2011四五班计划.doc

四年级五班主任工作计划带着新目标，本学期我和一批不熟悉的孩子们一起踏上了新学期的征程，本着“教学生一天，便想让学生快乐一天。教学生一天，就想让学生能有收获的一天”的教学宗旨。面对现实，放眼未来，为了让我新接手的一个班级，在今后更好的开展工作，特制定本学期工作计划如下。 一、班级情况分析 我班现有人数43人，班里学生住宿的学生比较多。本学期新转回来3人，单亲家庭1人。身体状况差或特殊体质者1人。通过向原班主任了解，本班一部分学生学习基础良好，学习刻苦，进取心强，一部分学生已经形成了一定的好习惯，但也有七八个学生学习懒散，进步不大。班内一小部分孩子活泼好动，组织纪律性差，班级观念涣散，对老师的要求不够重视。因此，在建立班规班纪提升班级荣誉感的同时，还要增加班级的活力培养孩子创新观念，让全班学生能上统一的起跑线。所以在本学期打算制定以下计划：二、工作目标 针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作目标：1. 本学期我要引导学生制定班级奋斗目标,力争形成“自主，团结，守纪，乐观，创新”的良好班风,使班上的每个同学都能做到“我爱我的学校,我爱我的班级,我爱我的老师,我爱我的同学”,形成一个快乐中队。2. 狠抓养成教育：抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成，落实好小学生日常行为规范和小学生守则，以及学校的好习惯应知手册中的内容。坚持开展“写好钢笔字、说好普通话、做好文明事”的活动。3. 做好辅优补差工作，使全体学生共同进步。三、工作重点 根据班集体的建设总体目标设立五个建设重点。 第一个建设重点是建立班级常规制度，包括仪表、纪律、卫生、两操、路队、班貌； 第二个建设重点是重塑班干部群体，包括主要班干部、各队队长、各组组长、各科课代表； 第三个建设重点是良好的卫生习惯，把教室当做自己的家时刻维护教室的卫生，个人仪表整洁卫生，饮食起居习惯化定时化； 第四个建设重点是班级习惯养成，包括学习习惯、读书习惯、思考习惯、反思习惯；第五个建设重点是利用好主题班会课，一班会一主题，对学生的思想行为专门指导，包括孝亲敬老，爱班护校，忠诚爱国、责任承担等良好心理及保护自身安全。四、主题活动： （一）勇敢尝试我能行服务与团结 1值日班长制。除常务班长，设立“值日班长”，每天两个，负责检查、督促和记录班级一天全面的情况，依次轮流，通过为班级为同学服务，提高学生的主人翁意识，提高班级凝聚力。 2岗位负责制。根据班级学习和活动需要，设置各种岗位，如“图书管理员、校服检查员、班级钥匙管理员等，让更多学生得到锻炼，学会做事，提高分析问题解决问题的能力，努力实现“人人有事做、事事有人做”。 3小组星级评比制。在个人努力的基础上，开展小组评比活动，引导学生学会团结合作、友好相处、互相帮助，争取每周评为优秀小组。 （二）勇敢尝试我能行心存感恩 1感恩教师。结合教师节让学生画一画，写一写，说一说的方式，能更多地了解教师，感恩教师，使师生之间能更好地沟通与交流。 2感恩同学。开展“谢谢你的爱”活动。当你得到同学帮助的时候，可以用各种方式表达对同学的谢意，感谢同学的帮助。 3感恩亲人。在假日小组活动中开展“我爱我家”的活动，通过活动让学生们走近亲人，了解亲人，更学会感恩亲人，同时让学生在活动中能获得进步，获得成长。 （三）勇敢尝试我能行养成好习惯 1修订班级“好习惯评价细则”。以“七个好、八个一”为目标，结合学校开设的国学课，准备开展“养成教育奖励卡”活动，督促学生不仅能自觉规范自己的行为，而且能从思想上得到升华。我设计了以下几种卡，在卡的下面写上有关国学里面教育人思想行为的内容：（）学习类：读书声音洪亮卡上课发言踊跃卡读写姿势端正卡书写规范美观卡作业完成及时卡（）纪律类：遵守纪律自觉卡上操站队迅速卡两操动作到位卡（） 劳动类：劳动积极认真卡（）卫生类：个人卫生干净卡爱惜文具整洁卡爱护校园自觉卡（） 品行类：改正错误及时卡不乱花钱懂事卡热爱集体荣誉卡拾金不昧诚实卡是非分明正直卡具体设计出来的格式是：读书声音洪亮卡奖给：同学读书法，有三到，心眼口，信皆要。拿到卡的同学要充分利用好班级好习惯自主教育栏的“好习惯、一起飞”，来给学生进行贴星，目的就是激发学生们一起加强文明礼仪教育和行为习惯的训练，养成好习惯。4、 具体措施根据学期目标预先确立以下活动措施：（1） 树立新目标 旧的班级需要新的活力，才能保证持续不断前进的动力。为此，在新学期第一天，我将利用第一节课的契机，给学生树立班级新目标。我们的教室换了位置，我们的年级高了一级，我们又换了一个新班主任。回顾过去的一年，我们的经历，今年我们必须强化行动，重塑班级形象，内外兼修，知礼强纪，焕发出新的活力。力争形成“自主，团结，文明，乐观，创新”的良好班风,使班上的每个同学都能做到“我爱我的学校,我爱我的班级,我爱我的老师,我爱我的同学”,形成一个快乐中队。（二）加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。” 凝聚力又来自全班同学对班集体的向心力。如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、事事、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成。因此，增强班集体的凝聚力是本学期的一项重要工作。（三）开学第一天讲清班规（四）监督和执行班规，利用好“养成教育奖励卡”的作用。 1.利用晨检时间，同桌之间互相检查各自穿戴，衣服是否整洁，身上是否有异味，小黄帽、红领巾是否佩戴；有情况的立即向相应的负责人汇报进行记录。对于做的好的要给予奖励“养成教育奖励卡”中对应的卡片。 2.做操操集合时禁止拖拉散漫，要做到“快、进、齐”，做操必须动作到位且精神饱满。（奖励卡） 3.看到垃圾不捡的值教室卫生两天，不值日的专门安排一周值日，直至学会为止，对保持教室卫生做出突出贡献的也是利用好卡片进行相应的奖励。 4.有专人记录上课被老师点名批评不集中注意听讲的，凡被记录者三次者来到办公室看钟表并跟随指针看五分钟，以学习专心。没有好转者，时间延长再看。 5.课间纪律专人负责（4人）有违纪者，扫地两天。具体细节再做斟酌。 6.开展好每次的班队会，尤其是月末的好习惯专项主题班队会，并充分地积极开展好“养成教育奖励卡的活动,形成一股浓浓的竞争好习惯之星的班风。这套卡共18张,积够一半9张,就可以获得一张银卡,两张银卡就可以换得一张金卡。拿到金卡的同学就可以到学校设立的“好习惯储蓄所”去领取相应的奖品了。7.加强对新一轮班干部的培养。优秀的班干部是班主任的得力助手.因此,要充分发扬民主，进行班干部竞选.然后要着重培养当选的班干部,使其真正起到模范带头作用。（1）教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用。（2）注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立威信，创造机会，锻炼和培养能力。 （3）定时召开班干部会议，针对在工作中出现的问题，教给工作方法，明确自己的职责，指出自己的优缺点和今后努力工作的方向。（4）鼓励班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动。六、具体安排： 九月份： 1班级文化环境布置。 2庆教师节感恩活动。 3民主推选产生新一轮小干部，进行小干部岗位培训。 4出“不灭的红烛，我心中的灯”手抄报。 5开展好习惯“养成教育奖励卡”活动。（学习类、纪律类）6开展安全教育月系列活动。十月份1 优秀作业班级展评。 2 出“我爱我的祖国”专题板报和手抄报。3 开展好习惯“养成教育奖励卡”活动。（学习类、纪律类）4 配合学校召开少代会活动。5 开展“民族精神教育月”活动。十一月份： 1开展“科技活动月”活动。 2各小队开展队知识竞赛。 3召开家长会，做好准备工作。 4开展好习惯“养成教育奖励卡”活动。（品行类、卫生类） 十二月份： 1开展“心理健康节系列”活动。 2