七年级语文上学期第一次月考题1.2正反.doc

七年级语文上学期 第一次月考 班级 姓名 考号 七年级语文第一次月考题第一部分 基础知识积累与运用（30分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）（3分）A干涸h 称职 chng 堕落 zhu 水磨mB炫耀xun 滑稽j 饶赦sh 刹那chC侮辱 w 依偎wi 吟唱yn 夸父f D菜畦q 骨髓su 秕谷 b 恐吓xi2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）A.辨别 御骋 土砾 忘恩付义 B.书塾 收敛 晦辱 明察秋毫C.眺望 肿胀 藐小 骇人听闻 D.怡然 渊搏 童稚 鹤唳云端3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）(1)这所民办学校在音乐、美术、体育特长生方面有着 优势。(2)如果没有 过人生的酸甜苦辣，又怎能真正懂得长辈们创业的艰难呢？(3)终于回到了魂牵梦绕的故乡，再次走上熟悉的大街小巷， 想起许多童年的往事。A.鲜明 体味 难免 B.鲜明 体验 难免 C.明显 体味 不免 D.明显 体验 不免4.下列句子中，有语病的一项是（ ）（3分）A中华人民共和国成立60年来，人们的物质生活有了极大的改善。B全国人民支援玉树灾区的事实充分表明：人间有情，大爱无疆。C在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。D据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。5.填空：（14分） ，闻道龙标过五溪。 ， ，牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长唯欲睡， ， 。道狭草木长， 。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，运用拟人手法表达诗人对友人的关切思念之情的句子是 ， 。归园田居中写诗人早出晚归、辛勤劳作的句子是： ， 。归园田居中表达作者愿意隐居田园不愿与世俗同流合污的句子是： ， 。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 ， 。6.在横线上补写两个句子，与前后两句构成内容连贯、结构整齐、音节和谐的排比。（4分） 微风从水面拂过，留下了粼粼波纹； ， ； ， ；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？第二部分 阅读理解(40分)（一） 诗词赏析( 7分) 望岳岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。7.用/划分节奏，每句划一处。（2分）造 化 钟 神 秀，阴 阳 割 昏 晓。8.解释下列加点的词语（2分）造化钟神秀 （ ） 会当凌绝顶（ ）9. “会当凌绝顶，一览众山小。”这句诗抒发了作者怎样的思想感情？（3分） 。（二）阅读下列文言文，回答问题：（18分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐,定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。10.本文选自 ，作者 ，是 代文学家。（3分）11.翻译加点的字：（4分）明察秋毫（ ） 昂首观之，项为之强（ ）果如鹤唳云端，怡然称快（ ）鞭数十（ ）12.翻译下列句子：（4分）作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 。神游其中，怡然自得。 。13.下列各句中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）A 昂首观之，项为之强。 B见藐小微物，必细察其纹理。 心之所向，则或千或百，果然鹤也。 常蹲其身，使与台齐 C徐喷以烟，使其冲烟飞鸣 D 留蚊于素帐中以丛草为林，以虫蚁为兽 于土墙凹凸处 14.学了本文后对你的学习或生活有什么启发，请至少谈两点。（4分） 。（三）课外阅读（15分）风吹起蒲公英十岁生日那天，母亲送他一把红棉吉它。母亲是位乡村音乐老师，她轻轻拨动琴弦，流淌出美妙的乐曲。他听得着了迷，缠着母亲教他识谱，教他弹唱。过了一段时间，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。那时日子虽然清苦，却有无数小快乐。可是，两年后，母亲因病去世。想念母亲时，他就抱着吉它轻轻弹唱，让琴声带走内心的悲伤。有一天，他放学回家，父亲指着位个子瘦高的女人，说是他的继母。女人身后站着个年龄与他相仿的男孩，父亲说这是弟弟。他的心猛得一疼，难道父亲忘记母亲了吗？周未，父亲进家，从包里掏出两个苹果。红红的苹果又大又圆，散发着诱人的香味，馋得他直咽口水。父亲当着继母的面，把苹果都递给弟弟，扭身想对他说些什么，他赌气跑开了。他觉得父亲果然变了心，心里更觉悲凉。他躺在床上，想起刚才的一幕，泪水悄然滑落。这时，有人推门进来，是继母。他合上眼，假装睡着。继母在床边坐了会儿，给他掖掖被，随后，轻轻地离开。他侧过身，碰到凉凉的东西，一看，是个苹果。他心头一暖，委屈消散了许多。自那以后，每每父亲捎回些好吃的，继母总给他留上一些。继母无声的关爱，为他孤独的心灵，打开一扇亮窗。他和弟弟的感情日渐融洽起来，弟弟的成绩好得出奇，让他这个做哥哥的自愧弗如。那天，他和弟弟并排躺在田野上，周围丛生着一片片蒲公英，风轻轻地吹着，吹起了一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿，飘飘悠悠，随风远逝。他们聊起各自的梦想，他说将来想当一名歌手，弟弟说愿化作蒲公英的种子，随风飘向广袤的天地。就在他对未来充满憧憬时，不幸再次降临。父亲在下班回家的路上遭遇车祸，病危之际，拉着他的手说：“孩子，我所做的一切，都是为了这个家。”多年的误会和责怨，顷刻间烟消云散。他悲恸地呼唤，最终没能留住父亲。父亲走后，继母一下子苍老许多，她常坐在那里发愣，任忧愁爬满脸庞。他想了又想，做出一生中最重要的决定。他对继母说要到外边打工，挣钱供弟弟读大学。继母低声说：“我一个妇道人家，没啥能耐，让你跟着受苦了。”她用手指绞着衣角，泪水落了下来。第二天清晨，他留下一封短信，背起心爱的吉它，悄悄地离开家。他来到一家建筑工地，干着又脏又累的活，在飞扬的尘土里，抛洒辛勤的汗水。最困难的时候，他住廉价的出租屋，被成群的蚊子叮咬。为了省钱，他甚至连着一个月，每顿只吃盐水煮面条。他把节约下来的钱，寄往家里。偶然的一个夜晚，他看到有人在街头弹唱，生意似乎还挺火，心中一阵暗喜。弟弟正读高中，购买复习资料，需要更多的钱。他把吉它擦试一遍，调好弦，对着乐谱苦练了几十首曲子。他穿行在繁华的夜市，用心弹奏每一个音符。有的听众被他的歌声吸引，拍手叫好；也有人拿他取乐，推搡中将他撞翻在地。他爬起来，拍拍身上的尘土，转身离去。 来到城市这些年，他学会了隐忍。不管人生的际遇多么黯淡，他从没有忘记当初的梦想，并用自身微弱的光芒，去照亮弟弟前行的路。就这样，他白天在工地干活，晚上到街头弹唱。终于盼到这一天，他收到弟弟的来信，弟弟以优异的成绩，考上理想的大学。他接着往下读，读着读着，泪水浸湿了纸页。原来，弟弟曾到工地上找过他，工友们说，他下班后，到街头唱歌去了。弟弟转过几条街巷，看到抱着吉它弹唱的他。弟弟听得泪流满面，忍了又忍，没有喊出声来。弟弟说，当时就下定决心，要用最好的成绩回报哥哥。考上大学后，可以边学习边做兼职，这样哥哥就不用那么辛苦。弟弟还说，母亲很挂念他，让他有空多回家看看。那天晚上，他破天荒地买了酒，跟几位工友一起庆祝。大声地说：“我弟弟考上重点大学了！”他的语气是那么骄傲，那么自豪，仿佛考上大学的是他。他生平第一次喝醉，倒在床边，微闭着眼，脸上露出幸福的笑容。就在半梦半醒之际，他感觉自己化作一缕清风，吹起洁白的蒲公英，飘向那不知名的远方。15根据情节的发展，用文中的词语，把“他”的心理变化过程补充完整。（每处不超过4个字）(3分) 母亲教学吉他，（ ）继母弟弟进家，（ ）父亡外出打工，悲恸 隐忍弟弟考上大学，（ ）16第段划线句属于什么描写？在文中有什么作用？（3分） 17阅读下列句子，回答括号中的问题。（5分)（1）过了一段时间，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。（结合语境，品味加点词的表达效果。） （2）不管人生的际遇多么黯谈，他从没有忘记当初的梦想，并用自身微弱的光芒，去照亮弟弟前行的路。（联系上下文，理解加点词的含义。）