家长开放日半日活动计划（李霞）.doc

半日活动计划(李霞) 一、晨间活动： 7：508：20活动名称：大型玩具目标：不推不挤，不到处乱跑二、盥洗 8：208：25目标：自由小便、喝水或坐在小椅子上休息，不乱跑，不打闹三、晨间谈话 8：258：30四、早操 8：308：50目标：能跟着做大致动作五、集体教学活动：（一） 9：009：15活动名称：小班美工活动：给大树添花目标： 1、喜欢撕纸活动 ，喜欢五颜六色的花2、能与家长一起完成贴花，并创造性的将纸撕成各种不同的花，贴到树枝上3、初步了解喜马拉雅山及雪莲六、盥洗、喝牛奶 9：159：30目标： 有秩序的按桌次盥洗;先吃完饼干的先喝牛奶七、户外集体体育活动：（二 ） 9：3010：00活动名称：红灯绿灯眨眼睛目标：1、知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。 2、能较灵敏地根据信号做动作。 3、体验模仿游戏的快乐。八、亲子游戏： 10：0010：40活动名称：大灰狼和小兔子目标：1、对亲子游戏有兴趣，快乐的游戏。 2、愿意遵守游戏规则，亲子配合得当。九、盥洗10：4010：50目标：有秩序的小便、喝水，先解好的坐在小椅子上随音乐拍手十、餐前安静游戏 10：5011：00目标：随音乐拍手、唱歌十一、午餐11：0011：30目标：自己安静的吃饭，不将饭菜掉到桌椅上；能将碗里的饭菜吃完教案一：小班美工活动：给大树添花 活动目标：1、喜欢撕纸活动 ，喜欢五颜六色的花2、能与家长一起完成贴花，并创造性的将纸撕成各种不同的花，贴到树枝上3、初步了解喜马拉雅山及雪莲活动准备：画好的大树；各种各样颜色的纸；油画棒活动过程：一、 讨论大树与花1、 教师：“我今天给你们请来了一位你们最熟悉的好朋友，你们看看它是谁？”2、 出示毛绒玩具小熊 教师：“它就是我们的橡皮膏小熊”小熊：“小朋友们好！我今天要给我们介绍一位新朋友，一位很漂亮的朋友，你们猜猜它会是谁呢？”3、 出示雪莲范画雪莲：“亲爱的小朋友们，你们好！我就是你们的新朋友雪莲，我是从遥远的喜马拉雅山来的雪莲，今天是我第一天下山，看到好多小朋友，我每天呆在山上，没有朋友也没有家，橡皮膏小熊说你们都是聪明、友好的小朋友，你们可以给我很多漂亮的好朋友和家吗？”二、 给雪莲找朋友1、 教师：“现在啊，我给雪莲朋友找了一个家，要请小朋友们帮他找朋友，现在我们来看看雪莲喜欢什么样的朋友”2、 教师示范手工撕画3、 请小朋友与家长一起操作三、评价教案二、小班体育活动：红灯绿灯眨眼睛活动目标：1、知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。2、能较灵敏地根据信号做动作。3、体验模仿游戏的快乐。活动准备：自制红灯和绿灯各一个活动过程：1、 小汽车出门 有辆小汽车第一次出门，对外面的事情都感到好奇。突然，它看见大街上总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉小汽车这是什么吗？ 红灯眨眼睛，是告诉我们什么？绿灯眨眼睛，又是告诉我们什么？ 如果没有红绿灯会怎样？ 小汽车不认识红绿灯，可以在马路上行驶吗？2、 小汽车懂规则 多谢小朋友帮助，小汽车现在懂得红绿灯的作用。 教师朗诵儿歌一遍。 幼儿学念儿歌，教师在相应的逐一出示“红灯”“绿灯”的信号牌，以帮助幼儿的记忆。3、 小汽车行驶 幼儿根据教师发出的口令，做出相应的动作。 幼儿边念儿歌，边“开车”到户外游戏。家长开放活动反思 为使家长更好地了解孩子在园的学习生活情况，促进家园联系，该园开展了“家长开放日”活动。活动内容包括：晨间活动、早操、学习活动、等等。 在活动中，小班美工活动是给大树添花 。活动目标是让幼儿喜欢撕纸活动 ，喜欢五颜六色的花和让幼儿.能创造性的将纸撕成各种不同的花，并贴到树枝上。户外体育活动是红灯绿灯眨眼睛，让幼儿知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥以及能较灵敏地根据信号做动作。有趣的户外活动，充满情趣的活动场景不但吸引了孩子们，也使家长们跃跃欲试。活动展现了幼儿园新的教育理念，展示了教师的才能和智慧，又充分体现了幼儿的主体参与性，调动了家长参与活动的积极性。通过开放日活动，老师的教育方法、教学形式的对家长的启发更大，家长在领略老师们精彩教学的同时，也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵，让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。 老师从家长们的脸上看到了满意的笑容；从孩子们的笑声中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示，今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭