七年级语文模拟试卷.doc

七年级语文模拟试卷(6)选择题部分：一、（每小题3分，共15分）1、选出加点的字注音有误的一组是（ ） A. 觊觎（j y） 乡人皆恶（w） 揣测（chui） B. 慷慨（ki） 深谋远虑（l） 竣工（jn） C. 笼罩（lng） 屡见不鲜（xin） 视察（ch） D. 溯洄（sh） 道阻且跻（j） 有徙（y） 2根据语境，填入下列横线中最恰当的一组词语是（ ）你也不要_把水龙头拧得更大，使幸福很快地_。你需要静静地以_之心，体验幸福的_。A希望 流失 平静 真理 B企图 流失 平和 真谛C希翼 抛掉 平淡 真知 D企图 消失 平和 真谛3.下列句子中没有语病的一句是（ ） A难道能否认我们的意见是不正确的吗? B关于这件事的具体详情，以后再告诉你。 C为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。 D小雨声使我感觉温柔、静穆、和平。 4下列句子的顺序排列正确的一项是（ ）整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。A B C D二、阅读下面的文字，完成后面的任务。（每小题3分，共9分） （一）植物睡眠之谜 自然界有许多植物的叶子会运动，比如含羞草、合欢等豆科植物白天张开叶子，晚上会合上叶子“睡眠”；捕绳草的叶子能闭合起来，捕食苍蝇等昆虫。像含羞草、合欢等植物的这种“睡眠运动”自古以来就受到人们关注，可是植物为什么会睡眠，却一直是个不解之谜。18世纪，法国生物学家德梅兰把含羞草放到光线照不到的洞穴里，发现它的叶子依然以24小时为周期开合。这说明含羞草体内存在一种不受外界光线等环境因素影响的“生物钟”。19世纪，达尔文在植物的运动本领中说，植物在晚上闭合叶子睡眠是“为了保护自己免受夜晚低温之害”。20世纪80年代，德国希尔德奈希特的研究报告指出，叶子的开合是由一种称为“膨压素”的植物激素控制的。此后，日本上田实等人从植物中抽出包含数千种化合物的萃取物，最后成功分离出两种活性物质，一种是可使植物叶子张开的“兴奋物质”。植物睡眠之谜之所以长期不得其解，就是因为此前没有人想到使叶子开合的竟是两种不同的生理活性物质。人们进一步了解到，豆科植物叶下珠的安眠物质是一种含葡萄糖的配醣体，白天配醣体水解，安眠物质浓度降低，夜晚配醣体重新合成，兴奋物质浓度相对降低，而配醣体的合成分解是由叶下珠体内的生物钟控制我。相反，铁扫帚的兴奋物质是配醣体，在夜晚配醣体水解，兴奋物质浓度降低，叶子随之闭合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖，由于半乳糖在铁扫帚体内不会水解，反而会成为一种睡眠阻断剂，使铁扫帚始终不能睡眠，以致两个星期之后因缺水枯萎而死。 解开植物睡眠之谜，将为某种“绿色”农药的诞生铺平道路。目前的除草剂还无法让田菁等豆科杂草枯萎而不损害豆科植物，研究人员已经人工合成了使田菁失眠的睡眠阻断剂，实验结果是田菁第三天就整株枯死。由于这种阻断剂只对田菁起作用，因此不会影响大豆的生长。5 从原文看，以下对“植物睡眠”的理解，正确的一项是（ ）A指植物的叶子为适应外界环境而自动闭合起来的现象。B指含羞草、合欢等植物晚上把叶子自动闭合起来的现象。C指所有豆科植物都具有的晚上把叶子闭合起来的现象。D指豆科植物和捕绳草等所具有的叶子闭合起来的现象。6 从原文看，以下研究最能揭开“植物睡眠之谜”的一项是（ ）A德梅兰提出含羞草体内存在着不受外界环境因素影响的“生物钟”。B达尔文指出植物在晚上睡眠是为了保护自己免受夜晚低温之害。C希尔德奈希特提出植物睡眠是由植物体内的“膨压素”控制的。D上田实等人提出植物体内存在着可使叶子闭合的“安眠物质”。7 以下理解符合原文意思的一项是（ ）A叶下珠体内的生物钟控制了其安眠物质和兴奋物质的合成与分解。B铁扫帚安眠物质的配醣体在夜晚合成，于是兴奋物质浓度相对降低。C合欢、田菁等豆科植物如果长期得不到睡眠的话，就将枯萎而死。D目前只让田菁枯萎而不损害大豆生长的“绿色”农药已经研制出来。（二）阅读下面文言文，完成第810小题。（12分） 匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。8.选出下列加点字解释有误的一项：( )A、 资给以书 以：把 B、邻居有烛而不逮 逮：到达C、衡乃穿壁引其光 引：引用D、主人怪问衡 怪：感到奇怪9. 选出与“匡衡勤学而烛”中“而”字用法相同的一项（ ）A.发书映光而读之B.学而不思则罔C.此不为远者小而近者大乎D.有闻而传之者10.匡衡“遂成大学”的最根本原因是：( ) A、 匡衡聪明过人B、主人善解人意 C、文不识家里书多，利于匡衡读书。D、匡衡刻苦攻读 非选择题部分：11.将下列语句翻译成现代汉语。6分 衡乃穿壁引其光，以书映光而读之 译文： 衡乃与其佣作而不求偿 译文：12.在横线上填写古诗文句子（8分）（1）我寄愁心与明月， 。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （2）月下飞天镜， 。（渡荆门送别） （3） ，天涯若比邻。（送杜少府之任蜀州） （4）晴空一鹤排云上, 。（黄鹤楼） 三、综合性学习。（8分）13为了积极响应武汉政府提出的建设“资源节约型，环境友好型”社会的号召，学校决定开展建设“两型学校”（ 资源节约型和环境友好型）的综合性学习活动。请你为学校创建 “创两型学校”，提一条合理化建议。（第题涉及的除外）（2分）建议： 班上要办一期关于“创两型学校”的黑板报，小明他们收集了以下材料，请帮忙他们选出来其中哪一则材料不能选用，并说明原因。（3分）A、据报道：30多名法、美、德留学归国博士，及在海外学习工作的归国人员，昨日对武汉东湖风景区环境、环保问题提出解决方案。B、学校食堂开始注重新的建设，采取专门的方式处理学校食堂的剩饭和剩菜；将洗菜的水用来浇灌学校的花草，洗碗用的废水作统一的处理，避免生活用的废水污染水源。C、从本学期开始，鄂教版初中语文课本开始在东西湖区循环使用。D、江岸区区域性校本课程资源“两型”社会实践行，已在江岸区中、小学学校里开课试用。选项： 原因： 、开展活动以来，同学们都积极投入到活动中来，为活动献计献策，只有张成同学无动于衷，还不耐烦地说：“我是学生，我的任务是学习，参加这样的活动有什么意义啊，还影响我的学习！”你准备怎样劝说他呢？（3分） 四、阅读下面现代文，完成第14-17小题。（18分）好望角 老人划着船向岸边驶来。我踏上船板，船身晃荡了几下，荡出去一层层细密的波纹。 我回头朝岸边望去，老人问：“岸边像什么?”我盯着那个凸出的尖端，想给老人一个精当的比喻。 他乐呵呵地说：“非洲好望角!”我愣住了。老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模一样!” 我不解地问：“您到过好望角?” 老人呵呵一笑：“非洲那个我倒是没去过，但我现在不整天都在好望角吗?”他将目光送到了远处的河岸。 河水哗哗地响。河上无风。芦苇丛簇挺立。 “我小的时候，在一本地图册上看到了这个地名。当时我就想，长大后一定到好望角，看看那里到底是个啥样子!可我连小学都没读完，日本鬼子就扛着枪进村了。人们四处逃难，我和爹娘跑散了。后来，我就参军打鬼子、打老蒋，差不多把山南海北都跑遍了。那本地图册一直揣在怀里，行军或休息时总把手放在胸口上摸一摸。”老人说着，掏出一本面黄肌瘦的小册子中间破了个圆圆的洞。有一页折起一角，翻到那页，好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来，我似乎闻到了咸腥的海浪气息。 “这怎么破了一个洞啊?” 老人笑了笑，眼角的皱纹亲密地挤到一起，说：“鬼子枪子打的，还在我肚子上打了一个洞。”老人微笑着摸了摸小肚子，“解放后我买了很多书，我想，只要把书念成了，迟早会被国家派到国外学习。可书没读多少，又是革命什么的，干脆不念了。这辈子就没有念书的命。那年我托人说了个媳妇成了家。我想，这好望角啊，它就在这张书页里，世上压根儿就没有!”老人向远处望了一眼，“可后来我儿子非说，好望角就在非洲南端。” “你儿子?”这时，一只白色水鸟从芦苇丛中飞来，落在了我们小船上。老人伸手抚摸着，呵呵地笑了起来：“是啊，后来有了个儿子。不光我儿子说有，连这家伙也呱呱叫着，一个劲地说有，呢。”水鸟果真朝他吆喝了起来。老人从口袋里抓出一把米粒，丢在船板上。水鸟啄了一阵，在老人头顶飞旋了两圈，飞回了芦苇丛。那里传来了很多鸟嬉戏的鸣叫声。 老人激动地说：“儿子很争气，考上了大学，后来恰好到非洲工作。那次他差点就把我接过去看好望角了。”老人的手微微颤动了一下，然后深深吸了一口气，又缓缓呼了出来。 河上起了一阵风，吹得芦苇沙沙地响。老人轻轻地摇了摇头：“他在非洲被当地人给绑了。老婆子一听就晕了过去。她在床上躺了半年，我想了各种办法骗她，可她就是想走了，谁也拦不住。一个人有一个人的命。”老人的讲述纯净如清澈的河水。 “老婆子一走我就觉得院子太大了，就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。那天我走到村外，在河边一直坐到傍晚。日头把整条河照得黄灿灿的，我跳进河里，游了很远。回头一看，他娘的!河岸跟地图册上画得一模一样。这不就是好望角吗?我盼了一辈子好望角，竟在家门口找到它了。我哇哇地叫喊了起来，让老鼻涕眼泪也痛快了一回”老人哈哈笑了起来，笑声随着波纹微微荡漾。 “现在我啥也不想了，我划划桨，喂喂鸟，整天都能看到好望角，自在得很!”老人的脸庞像天空一样明净而深远 夕阳正红，映得老人满身古铜色。14去看“好望角”，是老船夫一生的追求。请概括他人生各阶段有关这一追求的具体内容。(4分) 15.品味下面加点词语的表达效果。（4分）老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模一样!” 16文中画线语句“我哇哇地叫喊了起来，让老鼻涕眼泪也痛快了一回”表现了老船夫内心复杂的情感，请分条概括出来。(4分) 17文本的主题可以有多种理解，请你至少写出两种。 (6分) 五、作文（50分） 18、以“发现自己”为题，写一篇作文要求：（1）字数不少于600字。（2） 文体不限。参考答案：1.D.B3.D4.A.B6.D7.C8.C9.B10.D 11.12.13.（分）示例：举办一场关于“创两型学校”的演讲会。第一则材料不可用；因为黑板报的主题是“创两型学校”，而第一则材料是关于创建两型社会的。选择1分。理由2分。张成同学，我认为你的说法不正确（表态1分）。作为学校的一员，我们都有责任和义务为“创两型学校”贡献一份力量。而且环境友好，更有利于我们学习啊!（2分）14 (4分) (1)小时候初识“好望角”，想去看看；(2)解放后努力学习，希望出国；(3)后来，儿子到非洲工作，想接他出去；(4)最后他发现家门口的河岸就是“好