七年级语文下册期末质量监控模拟测试卷.doc

七年级语文下册期末质量监控模拟测试卷（时间120分钟 总分100分 ）一、基础知识积累与运用（33分）1、下列词语中加点字的读音正确的一组是（ ）（2分）A、粲然 cn 抽搐 ch 凫水 f 遒劲qi B、羁绊 j 娴熟 xin 怂恿 cng 阴霾lC、窥伺 gu 剽悍 hn 巉岩chn 濒临 pnD、砭骨 pin 虫豸 z 庇荫 b 嗔视 chn2、下列词语书写全对的一组是（ ）（2分） A、相得益彰 石破天惊 略胜一酬 面面相觑B、锲而不舍 芸芸众生 提心掉胆 声情并茂C、齐心协力 养精蓄锐 戛然而止 铿锵有力D、语无沦次 毛骨悚然 叱咤风云 孜孜不倦3、依次填人下面句子中横线上的词语恰当的一项是 （ ）（2分）世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。一个民族的文化，往往 着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，也往往 着这个民族最深层的精神追求和行为准则。人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、 、创新的过程。 A凝结 积淀 汇合 B凝聚 积淀 融合 C凝结 积累 融合 D凝聚 积累 汇合 4、下列句子加点成语使用正确的一项是 ( ) （2分）A在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。B从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。C京剧中,几个演员相互碰一下手中的木抢,吆喝几声,就表示打过一仗了,这对外国人来讲,是不可理喻的。D 五一黄金周期间，峨眉山、乐山大佛两景区共接待国内外游客上百万人次，这个数字真是石破天惊啊!5、下列句子没有语病的是 ( )（2分） A.审题是否正确，是决定作文成功的重要环节。 B.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦，受到观众的热烈欢迎。D.为了防止甲型流感疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。6、下面说法正确的一项是（ ）（2分）A、口技选自虞初新志秋声诗自序，该书是清代林嗣环编选的笔记小说。B、奥地利作家茨威格在伟大的悲剧一文中，记述了挪威探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中悲壮覆没感人事迹。C、社戏和从百草园到三味书屋两篇文章都出自鲁迅先生笔下，都洋溢着清新自然的气息；它们都选自朝花夕拾，文体都是散文。D、昆虫记是法国著名的昆虫学家法布尔所著，这部书除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。7、古诗文默写。（10分）（1）江山代有才人出， 。（2） ，野渡无人舟自横。（3）峨眉山月半轮秋， 。（4） ，落花时节又逢君。（5）打开初中七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟， ”的有趣生活；在月光下走进幽静的竹林深处，聆听1000多年的王维“独坐幽篁里， ”的琴声与长啸；聆听刘长卿在暮色中“ ，杳杳钟声晚”的钟声；我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“ ，散入春风满洛城”的折杨柳笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，感受“故园东望路漫漫， 。”心头涌起的是对故土的深深怀念；我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“ ，闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。8、名著考查。（5分）（1）鲁迅把昆虫记奉为“讲昆虫生活“的楷模。在作家法布尔的笔下， 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服； “为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的 也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。(2）蜜蜂、猫和红蚂蚁都具备同一种本领，那就是 。（3） 是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为生。9综合实践题。（6分）（1）布封的马赞美了马是人类忠诚而高贵的朋友。在我国，很多成语中都有马，如龙马精神、金戈铁马、马革裹尸、倚马可待、塞翁失马等。除这些外，请再写出三个带有“马”字的赞美性的成语。（3分）答： （2）世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。假如从下面的候选人中推举人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。候选人： 孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心 （不超过50个字） (3分) 答： 二、文言文阅读。（11分） 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客 ， ， ，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。1、给文中加框字注音。(2分) 中间 （ ） 曳屋（ ） 许许声（ ） 几欲先走（ ）2、解释文中加框词语的含义。(2分) 虽人有百手：（ ） 不能名其一处：（ ） 先走（ ）群响毕绝（ ）3、在第一段末的横线上默写出描述听众反应的句子，它运用了 和 两种人物描写？(4分)4、文末再次交代简单的道具，作用是： 。(1分)5、翻译（1）“其一犬坐于前”： （2分）（2）“禽兽之变诈几何哉！”： 三、现代文阅读。（26分） （一）阅读课内语段，回答问题。（9分） 第二天，我晌午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。 “是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了!”双喜说。 六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客?这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么?” 我点一点头，说道：“好”。 “豆可中吃呢？” 我又点一点头，说道：“很好”。 不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去”他于是打着楫子过去了。 待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆也不再看到那夜似的好戏了。1、对双喜等偷了自己的豆，六一公公没有过多追究，只说道：“又不肯好好地摘，踏环了不少。”表现六一公公什么品格？（2分） 答： 3、“我”吃的豆是一样的豆，但为什么吃了母亲煮熟的豆“我”却觉得没有昨夜的那么好吃？（4分） 答： 3、社戏中刻画了一群农村少年的形象，表现了“我”对农家小朋友诚挚情谊的眷恋，但为什么又要刻画六一公公呢？是否多余？（3分） 答： (二)阅读文段，回答问题。（17分）儿子的创意 （毕淑敏） 有一天，儿子突然说：“我准备到日本旅游一次。”因为他经常异想天开，我置之不理。 他说：“咦，你为什么不表态?难道不觉得我很勇敢吗?” 我说：“是啊是啊，很勇敢。可世上有些事并不单是勇敢就够用。比如这件事吧，还得有钱。” 他很郑重地说：“这上面写着，举办一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金牌获得者，免费到日本观光旅游。”说着，把一本海外刊物递给我。 我看也不看地说：“关于宗教，你懂得多少?关于建筑，你懂得多少?金牌银牌历来都只有一块，多么激烈的争夺。你还是好好做功课吧。” 他毫不气馁地说：“可是我有创意啊。比如这个博物馆里可以点燃藏香，给人一种浓郁的宗教气氛；比如这个博物馆里可以卖斋饭，让参观的人色香味立体地感受宗教。比如” 我打断他说：“别比如了，人家征的是建筑创意，要像悉尼的贝壳状大歌剧院，有独特的风格。我记得你小时候连积木都搭不好，还侈谈什么建筑!” 十几岁的儿子好脾气，不理睬我的挖苦，自语道：“在地面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在地下” 我说：“噢，那不成了地下宫殿?” 儿子不理我，遐想着说：“博物馆和大地粗糙的岩石泥土间要留有空隙，再用透明的建筑材料砌外墙，这样参观的人们时时刻刻会感到土地的存在，产生一种神秘感。从底下向阳光明媚的地面攀升，会有人的自豪感。地面部分设计成螺旋状的飞梯，象征着人类将向宇宙探索”。他在空中比画了一个上大下小的图形。 我不客气地打断他：“挖到地下那么深的地方，会有矿泉水涌出来。你想过没有?再说什么样的建筑材料，可以长久地保持你所要求的透明度?还有你设计的飞梯，空中螺旋状，空中的螺旋状，多危险!还有” 儿子摆摆手说：“妈妈，您说的问题都是问题。不过那是工程师需要解决的问题，不关我的创意。妈妈，您知道什么是创意吗?那就是最富于创造性的意见啊!” 我叹了一口气说：“好了，随你瞎想了。不过我要提醒你一句，对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。” 儿子在电脑上完成了他的创意。 很长时间过去了，在我们几乎将这件事淡忘的时候，儿子收到了一个那家征丈举办部门寄来的，写着他的名字并称他为“先生”的大信封。我们拆开信，里面是一张请柬，邀请儿子到海外参加发奖仪式。儿子苦恼地说：“现在赶去也来不及了。再说他们也没说清我是不是获奖者。” 当我们把这件事完全忘记的时候，接到了征文举办部门的第二封信。信中说，我的儿子没能去拳加那天隆重的发奖仪式，他们深感遗憾。儿子得了创意银牌奖，奖牌及奖金他们设法转来。 儿子放学回来，还没有摘书包，我就把信给他。他看了一眼，然后淡淡地说：“银牌啊?我想我是该得金牌的。一定是他们觉得我年岁小，一个人到日本去不方便，商量了一下就说，算了，给他个银牌吧” 我瞠目结舌，停了一会儿才问他：“你为什么这么想到日本去呢?”他立刻来了精神，兴致勃勃地说：“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊!”1通读全文，请概括文章所写的主要内容(不超过26个字。) （2分） 答： 2、说自己很“勇敢”，从全文来看，他的“勇敢”在文中有哪些具体表现?请写出其中两点。（2分） 答：（1） （2） 3请分别阐述文中母亲和儿子对“创意”的看法。（4分）答： 4从倒数第三段的划线句子中，你能看到“儿子”有什么样的性格特点?请列出两点，并分别作简要分析。（4分）答： 5文中母亲对儿子参加创意征文赛的态度前后不同，请先把表现母亲态度的关键语句中的关键词语和短语找出来，比如“置之不理”；然后再用简洁语言归纳母亲态度变化的过程。（5分）答：（1）表现态度的关键词语、短语 （3分） （2）态度变化的过程： (2分)四、作文。（30分）（任选一题。）（1）以“偶然的发现”为题，写一篇记叙文。字数不少于600字。 （2）以“人与自然”为话题，（自然包括动物、植物等）题目自拟。写一篇记叙文，字数不少于600字。福州第十八中学2008-2009学年七年级语文下册期末质量监控模拟测试卷答案一、知识积累1、A 2、C 3、B 4、B 5、C 6、D默写略名著：（1）杨柳天牛 小甲虫 小麻雀 （2）辨认方向（3）孔雀蛾综合实践题：(2)示例一：孟母 孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人。 示例二：岳母 岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传，热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此，我推举岳母作为母亲节的形象代言人。 示例三：冰心 她是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱。因此，我推举冰心作为母亲节的形象代言人。三、文言文阅读 (一)1jin y h j2 即使 说出 先跑 消失3 神态，动作描写4 首尾呼应 突出口技人的高超技艺二、现代文阅读 (一)1既说明他宽厚善良，又说明他十分爱惜自己的劳动成果2因为昨夜是和农家小朋友一起在欢乐的气氛中吃豆，心情感到很快乐，而桌上的豆尽管一样，但缺少友谊欢乐感3不多余。文中借六一公公赞美老一代农民的淳朴、善良、宽厚、热诚的品格 （二）1、儿子不顾母亲的反对敢于参加保创意征文比赛并获得银奖。2、敢于参加激烈竞争的创意征文赛；敢于靠自己力量去日本；敢于做自己想做的事情；敢于想别人没有想过的事情3母亲的看法：创意是