苏人版七年级思想品德下册第二周周练.doc

灌南县树人实验学校2012-2013第二学期第二周周练七年级思想品德试卷卷面总分：40分 考试时间：20分钟 2013.3.12班级 学号 姓名 得分 一、单项选择（请将正确选项前的字母填入下列表格内，每题2分，共20分）序号12345678910答案CDBABBABCB1、“人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人。”这说明：A：人们之间没有任何差异 B：生命属于我们只有一次C：每个人的生命都是独特的 D：没有差异的两个人，努力找是能找到的。2、黑格尔说过，自杀是一种“自卑的勇敢”，是一种不负责任的愚蠢行为。这告诉我们：A：自杀都是因为自卑造成的 B：自然的人是勇敢的人C：为了生存，我们可以放弃一切 D：生命是可贵的，我们应热爱生命3、大片的植被被无情地破坏了，大自然愤怒了，晴天是沙尘暴，雨天是洪涝灾。这说明：A：大自然对人类太不公平了 B：人类破坏环境必将受到大自然的惩罚C：地球给人类以精华 D：人类和地球不可能和睦相处4、原河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。当地14万百姓走上街头痛别他们心目中的“女包青天”。这告诉我们：A：为他人、社会作出较大贡献的生命更有价值，更值得敬重。B：只有做大事生命才有意义C：只有国家的利益，没有个人利益。D：人的生命越长，生命的价值就越大。5、在现实生活中,对人生的态度理解正确的是：A：“我清闲自在，我快乐。” B：“我创造，我快乐。”C：“我无拘无束，我快乐。” D：“我享受，我快乐。”6、青春期心理充满矛盾，下列认识错误的是：A：这是我们成长过程中正常的现象 B：他们都会成为阻碍我们发展的阻力C：我们应勇于正视，认真分析，积极解决。D：我们要保护心理健康，顺利度过青春期。7、进入青春期后，肌体发育增快，生理不断成熟，主要表现在：性机能发育成熟 身体外形急剧变化 体内机能迅速健全 心理完全成熟A： B： C： D：8、“少壮不努力，老大徒伤悲。”“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这些诗句主要告诉我们：A；生命最宝贵，要珍惜生命。 B：青春宝贵，要加倍珍惜，不能虚度。C：青春年少要尽情享受 D：青春时期要放松自己，不要悲伤。9.下列能体现“使生命更有意义”的是 每周六、周日的上午在家睡觉，保养身体 向地震灾区的小朋友们捐款捐物送温暖 帮助残疾同学克服困难 定期到社区参加志愿者服务活动 A. B. C. D.10.下列关于追星的看法，观点正确的是 A.追星是个人的事，长辈无权评说 B.对心目中的偶像要尊重，但不可盲目崇拜C.中学生不应该追星，追星太幼稚 D.追星的人都是丧失自我，没有主见的人二、明辨是非，体验生活（20分）11：情境再现：班会课上，班主任老师请小王谈谈如何为他人、为社会作贡献。小王说：“我是未成年人，又不能去打工，所以不可能对他人、对社会有贡献。” 阅读上述情境，结合自身体验，运用所学知识，探究下列问题：（1）你赞同小王的观点吗？为什么？（7分）（2）人生是美好的，生命是可贵的，我们怎样才能使自己生活过得更有意义、更加灿烂？（3分）12：最新报道：追星现象在当前中学生中普遍存在，她们挂心目中偶像的照片，仿照偶像的言行举止，据报道：为了观看心目中偶像的演唱，有些学生甚至逃课，有些学生为了像明星一样瘦身而盲目节食带来诸多疾病。思考探究：七（10）班决定在全校开展一个调查，请你帮助完成下列问题：（1）搞这次调查可以采取哪些方式？（写出不少于3种）（3分）（2）“追星”现象产生的根源是什么？（3分）（3）如何正确对待青少年的“追星”现象？（3分）答案：一、选择题1-5 C D B A B 6-10 B A B C B二、明辨是非，体验生活11、（1）不赞同。我们虽然还未成年，主要任务是学习，不能去打工，但同样能有所贡献。有意义的人生也可以在平凡的生命中实现，一个人的能力有大小，境遇有好坏，但只要有积极的人生态度去对待生活，对待社会，对待人生，脚踏实地，从日常点滴做起，这也是对社会的贡献。（2）第一要有明确的进取目标；第二对他人、对社会有所贡献；第三要敢于创造。12、（1）问卷调查、实地采访、座谈会等。 （2）“追星”现象的原因：青少年对自己未来成为什么样的人都有着美好的设计和想象,渴望在现实生活中寻找一个可以仿效的人物。追星现象就因这种心理而产生。所以明星崇拜是青少年心理、生理发展到一定阶段常见的现象。 （3）“追星”现象的影响：正确追星对我们树立正确的人生观、世界观、价值观是有益的，而不正确的追星对学习、生活、思想都是有害的。(3)如何正确地“追星”：心目中的偶像要尊重，