角生命是脆弱的,一阵狂风,一阵暴雨,都可能成为灭顶之灾。它们小心翼翼地保护着自己。生命,正如法布尔所言,应“当作一种义务,一种只要最后期限未到我们就必须全力而为的义务。”或许,生活不必去追寻那些繁复的意义,像虫子这样,单纯,并且快乐,这是我们今生的至简大道。感谢这些虫子,搅碎了我一个季节的忧伤之梦,并让我在夏天午后的一块菜地乐不思归。15细读第段,找出“生命单纯而又丰富”中的“丰富”指代的内容。(2分)答: 16下列句中加点的文字很有表现力,请结合文章加以品析。(4分)也许,一只尿壳郎爬上了牛粪的顶部,也会抬头傲视良久,发出“一览众山小”的感慨。(2分)答: 它们快乐的身影,像一阵火热的风,掠过短暂的夏天,留给大地蓬勃的记忆。(2分) 答: 17“卑微而渺小”的虫子,为什么值得“我”去拜访?(至少二点理由)(2分)答: 18联系实际谈谈你对第段画线句子的理解。(2分)答: (二)阅读下面短文,完成1924题。(12分)民工父亲的“幸福”李良旭刚刚搬入新居不久。这天,我面朝着宽大的落地玻璃窗,端坐在电脑前,专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来:温暖、清亮、宁静。心情,也沐浴在一片暖融融的气氛中。突然,大门响起一阵很不规则的敲门声。“你找谁?”我警惕地将门打开一条缝隙。“我是住在您这片小区里干活的民工,想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。“什么事?你说吧。”“快到暑假了,我儿子要到城里来看我,他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多,可我从不知道城里人住在里面的情况,我很难给孩子描述清楚。要是他来了,我能带他到您家看一看吗?”这位民工一口气把话说完后,他望着我,一脸的焦灼和企盼,两眼露出渴求的神情。我恍然大悟真是一个心细、慈爱的父亲啊!我也是一个父亲,在工作中取得了一点成绩,或在报刊上发表了一篇小文章,不也是喜欢在儿子面前表现一番吗?那是一个做父亲的自豪和骄傲啊!想到这,我答应了。他激动得连手也不知道放在哪里好了,脸上现出喜悦的神色。他连声说道:“您真是大好人啊!我问了好几家,有的一句话也不说,随手就将门咣地关上了;有的还怀疑我是坏人,一直看着我走进了工棚”几天后,这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三、四岁,黝黑的皮肤,结实的身体,明亮的双眸。“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套,像是生怕将木地板踏坏了似的,步子迈得格外轻缓,给人一种拘谨的感觉。我看到,一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说:“这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙,眼细、心细、手细,不能有丝毫的偏差对了,爸爸也通过了中级工的考试。现在,我也是有文凭的建筑工人了。”儿子听着,眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到,一只小手和一只大手紧紧地握在一起,父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我,心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。一会儿,这对父子就看完了我的新居。退到门边时,这位民工父亲伸出手,重重地握住了我的手,感动地说道:“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看,感受到了城里人家的温暖,这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到,在我看来一件简单、普通的事,竟让这位民工父亲这么激动。一下子,我也感动了,我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片,一种隐痛扎着我的心。父子俩互相搀扶着下楼,那孩子对他父亲说道:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么可能呢?你只要在家里把书念好,帮爷爷奶奶多干点活就行了。”孩子仰起稚气的脸,眨着双眼,高声说道:“怎么不可能?我一定好好读书,将来有出息了,一定要让您和妈妈住上这么好的房子,过着城里人一样的生活。”听了孩子的一番话,这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。我看到,这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。顿时,他在我眼里一下子变得高大起来一个父亲的伟岸和善良!(原文略有删改)19.这篇文章讲述了一个怎样的故事?请用简明的语言概括出来。(1分)答: 20.用恰当的词语填入下面的方框,表明“我”对这位民工父亲的态度的变化过程。(3分)热情感动愧疚警惕敬佩21.开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”,其用意是什么?(2分)答: 22.第段画线句子运用的描写方法是 ,作用是 。(2分)23.说说你对下面句子中“幸福”的理解。(2分)“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天。”答: 24.在创建和谐社会的今天,仍有不少“鸡犬相闻而老死不相往来”的现象。作为中学生,你认为如何才能处理好人与人之间的关系?(2分)答: 四、综合性学习与写作(44分)25观察下面来自生活中的一组照片,回答后面的问题。(1)火眼金睛纠错字 图1、图2、图3各有一个错别字,请找出来并改正。(1.5分) 改为 ; 改为 ; 改为 。(2)幽默风趣拟短信 图4中店名不妥,请给该店编一条幽默短信,以示提醒。(1.5分) (3)有感而发补对联 请为给出的上联补写一个恰当的下

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