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文档简介

.2016春季高考数学知识点一、解不等式1、小于零,取中间;大于零,取两边例如:(x 2)(x + 3) 0 3 x 0x 42、除法不等式:可以变成“乘法”不等式,前提:要把右侧变成0例如: 1 = 0 =(x 1)(x 3) 1 x 33、绝对值不等式|x 1| 3 x 1 2 x 1 = x 2 1 =x 3“大于,取两边”4、不等式的解为R、或解为空集的问题一般情况下,利用判别式b2 4ac 0的解为R,求m的取值范围_= b2 4ac = m2 4 2 m 0时,有两个实根;当= b2 4ac = 0时,有两个等根当= b2 4ac 0时,无实根三、集合1、AB,表示求A、B的公共元素。例如:A = x | 1 x 5 ,A = x | 2 x 6 ,则AB = x | 2 x 5 2、AB,表示将A、B的元素全都合在一起,重复写一遍。例如:A = x | 1 x 5 ,A = x | 2 x 6 ,则AB = x | 1 x 0,开口向上,f(x0)为最小值;a 0,a1)当0 a 1时,f(x)为上升;例如:解不等式:22x 1不等式可以化为:22x 1 22,因为a = 2为上升的,所以:2x 1 2,得x 1/2五、对数与对数函数1、运算性质ab= N logaN = b,当a = 10时,logaN = lgNlogaMN = logaM + logaN,loga= logaM - logaN,loga1 = 0,logaa = 12、实用性质:logab = 当a、b同时大于1或同时小于1,则logab 0logab = 当a、b中一个小于1,另一个大于1,则logab 0例如: 0等。3、单调性f(x) = logax ( a 0,a1)当0 a 1时,f(x)为上升;六、常用函数1、正比例函数:y = kx (k可正可负)例:正比例函数f(x)过点(2,6),求f(1)解:设y = kx,代入点(2,6),得6 = 2k,k = 3,y = 3x,所以y(1) = 32、反比例函数:y =(k可正可负),同法同上类似。3、一次函数:y = kx + b也表示直线,其中k为斜率,当k 0时,上升;当k 0时,下降。七、定义域求法1、分母不为02、偶次根式内要大于等于03、对数内的式子要大于0例如:求y =定义域。根据上面法则得:,即可求出定义域。八、奇函数与偶函数1、偶函数:f( x ) = f( x )偶函数的图像关于y轴对称;偶函数求参数问题,可以取x = 1进行求解参数。例如:已知f(x) = ( x m )( x + 3 )为偶函数,求m解:可以取x = 1,利用f( 1) = f(1)求m,f(1) = 2(1 m) = 2 2m,f(1) = 4(1 m)由f( 1) = f(1),可得m = 3常见的偶函数:y = x2,y = cosx,y = | x |2、奇函数:f( x ) = f( x )奇函数的图像关于原点对称(即斜对称);若f(0)有意义,则f(0) = 0奇函数求参数问题:可利用f(0) = 0求解参数;若f(0) = 0求解失效,可取x = 1求解参数。例如:已知f(x) =为奇函数,求m解:取x = 0,利用f(0) = 0求m,f(0) = m 2 = 0,可得m = 2常见的奇函数:y = x,y =,y = x3,y = sinx,y = tanx九、向量1、设向量a,则| a |表示向量a的模,即向量a的长度。2、向量平行于垂直定理:若a、b平行,则a= kb若ab,则ab= 03、a2= | a |24、向量夹角公式:,其中为两向量的夹角。说明:只要题目中牵涉到角的问题,则必须用上面的公式。5、向量的坐标运算:设a = (x1,y1),b = (x2,y2)ab= (x1x2,y1y2)ab= x1x2+ y1y2|a| =设点A(x1,y1),B(x2,y2),则向量=(x2 x1,y2 y1)若a/b,则:x1y2= x2y1,若ab,则:ab= x1x2+ y1y2= 0例1:a= (m + 1,3),b= ( - 2m,8),若ab,求m。解:因为垂直,所以ab= 0,- 2m(m + 1) + 24 = 0,解得m = 3或m = - 4十、数列1、等差数列通项公式:an= a1+ (n 1)d前n项和公式:Sn =,一般情况下,均利用第1个公式。等差中项:若a、b、c为等差数列,则a + c = 2b,b称为等差中项。说明:做等差题目,只需将题目中的有关数,全都更换为a1和d,即可求解。2、等比数列通项公式:an= a1qn - 1前n项和公式:Sn =,一般情况下,均利用第1个公式。等比中项:若a、b、c为等比数列,则ac = b2,b称为等比中项。说明:做等比题目,只需将题目中的有关数,全都更换为a1和q,再利用除法运算可求解。十一、排列、组合1、排列:= n(n 1)(n m + 1),即从n开始向下乘,共乘m个数。2、组合:=,其中分子是从n开始向下乘,共乘m个数。说明:如果顺序变化,结果不相同,则为排列;若结果与顺序无关,则为组合。3、常见排列:站队、排值日、组成3位数字、选课代表、选班长等。4、常见组合:任取几个球、任取几个人、任取几件产品等均为组合。5、排列组合的常见模型捆绑法:例如6个人站队,甲、乙需要相邻,有多少种站法?可以将甲、乙捆绑为1人进行处理,相等于5人,共有种站法,其中甲、乙两人之间还可以排列,所以共种站法。插空法:例如5男3女站队,要求女生不相邻,求排法?先排男生,产生6个空位,再从6个空位选择3个给女生,所以为骰子题目:只需列出36种可能,再按照题目要求进行排查即可。住房问题:例如:4人住3个不同房间,每个房间至少一人,共有多少种住法?同一个房间的二人无顺序,因此,先要绑定二人,相当于3人,再安排到每个房间,所以共有住法十二、概率、统计1、概率排列组合算概率:概率p =相关数/总数概率算概率:这类题目一般不需要排列。例如:甲投篮命中率为0.9,乙命中率为0.8,两人各投一次,求至少一人命中的概率。所求为:甲命中乙未命中+甲未命中乙命中+甲乙均命中= 0.90.2 + 0.10.8 + 0.90.8 = 0.98处理这类题目,一定将过程弄清楚,过程清楚了,式子自然就出来了。伯努力公式:设单次试验发生的概率为p,则重复做n次试验,恰好发生k次的概率:特点:连续试验,恰好发生k次。例如:投篮命中率为0.9,现连续投篮3次,则恰好投中两次的概率是多少?解:此题为伯努力题型,n = 3,k = 2,p = 0.9所以:p = 0.2433、概率分布例如:设随机变量的分布列为:1234P0.20.20.30.3分布列的特点:所有概率之和为1均值或期望E的计算公式:上下相乘,再加起来:10.2 + 20.2 + 30.3 + 40.3 = 2.7方差D的计算公式:D = E(2) E() 2其中E(2) = 120.2 + 220.2 + 320.3 + 420.3 = 8.5即用的平方对应的概率值,再求和即可。所以,对于本例,D = E(2) E() 2= 8.5 (2.7)2= 0.71求P(23),只需将 = 2或 = 3的概率相加即可。P(23) = 0.2 + 0.3 = 0.53、分层抽样按比例计算即可。4、频率直方图样本容量:所研究的元素的个数。例如从全校1000名学生中抽取50人进行测试,则50为样本容量。频率:相当于概率,或百分比频数:元素个数例如:从全校1000名学生中取50(50即为容量,不是1000)人测试,测试结果如下:分数范围10-60分60-90分90分以上人数10355频率0.20.70.1其中各组人数即为频数。频率也是百分比,或概率。频率直方图频率直方图左侧的y轴数据,是利用频率除以组距得到的,因此,若要利用左侧的数据计算频率(或百分比),就用“左侧的数组距”即可。注意:左侧的所有数之和组距= 1十三、三角1、特殊角的三角函数值030456090120135150180270sin010- 1cos10-10tan01-1-02、任意角的三角函数:设角终边上一点P(x,y),r =,则:sin =cos =tan =3、各三角函数的正负情况:sin:正,负;cos:正,负tan:正,负4、同角三角函数关闭sin2 + cos2 = 1tan =5、诱导公式:纵变横不变,正负看象限纵变横不变:若角为纵角,如,等,诱导时就需要变,sin,cos之间变。若角为恒角如等,则函数不需要变。正负看象限:看原始函数所在象限的正负情况。例1:sin( + ),因为为横角,所以不变仍为sin,又因为 + 表示第三象限,正弦在第三象限为负的,因此,诱导结果为:sin( + ) = - sin例2:cos(+ ),因为/2为纵角,所以需要变为sin,又因为/2 + 表示第二象限,余弦在第二象限为负的,因此,诱导结果为:cos(+ ) = -

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