七年级语文期中试卷(8k).doc

二0一一年秋季学期板桥中学七年级语文期中测试卷（考试时间：120分钟 总分：120分）题 号一二三四总 分得 分一、积累与运用（22分）1.（2分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A.倘若（tng） 浸透（jn） 嫩绿（nn l） 纠缠（chn）B.依恋（lin） 诱惑（you） 腼腆（tin） 爱怜（lin）C.浩淼（mio） 如晦（hu） 雕镂（lu） 镌刻（jun）D.安恬（tin） 撷取（xi） 肖像（xio） 蓦然（m）2.（2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ）A.裨益 惊呀 拒绝 扬长而去 B.凝神 端详 徜徉 窘迫不安C.摒弃 犀利 沉淀 走头无路 D.霎眼 惊羡 踌躇 毛塞顿开3.（2分）下列句子中，没有语病的一句是（ ）A.这就是我的父亲吗？岁月之刀已把他雕刻成一棵斑驳的古树。B.县里的一位领导要求教育局长让自己的儿子读重点中学。C.王华他以重视自身修养和品格的完善作为毕生的追求。D.三个赤水源板桥中学的学生参加了县教育局组织的数学竞赛。4.（2分）下列句子运用成语恰当的一项是（ ）A.考前每个考生都应作好充分的心理准备，否则上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。B.在家里，爸爸做事总是先斩后奏，什么事情都是做了后才告诉我们。C.为了使同学们数学成绩迅速提高，王老师可是不遗余力，辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。D.俱乐部里象棋、扑克、乒乓球、羽毛球、书报等应有尽有，包罗万象。5.（2分）根据下面这段话的意思，填在横线上与上下文衔接恰当的一项是（ ）有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研，仔细揣摩。所以， 。A.有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中一部分。B.有的书必须咀嚼揣摩，有的书只须知其中一部分。C.有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中梗概。D.有的书只须知其中梗概，有的书需要钻研，咀嚼。6.（2分）仿写句子。云，有了天得陪伴，才有了色彩；花，有了蝶的围绕，才有了娇艳。 ； 。7.按要求默写。（每空1分，共10分）（1）一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影， ，是这个时代千姿百态的社会风俗和人文风景线， 。（2）舟已行矣，而剑不行，求剑若此， ？（3）写出次北固山下一诗中的颈联， ， 。（4）谁道人生无再少？ ，休将白发唱黄鸡。（5）东风不与周郎便， 。（6） ，风正一帆悬。（7）心之所向， 。昂首观之， 。二、语文综合运用（8分）8.下面是上下联弄混之后的四幅对联，请仔细品味，然后将上下联组合起来。日照花如锦 青山一鹤归 青山一片云 碧水双鸥静 暮烟明月暗 白水千层浪 残雨夕阳收 风吹柳似丝 三、阅读（40分）（一）文言文阅读（13分）郑人买履韩非子郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持其度。”反归取之。及市，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度,无自信也。”9.解释下列加点字。（3分）郑人买履（ ） 郑人有欲买履者（ ）而忘操之（ ） 及市 （ ）遂不得履（ ） 宁信度（ ）10.找出文中通假字，并加以解释。（2分） 11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）人曰：“何不试之以足？”（2）宁信度,无自信也。12.用简洁的话概括这则寓言的寓意。（2分）13.请写出两个带“履”字的成语。（2分）（二）阅读文言文（11分）于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。14.语段出自课文 ，作者是 代作家 。（3分）15.选出下列加点的词意思相同的一项（ ）（2分）A.常蹲其身 神游其中 B.丛草为林 二虫尽为所吞C.观之正浓 驱之别院 D.留败于秦帐 于土墙凹凸处16.给下列句子划分朗诵节奏。（2分）（1）以土砾凸者为邱 （2）见二虫斗草间（3）舌一吐而二虫尽为所吞 （4）鞭数十，驱之别院17.读完作者的趣事后，你觉得作者之所以会有这样的感受的原因是什么？（2分）18.翻译句子（2分）舌一吐而二虫尽为所吞。（三）现代文阅读（16分）阅读下面选自课外的文字，回答文后的问题。 1989年发生在美国洛杉矾一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。在混乱的废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他七岁的儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼，已经变成了_片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起!”他坚定地站起身，向那片废墟走去。 这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我：”他挖了8个小时：12个小时、24个小时、36个小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，浑身上下破烂不堪，到处是血迹：。到第38个小时，他突然听到底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗?，是儿子的声音!父亲大喊：“阿曼达，我的儿子!”“爸爸，真的是你吗?”“是我，是爸爸，我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也就能救l出大家。因为你说过不论发生什么，你总会和我在一起!”“你现在怎么样?有几个孩子活着?“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，屋顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”父隶次声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！过路的几个人赶紧上前帮忙，50分钟后，一个安全的小出口开辟了出，来。父亲声音颤抖地说：“出来吧!阿曼达。”“不，爸爸先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会和我在一起。” 这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。 19.这里所选几段文字，叙述了一个什么事件? （3分） 20.你认为文中画横线的句子写得好吗?请说明理由。（3分）21.请写出文中表现阿曼达父子心心相连的一句话。（3分）22.文章结尾段说这对父子“了不起”。仔细阅读文章，根据文中对父子二人的描写，说一说他们各有什么了不起的地方。（3分） 23.请你根据文章内容的提示，想像地震刚刚发生、教室刚刚塌陷时阿曼达的处境，写一写他的所见、所想和所做。篇幅不超过一百字。（4分）四、作文（50分）题目：我想化作 要求：1.补全题目再写作。 2.文体不限，不少于500字。二0一一年秋季学期板桥中学七年级语文期中测试答题卷（考试时间：120分钟 总分：120分）题 号一二三四总 分得 分一、积累与运用（22分）1.（2分）（ ） 2.（2分）（ ） 3.（2分）（ ） 4.（2分）（ ）5.（2分）（ ）6.（2分）（1） （2） 7.（10分）（1） （2） 。（3） （4） （5） （6） （7） 二、语文综合运用（8分）8. 三、阅读（40分）9.（3分）（1）.（ ） （2）.（ ） （3）.（ ） （4）.（ ） （5）.（ ） （6）.（ ）10.（2分） 11.（4分）（1） （2） 12.（2分） 13.（2分） 1