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六年级下册语文12单元测试卷一、看拼音,写词语。(10分) xn s wn t yn hu x mi yo y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) w p s h i mi ui q i ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、理解与运用。 1填字成词,然后写出所填字的意思。9分 硕大无 ( ) 而不舍( ) 前 后继( ) 银装 裹( ) 万籁 寂( ) 同仇敌 ( ) 震耳 聋( ) 变化多 ( ) 至 至义( ) 3综合改错。(共九处错误,请用修改符号在原文中改正)9分 王小军非常喜欢酷爱打乒乓球。只有一打球,他才会忘记吃饭和休息。可李教练就是喜欢他这种“拼命三郎”的精神?大家都估计王小军一定会拿到全市小学生乒乓球比赛的男子单打冠军。因为李教练对他的训练要求严肃,他本人在训练时又非常勤奋克苦,球技在不断地增加。他居然不负众望,在刚结束的全市小学生乒乓球大赛中,一路过关斩将,夺得了小学生男子单打的冠军。三、按课文内容填空。19分(每空0.5分) 1活跃了一天的太阳,依旧像一个 。它歪着 的脸蛋,毫无倦态, 地从身上抖落下 ,在大海上溅出无数 。于是,天和海都被它的笑颜 了, , 。2我怀着好奇的心情独个儿 在小船里,自以为后从 到 , 到 ,到 ,没有一处不 船底了,才说了一声“行了”,船就 。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我 过来。我又感觉要是把头 抬起一点儿中,准会 , 。 3你从 ,巨浪 ;你向 ,涛声 。你用 , 花的国土;你用 , 新的时代。长江之歌是电视系列片 的主题歌,由 作曲, 作词。读了歌词,也许你还联想到古人所写的与长江有关的古诗,请写出其中的两句: , 。 4记金华的双龙洞的作者是我国著名教育家、文学家 ,他原名 ,是 (填地方名)人。 5 年 月 日的 事变,拉开了中国人民全面抗战的序幕。 6学了半截蜡烛这篇课文,我最敬佩其中的 ,因为 。 四、阅读理解。(一)烟台的海(节选) 夏天,来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的,而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤,到达北面临海的烟台时,只剩下凉爽和惬意。因此,夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球,飘飘悠悠地浮出水面,海面上拖着长长的倒影,每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚,平静的海面倒映着万家灯火,岸边的石凳上坐满了游人,他们脚下,是海浪与堤岸的呢喃细语。 1夏日烟台的海的特点是 。1分2夏日烟台的海之所以具有这样的特点,是因为(请用横线在文中画出表示原因的句子)。1分3请用“ ”画出文中的比喻句,并仿照它写一个比喻句。2分 4请用“ ”画出文中的拟人句,并学写一个拟人句。2分 (二)(猛然、突然),小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳(镇定、镇静)地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。1划去括号里使用不当的词。分.照样子写词。分瞧了瞧:3娇声的意思是 杰奎琳娇声对司令官说话是为了分从杰奎琳的举动中,你体会到什么分(三) “小巨人”姚明刚到美国时,“大鲨鱼”奥尼尔曾放话说:“要让姚明尝尝我的手肘的厉害。”美国记者就此问姚明。姚明回答说:“奥尼尔的手肘看上去有很多肉,撞人应该不会太疼。”姚明的幽默和调侃让美国人对他刮目相看。 还有一次,在全美直播火箭同灰熊的比赛时,前NBA球员、ABC电视网解说员斯蒂夫科尔在提到姚明时使用了“支那人(CHINAMAN)”一词。在美国,“支那人”是一个侮辱性的称呼;不过,科尔显然不太清楚这一点。在知道自己使用的词汇具有侮辱性后,科尔专程给姚明打了电话表示歉意。 几天后,在新闻发布会上,有记者问起这件事,姚明笑了笑说:“其实事情已经过去了。科尔专门打电话给我,他道歉的态度几乎可以用诚惶诚恐来形容。他显然意识到自己犯错了,但他的态度说明他并不是成心的。在这个时候,我应该表示出自己的风度。” 对此,有些记者表示不理解,认为科尔的话已经伤害到中国人的情感,并希望姚明能够给予还击。而姚明却说:“据我所知,科尔在马刺队效力时,曾把法国队友帕克称呼为法国人(FRENCHMAN),他可能以此类推,就把中国人喊成了CHINAMAN。既然他已经为此道歉,那何必还追究着苦苦不放呢,这样的话,自己也活得很累啊。” 就这样,姚明轻松地把一个可能引起(争议 争端)的事件化解得风轻云淡。而他的宽容、大度,更赢得了无数人对他的尊重和(爱戴 热爱)。火箭队主师范甘迪评价他说:“这是一个非常容易相处的家伙。” 1给文章加个题目(写在文章上方的横线上)。1分2用“/”画去最后一个自然段括号里不恰当的词。2分 3结合上下文,解释下列词语的意思。2分刮目相看 诚惶诚恐 4读了这篇文章,你认为姚明是个怎样的人,请把最能概括其个性特点的词写在下面的横线上,至少写两个(意思不能重复)。 2分 5请结合实际写一写自己读了这篇文章的体会(要举例来写)。3分 五习作天地(分)馈赠礼物传递人世间的一份
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