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文档简介
20102011年第二学期六乡中学八年级语文月考试卷班别: 姓名: 学号: 班别: 姓名: 学号: 一、基础运用(20分)1根据课文默写古诗文。(10分)(1)而或长烟一空,皓月千里, , ,渔歌互答,此乐何极!岳阳楼记(2)、 , 。更在斜阳外。苏幕遮(3)茅屋为秋风所破歌中表现作者具有博大胸襟、崇高理想的诗句是 , 。(4)_, 。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。(5) ,自将磨洗认前朝。(6)把己亥杂诗默写完整 , . , . 2、根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xing xng jin ch ( ).(2)看到cng hi sng tin( )的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。(3)都是大自然jng qio ju ln( )的艺术品。(4)展示出大自然shnsu( )、高超的智慧。3、下列句子没有语病的一项是 (3分)( ) A他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。B这期辅导班是初三级组和语文课组联合于去年9月初举办的。C全校师生讨论并听取了校长所作的关于培养良好习惯的讲话。D同学们表演了老师喜欢的两个节目。二、文言文阅读(30分)(一)小石潭记(10分) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者,吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 1、选出加点词语含义不同的一组( )(2分)A、不可久居/居无定所 B、参差披拂/参差不齐C、忧谗畏讥/杞人忧天D、潭中鱼可百许头/可爱者甚蕃2、将下列句子翻译成现代汉语。(3分)四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃 3、整体感悟全文,用原文语句回答下列问题。(2分) 文中从侧面表现水的清澈的句子是: 。4、在游小石潭时,作者的心情有什么变化?结合你对作者的了解,说说是什么原因导致他的心情变化的?(3分)答: (二)岳阳楼记(10分)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?5、选出加点词语含义不同的一组( )(2分)A、登斯楼也/斯是陋室B、朝晖夕阴/朝而往,暮而归 C、去国怀乡/去伪存真 D、心旷神怡/怡然自乐6、将下列句子翻译成现代汉语。(3分)不以物喜,不以己悲 7、用原文语句回答下列问题。(2分)文中表达作者旷达胸襟的语句是 政治抱负的语句是 。 8、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表达作者怎样的思想境界?(3分) 答 (三)醉翁亭记(10分)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。9、选出加点词语含义相同的一组( )(2分)A、人知从太守游而乐/不知太守之乐其乐也B、名之者谁/有仙则名 C、负者歌于途/忘恩负义D、四时之景不同/应时食品10、将下列句子翻译成现代汉语。(3分)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 11、整体感悟全文,用原文语句回答下列问题。(2分)文中体现全文核心及醉翁命名之意的句子 12、文中不仅写了太守与众宾客的游乐,还写了滁人的游乐。这样写有什么作用?(3分) 三、现代文阅读(22分)(一)(8分)现在不少中学生的铅笔盒已经不放橡皮了,取而代之的是涂改液。涂改液不像胶条一样容易把纸撕破,也不像橡皮那样对钢笔、圆珠笔束手无策,它方便、快捷、干净、覆盖力强、挥发快,被学生们当作是改正错误的好帮手。论起方便,当然非修正液莫属了,但如果论最安全,答案可能恰恰相反。如今,涂改液的使用越来越广泛。据调查,在部分大中城市的中小学生中,使用涂改液人数的比例平均达到50以上,大多数学校达85以上。在北大公共卫生学院儿童青少年卫生研究所任所长的季成叶教授告诉我们:涂改液虽小,毒性却很大。涂改液确实是有害的,因为它是一种化学的合成物。这里面危害性比较大的首先是对二甲苯,长期的使用可以对肝脏、肾脏等造成长期的慢性危害,甚至还会使少数孩子产生白血病的症状。其次是各种各样的卤化烃,包括二氯乙烷,三氯乙烷、四氯乙烷等,这些化合物对眼睛有很明显的刺激,经常使用会流眼泪、眼睛发红,个别的还会产生恶心、呕吐、浑身不舒服等症状,甚至造成一些更严重的长期危害。干得快是涂改液的一个优点,因为它里面含有挥发性很强的有机烃类物质,也正因为如此,它对孩子的五官会造成更加明显的损害,加强了它的毒性渗透。如今市场上雨后春笋般的出现了许多环保型涂改液,这样的涂改液是不是就真正安全了呢?环保型的涂改液有一部分是真正做得比较好的,但是即使是这样的涂改液,有毒成份也还是存在的。所以应该说,使用涂改液都会不可避免的造成一定程度的危害。即便对环保型涂改液,消费者也需要提高警惕、小心防范。有关人士还认为,涂改液用久了可能会使人产生依赖心理,尤其是孩子。现在我们已经知道它是有害物质,就应该远离它,这还有利于孩子从小养成认真仔细的良好习惯。13.请说说长期使用涂改液有哪些坏处。(4分)答: 14请选出对文意理解有误的一项( )(2分)A涂改液具有方便、快捷、干净、覆盖力强、挥发快等特点,因此被学生们当作改正错误的好帮手。B孩子们享受涂改液“干得快”的优点是以五官受到更加明显的损害为代价的。C除了一部分真正做得比较好的涂改液之外,绝大多数环保型涂改液里头的有毒成份还是存在的。D本文其实是在警示我们:只要使用涂改液,就都会不可避免地遭受一定程度的危害。15.第段中画线句子运用了 的说明方法,作用是 (2分)(二)纽约空降红小兵(14分)洪 晃12岁那年,我被外交部选中做小留学生,到国外学外语。一进学校,我们就呆了,这美国人怎么这样!穿破破烂烂的蓝色劳动布裤子(后来才知道这叫牛仔裤),膝盖那儿还有两个大窟窿,上身就穿一件小衬衫,印着英文(后来才知道这叫T恤衫),不三不四的。老师比学生还糟糕,一点也没有中国老师的尊严,老跟学生嘻嘻哈哈,成何体统!开学典礼在一个大礼堂里举行,学生都席地而坐,一点组织纪律性都没有,说话、打闹,嘴里还老嚼着跟橡皮差不多的东西(后来才知道这叫泡泡糖)。典礼上,只有一个披头散发的男人,拿着个破吉他,破口琴,没音没调,在台上大声哼唧了十分钟,台下的美国孩子跟见到毛主席似的激动,后来才知道,这个人叫鲍勃迪伦,他女儿是我同班同学。三个月一晃就过去了,我们四个孩子的英文一点长进都没有。每天到学校,老师开始讲课,我们就打呼噜。代表团的领导们不干了。每个学期,中国政府为我们交两千多美元学费。那时,主管我们的是张希生,唐闻生的母亲。老太太年已花甲,但非常灵,想出个鬼点子,让四个孩子全住到美国人家里去。我住的那家叫加恩,父亲是一家医药公司的职员,母亲是自由职业者,专给杂志和图书画插图。家中有三个孩子,吕贝卡、维多利亚和克里斯托弗。两个大的是女孩,最小的是个男孩,才五岁,大女儿吕贝卡是我的同班同学。我住进美国人家的第一个感觉是,美国人不把外宾当回事儿!我安顿下来后,头一件事就是学着干家务。这家人喜欢动物,养了一条狗、两只猫、一只鸽子。我在那儿住了三年,每年动物都递增,一直到三条狗、两只猫、一窝子老鼠、一条蛇和一只二尺多长的南美蝎子。孩子们负责管理这些动物的日常生活,还做一些其他家务。我本着学雷锋的精神,积极抢着干比较脏、累的活儿,吕贝卡告诉我,刚开始她们觉得我傻,好欺负,后来见我换猫粪箱时那种“不怕脏、不怕臭”先进工作者的样子,觉得我不正常。后来,我不干了,天天跟她们下棋,谁输了谁干脏活,她们反倒觉得我正常了。在美国,我还学到两样东西,其一会给我的后代带来幸福,其二毁了我一辈子的财运。第一件事是因为我和吕贝卡的一次争吵。孩子们吵架时是可以说出恶毒的话的,特别是敏感聪明的孩子,吕贝卡就是这样一个女孩。吵架的起因早就忘了,我只记得她恶狠狠地对我说:“就是因为你不可爱,你爸爸、妈妈才不要你,把你送到美国来。我们真倒霉,还得收养你。”我不依不饶地说:“你懂个屁,只有中国的人尖子才能出国,别的父母想送还送不成呢。我将来是当外交部长的料,你八成是纽约街上的垃圾工人。”吕贝卡反驳道:“我父母绝对不舍得让我离开他们。我再没出息,他们也爱我,我是他们的女儿。你要是再没出息,就更没人要了。”我哑口无言。至今,我还清晰地记得吕贝卡的伶牙俐齿。我要是有孩子,我也不想让他17岁漂洋过海求学业,一定把他搂在怀里,紧紧不放。我头脑很清楚,母亲为我做了一切她所能做的,但我心里摆脱不了一种被抛弃的恐惧,因为吕贝卡的话我会在梦里听到。其二是我们几个孩子在美国的经济状况。当时,我们虽然不愁吃不愁穿,但口袋里没有一分钱。代表团从来没有发过零花钱。学校外面有个卖意大利冰的小摊,孩子们午休时都去排队买,我只好看着。别人要请我吃,我还要面子,说不喜欢。一次,学校组织春游,大家都在街上买吃的,我实在感到委屈,在一边掉眼泪。班主任是个中年妇女,走过来问我怎么回事,我在她怀里痛诉了一番。她笑了,拉着我的手到动物园去。在那儿,我能亲手喂羊、喂马。等我们回来,同学都吃完了,我也把事情忘了。回家时,班主任问我玩得开心吗。我说开心,她笑着说:“明白了吧?开心跟钱没关系,得自己找乐子。” 1995年,我去美国最有名的高盛投资银行应聘,有一个资深副产品交割员死活看不上我,理由是我没有“饥饿感”,就是说,我对钱的欲望不够旺盛,使我立刻意识到,12岁时,班主任把我带坏了,在动物园15分钟就让我一生没了饥饿感。现在想想小时候洋插队,一半是童话,一半是噩梦。16.到了美国后,“我”学会了哪几样“东西”?(3分)答: 17读前六段,说说美国人跟我们有哪些不同之处。(4分)答: 18请结合上文揣摩第段中划线句人物“痛诉”的内容,并用第一人称描写出来。(4分)我说:“ 。” 19对文章理解有误的一项是( )(3分)A第二段中“一进学校,我们就呆了”,是因为美国学校里的所见所闻与国内反差太大。B高盛投资银行不录取“我”是因为“我”没有一般美国人那样强烈的金钱欲望,老是想着回国效力,寻找比金钱更快乐的事。C最后一段漂洋过海求学的经历既给我留下美好的印象,如从未有过的新奇感受、体贴和蔼的班主任老师;又让我有许多痛苦的体验,如被抛弃的感受、低人一等的委屈等。D文末删去了“我们去了四个孩子,只有一个现在外交部做事,其他的又都跑出去移民了,国家钱白花了”等文字,委婉表达了替国家感到惋惜的遗憾心情。四、名著阅读(8分)米开朗琪罗独自一人带着几个小工,但这更大的困难并未使他胆怯,反而让他扩大计划,决定不仅像原定的那样画拱顶,而且把四周的墙壁也给画上。1508年5月10日,巨大的工程开工了。阴暗的年月这是他整个一生中最黯淡但却最伟大的几年!这是传奇式的米开朗琪罗,是西斯廷大教堂的英雄,他那伟大的形象已被而且应该被铭刻在人类的记忆中。他痛苦不堪。他当时的那些信证明了他的极大的沮丧,即使他那神圣的思想也无法使他得以摆脱。“我的精神处于极大的颓丧之中:已经都一年了,我没拿到教皇的一分钱;我没向他提出任何要求,因为我的活计进展不快,所以觉得不配得到什么报酬。这是因为这活计太难了,而且也根本不是我的专长。因此,我是在白白地浪费时间。愿上帝保佑我!”他刚一完成大洪水,该作便开始发霉了:你都无法辨认各个人物的相貌。他拒绝继续干下去。但教皇不允许有任何借口。他只好又干起来。除了本身的疲劳及烦躁外,他的家人又跑来添乱。全家人都靠他养活,拼命地盘剥他,压榨他。他父亲老是一个劲儿地哀叹没有钱了。他只好花费时间去让父亲振作起精神来,而他自己则已是不堪重负了。20、尤利乌斯二世强迫米开朗琪罗做什么?(4分)21、你从米开朗琪罗身上学到了什么?(4分)四、作文(50分)霍尔金娜的泪水是否荡去了你曾经的遗憾?荆楚民歌的风情是否激起了你内心的渴望?是是非非的课堂带给你的是失落还是自豪?轰轰烈烈的地震带给你的是沉痛还是坚强?或者,平平淡淡的日子连缀起心中的守望?或者,风风雨雨的心思编织着同一个梦想?让我们用心去体验生活,用笔去表达感悟吧。请以“为了心中的”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行;贴近生活,言之有物;认真书写,力求工整、美观;文章不得出现真实的校名、姓名。20102011年第二学期六乡中学八年级语文月考答题卷班别: 姓名: 学号: 班别: 姓名: 学号: 一、基础运用(20分)1根据课文默写古诗文。(10分)(1) , ,(2)、 , 。(3) , 。(4)_, 。(5) ,(6) , . , . 2、根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)( ).(2)( )(3)( )(4)( )3、 (3分)( ) 二、文言文阅读(30分)(一)小石潭记(10分)1、(2分)( )2、(3分) 3、(2分) 。4、(3分)答: (二)岳阳楼记(10分)5、(2分)( )6、(3分) 7、(2分)文中表达作者旷达胸襟的语句是 政治抱负的语句是 。 8、(3分) 答 (三)醉翁亭记(10分)9、(2分)( )10、(3分) 11、(2分) 12、(3分) 三、现代文阅读(22分) (一)(8分)13.(4分)答: 14(2分)( )15.第段中画线句子运用了 的说明方法,作用是 (2分)(二)纽约空降红小兵(14分)16.(3分)答: 17(4分)答: 18(4分)我说:“ 。” 19(3分)( )四、名著阅读(8分)20、尤利乌斯二世强迫米开朗琪罗做什么?(4分) 21、你从米开朗琪罗身上学到了什么?(4分) 四、作文(50分)题目: 100 200300 400 500 600700800答案一、1、(1)浮光跃金,静影沉璧 (2)山映斜阳天接水,芳草无情 (3)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜(4)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍(5)折戟沉沙铁未销 (6)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。2、相形见绌 沧海桑田 精巧绝伦 深邃 3、D二、(一)1、D 2、四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人,不觉心神凄凉,寒气透骨,令人感到悲哀 3、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。4、由乐到忧。作者参与改革失败被贬,心中愤懑不平,而寄情山水正是为
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