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小学语文四年级上册基础知识要点汇总一、生字篇宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂 竹竿规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽选择住址洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独覆盖凝视冷酷愉快拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映 朱红侍候脾气移植喝彩推荐眼帘删掉训斥联系洞察描绘轻盈敏捷恐龙凶猛鸽子堤岸雕刻狮子间隔懒惰俗语平衡联结 跨越海峡 铿锵有力桂树苍白红润幸运台湾袭击期待 空旷暂停伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀规范燥热融洽黄昏客厅改观程度 依赖寄托 幻想白茫茫告示牌火辣辣二、四字成语篇号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处远洋船舶昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地 殊死拼搏引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作浩如烟海雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去枯枝败叶空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落久经沙场气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾南征北战理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义 所向披靡灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨 若有所思出乎意料农耕社会腾云驾雾归根到底欣喜若狂形态各异患难与共 筋疲力尽人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至 受益匪浅尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光年少气盛不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若年逾古稀三 多音字扒:b(扒开)p(扒手) 把:b(把握)b(刀把) 奔:bn(奔波)bn(投奔) 辟:p(开辟)b(辟邪) 差:chi(差遣)c(参差不齐) 乘 :shn(千乘之国)chn(乘法)冲:chng(冲动)chng(冲劲儿)得:de(得到)di(你得用功)地:de(慢慢地走)d(地球) 背:bi(背负)bi(背诵)调:tio(调整)dio(调查) 差:ch(差距)ch(很差)度:d(度假)du(揣度) 恶:(恶心)(凶恶)w(可恶)缝:fng(缝补)fng(缝隙) 给:gi(送给)j(供给)供:gng(供应)gng(口供) 冠:un(冠军)un(鸡冠花)好:ho(好事)ho(爱好) 号:ho(号叫)ho(口令)喝:h(喝水)h(喝彩) 华:hu(华丽)hu(华山)还:hun(归还)hi(还有) 间:jin(人间)jin(间接)将:jin(将来)jin(将士) 降:jin(下降)xin(投降)教:jio(教书)jio(教师) 结:ji(结实)ji(结束)禁:jn(情不自禁)jn(禁止) 卷:jun(试卷)jun(花卷)看:kn(观看)kn(看守) 吭:hng(引吭高歌)kng(吭气)空:kn(空闲)kn(空气) 笼:lng(笼罩)lng(笼子)率:shui(率领)l(效率) 脉:mi(脉搏)m(脉脉含情)没:mi(没有)m(神出鬼没) 闷:mn(闷热) mn(闷雷滚动)秘:m(秘书)b(秘鲁) 模:m(模范)m(模样)难:nn(困难)nn(灾难) 屏:pn(屏幕)bn(屏息凝视)铺:p(铺床)p(铺面) 曲:q(弯曲)q(歌曲)圈:qun(圈子)jun(猪圈) 舍:sh(舍弃)sh(宿舍)数:sh(数落)sh(数学) 似:sh(似的)s(相似)为:wi(为人处事)wi(为什么) 相:xing(相当)xing(照相)兴:xn(兴奋)xn(高兴) 行:hng(银行)xng(步行)应:yn)应该(yn)答应 载:zi(记载)zi(载重)择:z(选择)zhi(择菜) 占:zhn(占卜b;萝卜bo)zhn(占据)涨:zhng(涨潮)zhng(头昏脑涨)挣:zhng(挣扎)zhng(挣钱)重:chn(重复)zhn(重心) 属:sh(金属)zh(属望)转:zhun(转圈)zhun(转弯) 钻:zun(钻研)zun(钻石)称:chn(称心)chng(简称)chng(同秤) 薄:bo(薄饼)b(单薄)b(薄荷)强:qin(强大)jin(倔强)qin(勉强) 蒙:mng(蒙骗)mng(启蒙)mng(蒙古)和:h(和平)hu(和药)hu(和面) 解:ji(解释)ji(解元)xi(解气)折:sh(折本)zh(折腾)zh(折磨) 的:de(我的)d(的确)d(目的)着:zho(着凉)zhu(穿着)zhe(等着)四词型ABB: 兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈AABB:恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约 原原本本形形色色 口口声声ABCC:可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬 空空如也 人影绰绰 清波漾漾 千里迢迢ABAC: 自由自在 如怨如诉 无忧无虑 无边无际 无影无踪 不闻不问AABC: 涓涓细流 帘帘飞瀑 跃跃欲试 滔滔江水 空空如也5、 成语归类1、打比方的成语:细雨如丝 骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水2、描写四季特点:春:春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 夏:骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎秋:秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冬:冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月3、十二生肖成语:鼠目寸光 牛刀小试 虎踞龙盘 兔死狗烹 龙飞凤舞 杯弓蛇影马不停蹄 羊肠小道 杀鸡敬猴 鸡犬不宁 狗急跳墙 猪朋狗友4、数字成语:一言九鼎 二三其德 三思而行 四平八稳 五谷丰登 六神无主 七步成诗 八面玲珑 九死一生 十万火急 百折不挠 千山万水 万死不辞 零零碎碎六、句(一)名言警句1、珍惜时间少年易学老难成,一寸光阴不可轻。朱熹少壮不努力,老大徒伤悲。汉乐府长歌行盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。陶渊明时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。郭沫若时间就是生命。富兰克林 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一年之计在于春,一日之计在于晨。萧绎2、学习、读书读书破万卷,下笔如有神。杜甫 读书有三到,谓心到,眼到,口到。朱熹黑发不知勤学早,白发方悔读书迟颜真卿 敏而好学,不耻下问。孔子山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(宋)陆游 书到用时方恨少,事非经过不知难。陆游业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈3、友情孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(唐)李白海内存知已,天涯若比邻 。(唐)王勃 路遥知马力,日久见人心。元曲选.争报恩莫愁前路无知已,天下谁人不识君。(唐)高适 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。(唐)王维桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情(唐)李白4、团结单丝不成线,独木不成林。俗语能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。三国孙权人心齐,泰山移。谚语 三个臭皮匠顶个诸葛亮俗语团结就是力量。谚语 众人拾柴火焰高。谚语七、小常识:1、爬山虎的脚作者是叶圣陶;蟋蟀的住宅作者是法国的著名的昆虫家法布尔,创作了著名的昆虫记;白鹅的作者是丰子恺;猫和母鸡的作者是老舍;那片绿绿的爬山虎的作者是肖复兴。2、格林童话是在人民群众中口头流传,后经德国的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有灰姑娘、小红帽、白雪公主等。3、截止2003年7月,我国已有29处景观被列入世界遗产名录,其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。4、爱的教育是一部日记体儿童小说,原名心。书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。八成语故事1、 胸有成竹也说“成竹在胸”,画竹子时心里已经有竹子的形象,比喻做事之前已经有通盘的考虑。(该成语讲的是北宋画家文于可的故事)2、杏林春满也说“誉满杏林”,来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。(该成语讲的是三国时期,吴国医生董奉的故事)九、重点句子理解:1、钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观。”答:这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”,钱塘江大潮自古就有,而且是雄伟、壮丽、罕见的景象。2、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像天地都被震得颤动起来。答:这句话用了打比方的方法,具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子,用千万匹战马来形象地比喻大潮到来的非凡气势,用山崩地裂的声音来形象地比喻大潮来临时的巨大的声响。3、 我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。答:说明榕树很大,给鸟儿提供了广阔的生活空间。4、那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。答:让我们感受到大榕树枝叶茂盛,充满生机,给鸟儿创造了良好的自由自在的生活环境。5、为什么“鸟的天堂”有的地方加引号,有的地方没加引号?答:加引号的“鸟的天堂”指大榕树,是一种特殊称谓,没加引号的“鸟的天堂”是指在作者心里,大榕树的的确确是鸟的天堂。9、站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。答:这句话承上启下,过渡自然。“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境来到长城,“很自然地想起”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。10、 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。答:“多少”表示无数;“前不见头、后不见尾”突出了长城之长,与开头“一万三千多里”相呼应;“才”在这里表示长城的建成是多么的不容易。整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。11、 周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”答:“崛起”是兴起的意思。周恩来不愿意自己的民族再这样软弱,不愿意自己的同胞再受到这样的欺凌,要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。12、课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题?答:因为叶老的教导使“我”懂得了应该怎样做人,怎样作文。时间已过去将近三十年了,但当时的情景如在眼前。一想起叶圣陶先生,就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎,所以以此为题。19、“20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容.”答:引用古诗,说明了现代科技发展的成就之大,范围之广。十、八个单元日积月累第一单元日积月累:雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树第二单元日积月累:正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。第四单元日积月累:望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠第五单元日积月累:一径竹阴云满地半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼)树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳一城山色半城湖(山东济南大明湖)清风明月本无价近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)第六单元日积月累:过故人庄(唐孟浩然)故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。第七单元日积月累:有志者事竟成。后汉书莫以善小而不为,莫以恶小而为之。(刘备)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)第八单元日积月累:没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的
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