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文档简介
第一单元复习环节教师活动学生活动二次备课教学目标1.积累重点字词及相关的文学常识。2.积累常用的文言词汇与经典语句。3.感受文学作品中生动的形象,体会文章中蕴涵的浓浓深情。4掌握阅读方法,提高阅读能力。【学习重点】重点词语及文言知识的积累,文学作品的欣赏。【学习难点】掌握阅读方法,提高阅读能力。 出示后师生共同明确。理解目标明确任务一、明确任务1.导入:浓浓亲情,动人心弦。亲情是人间真挚而美好的感情,在本单元的几篇课文中,作者以自己的切身体验,写出了亲情的丰富和多样,引起了我们的共鸣。今天让我们再次走进它们、感悟它们!2.引导学生讨论本课的复习目标。明确任务合作探究二、知识梳理词语拼音 诀别(jv)怦怦(png)撒谎 (s)严厉(l)伤疤(b)寒颤(zhn)攥着(zun)嫩芽(nn)分歧(q)拆散(chi)霎时(sh)脚踝(hui)匿笑(n) 祷告(do)妄弃(wng)惊讶(y)倘若(tng)笑嘻嘻(x) 苦心孤诣 毫无怨恨 无可把握 恍然大悟 不可抗拒 形影不离 无可挽回 水波粼粼 各得其所 步履蹒跚 相委而去 诚实守信 聪颖机智 文学常识。 秋天的怀念作者史铁生,中国电影编剧,著名小说家,文学家。1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。自称是“职业是生病,业余在写作”。著有我的遥远的清平湾插队的故事命若琴弦、礼拜日原罪宿命我与地坛等。羚羊木雕作者张之路。 散步作者莫怀戚。 金色花作者泰戈尔,印度文学家。著作有诗集新月集、飞鸟集,长篇小说沙子、沉船等。1913年获得诺贝尔文 学奖。 荷叶作者冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,诗人、作家,代表作有繁星、春水、寄小读者等。 世说新语,南朝宋国人,世说新语是由他组织一批文人编写的。课文内容把握。1、散步这篇散文,通过一家三代散步的事,颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德,体现了中年人在社会生活中的重大责任感。 2、秋天的怀念是史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,以及史铁生对“子欲养而亲不在”的悔恨。3、羚羊木雕一文以“羚羊木雕”为线索记叙了我和父母之间的一场矛盾。赞扬了孩子们纯洁无私的友情,也含蓄的批评了父母 重财轻义的行为。告诫做父母的要理解孩子的心理,尊重他们纯真的感情。 4、金色花这首散文诗,让我们感受到母子情深,感受到母子之爱。 5、荷叶 母亲是远离家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤。是献给亲爱母亲的一曲深情的颂歌。 6、咏雪客观的叙述了谢家子弟在寒雪日咏雪一事的始末,表现了谢道韫的文学才华和聪明才智。 7、陈太丘与友期记叙了元方和来客的对话,表现了元方的聪敏,懂得为人的道理,从而强调了“信”和“理”的重要。 应把握的单元考点 在理解课文内容的基础上概括内容要点。 首先要认真阅读文章理解文章内容。 其次,遵循由繁到简,先概括后压缩的路子,就是先用自己的话或材料中的语句来概括归纳,文字可以多一点繁一点,然后删去可有可无的次要文字,留下最能概括文章内容的关键词语。 最后概括文章内容要注意以下三种情况:如果有中心句的,可以用中心句来概括。如果文章内容有主次之分,可以保留主要的,删除次要的。 如果文中的几方面内容是并列关系,可以把他们合并在一起,兼收并蓄,全面而无漏失。世说新语两则1、解释加点词的含义答案、俄而雪骤,公欣然曰答、俄而:片刻。 骤:急速。欣然:高兴的样子、撒盐空中差可拟。答、拟:比,比拟、未若柳絮因风起。答、未若:比不上、太丘舍去,去后乃至。答,去:离开。 乃:才、与人期行,相委而去。答、期:约定 。 委:舍弃、下车引之,元方入门不顾。答、引:拉 。 顾:回头看、尊君在不?答、“不”通“否”、谢太傅寒雪日内集。答、集:集会2、写出陈太丘与友期一文的中心思想本文主要阐述的是:答:为人处事一定要忠信,只有这样才能得到别人的尊重。3、阅读世说新语回答问题答案、咏雪一文营造了一种怎么样的家庭气氛?你对此有何感受?答:营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处。、为什么样“公大笑乐”?你从中受到什么启发?答:“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象。我们应该注意培养自己的想像力。、你认为陈纪这个孩子怎么样?他有哪些特点?你受到什么启发?答:陈元方是一个聪颖机智,有礼有节的儿童。待人接物要诚实、守信、尊重他人。(引导学生结合实际谈感想展示交流三、小试牛刀1.字音、字形复习。给加点字注音或根据拼音写汉字:丫杈( )苦心孤诣( )荡漾( ) 抹( )布 攥( ) 逮( )住 怦怦( ) 脸颊( )霎( )时 嫩( )芽 熬( )过 背( )起 后背( ) 水波粼粼( )拆散( ) 欹斜( ) 荫蔽( )匿笑( ) 嗅到( ) 并蒂( )菡萏( ) 敷衍( ) 慈怜( ) 无奕( )雪骤( )谢道韫( ) xi( )和尚 du( )落 s( )杀 ju( )别 笑bng( ) n( )杀 宽sh( ) hung( )然大悟 苦心孤y( ) 树ch( )寒zhn( )脸 ji( ) nn( )芽 sh( )时水波ln ln( )( ) xi( )到 pnshn( )( )敷yn( ) 重di( ) n( )笑 do( )告 tng( )若 笑xx( )( )2.文学常识:(1)金色花的作者 是 (国籍)文学家,他于1913年获 奖。荷叶 母亲的作者是著名诗人、作家 ,原名 ,她的代表作有 、 寄小读者等。(2)世说新语是六朝志人小说的代表作,是 (朝代)人 (姓名)组织编写的。3指出下列各句所采用的描写方法。奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。( )4.古诗文默写:(1)请默写一句与“儿童”有关的诗句: “_,_。”(2)再写一句与“亲情”有关的诗句:“_,_。”四、实战演练1选择注音完全正确的一项是( )A丫杈(ch) 寒战(zhn) 怦怦(pn) 霎时(sh)B虐杀(n) 脸颊(xi) 匿笑(n) 旨意(zh)C粼粼(ln) 祷告(do) 什物(sh) 脚踝(lu)D拆散(sn) 嫩芽(nn) 嫌恶(w) 羚羊(ln) 2.下列各组词语书写全部正确的一项是( )A苦心孤指 形影不离 嫩芽 花辨 B和二而一 不可抗拒 憔瘁 决别C. 各得其所 惊魂未定 沐浴 并蒂 D恍然大悟 频频回顾 寂漠 蜈蚣3.背诵咏雪一文,完成下列题目:(1)解释下列加点词的含义。寒雪日内集( )俄而( )雪骤撒盐空中差( )可拟( )未若( )柳絮因风起(2)用现代汉语写出下列句子的意思。白雪纷纷何所似? 未若柳絮因风起。(3)从上下文看,“儿女”的含义与今天有什么不同?(4)咏雪中“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语,营造了一种怎样的家庭气氛?(5)举出你所知道的咏雪的诗句。4.背诵陈太丘与友期一文,完成下列题目。(1)解释句中加点的字。期日中 尊君在不相委而去 下车引之元方入门不顾(2)翻译句子。待君久不至,已去。 日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。(3)友人错在哪里?请用文中的词语说明。(4)元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。5阅读下列语段,完成右边的题目。 曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺子,是教之欺也。母欺子而不信其母。非以成教也。”遂烹彘也。 注释之:动词,到,去。女:“女”通“汝”,即你。彘(zh):猪。婴儿:孩子。知:智慧。(1)下列加点词语的解释错误的一项是 ( ) A女还(回来) B顾反为女杀彘(返回) C特与婴儿戏而(开玩笑) D遂烹彘也 (烹调)(2)下列加点的“之”,解释有错误的一项是 ( )曾子之妻之市(她,指曾子的妻子) 其子随之而泣(她,指小孩的母亲) 曾子欲捕彘而杀之 (它,指猪) 妻止之曰 (他,指曾子) 听父母之教(的) A. B. C. D.(3)翻译下列句子。今子欺子,是教之欺也。 母欺子而不信其母。 (4)请用简洁的语言概括这则故事的寓意。答案参考:1.D 2.C 3.注意:文言文的解释和翻译一定要做到准确、严密。否则在考试中不得分。答案参考:(1)家庭聚会不久,一会儿 大致,差不多 相比不如比作(2)大雪纷纷而下像什么?不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。(3)儿女的古义是指子侄辈的年轻一代 ;今义指儿子与女儿。(4)和谐、温馨、亲切、其乐融融的家庭气氛。(5)咏雪的诗句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。” 岑参白雪歌送武判官归京“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”韩愈春雪 “剩喜满天飞玉蝶,不嫌幽谷阻黄莺。”华幼武春雪 “燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。” 李白北风行4.(1)约定 通“否” 丢下(舍弃) 拉 回头看(2)父亲等待您很长时间而您却没有来到,已经离去了。中午了您却没有到,这就是没有信用;对着小孩子的面骂他的父亲,这便是没有礼貌。(3)无信、无礼 (4)言之成理即可。5. (1)D (2)A (3) 现在你欺骗儿子,这是教儿子欺骗别人。母亲欺骗儿子,儿子就会不相信自己的母亲。()说明成人的言行对孩子的影响很大,做父母师长的要特别注意言传身教。参考答案:1.注意:对于注音题教师一定要正音,找多名学生板演,防止学生眼高手低,如:“嫌恶”的“恶”的字音;“什物”的“什”的字音;“抹布”的“抹”的字音等,同时又引导了学生对多音字的回顾。对于成语的字形教师应重点强调。如:“苦心孤诣”的“诣”;“水波粼粼”的“粼”;“恍然大悟”的“恍”与“悟”等,这都是考试中的重点内容。y ch qio cu lng dng b n xin w s hung sh sh y yng m zun di pngpng ji sh nn o bi bi lnln chi q yn n xi d hn dn yn lin y zhu yn 蟹 堕
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