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文档简介

五年级数学长方体和正方体的表面积、体积复习课教案【学习目标】掌握长方体和正方体的特征、表面积和体积计算公式，并能运用公式解决一些实际问题。【学习过程】一、板书课题师：同学们，今天我们来复习长方体和正方体的表面积、体积（板书课题）。二、出示目标师：通过复习，我们要达到以下目标：掌握长方体和正方体的特征、表面积和体积计算公式，并能运用公式解决一些实际问题。三、练一练（一）出示检测要求：要求认真审题，细心做题，把字写端正。（二）出示检测题。1、长方体的铁盒，长18厘米，宽15厘米，高12厘米，做这个铁盒至少要用多少平方厘米铁皮？如果不做上盖呢？2、小军的爸爸做了一个长方体玻璃鱼缸，鱼缸长1.2米，灾区0.5米，高0.6米。（1）做这个鱼缸用了多少平方米的玻璃？（2）鱼缸的各条棱都用铝合金条镶好，用铝合金多少米？3、刘刚同学业用硬纸为班上做了两个粉笔盒：正方体的盒子棱长是8厘米；长方体的盒子长9厘米，宽8厘米，高7厘米。问：（1）哪个盒子用纸比较多？ （2）哪个盒子体积比较大？4、一块方钢，长2米，横截面是一个边长5厘米的正方形，这段方钢的体积是多少立方厘米？已知1立方厘米方钢重7.8克，这段方钢重多少克？（三）学生独立完成，师巡视，督促学生都在认真地做题。四、议一议（一）同桌对改。1、教师出示检测题的完整答案，学生同桌对改，得上分数（每题25分），并统计做题情况，对全部做对的要给予表扬。（二）讨论。1、同桌互相交流，兵教兵，会的学生教不会的。（限时2-3分钟）过渡：都弄懂的同学请举手，下面我们一起来看这几道题。2、看每道题，请做错的同学举手。并让其说出自己错在哪里？应该怎样做，为什么？板书：长方体的表面积=（长宽+长高+宽高）2正方体的表面积=棱长棱长6长方体的体积=长宽高正方体的体积=棱长棱长棱长3、让学生更正错题。过渡：下面，我们就运用今天复习的知识来做作业，比谁的课堂作业正确率高、字体又端正！五、练一练1一个长方体的食品盒，长10厘米，宽6厘米，高12厘米。如果围着它贴一圈商标纸，这张商标纸的面积至少要多少平方厘米?2一间教室的长是8米，宽是6米，高是4米。要粉刷教室的屋顶和四面墙壁。除去门窗和黑板面积254平方米，粉刷的面积是多少平方米?3永威小学修建一个长60米，宽40米的长方形操场。先铺10厘米厚的三合土，再铺4厘米厚的煤渣。需要三合土和煤渣各多少立方米?4一块长方形铁皮，长30厘米，宽25厘米。从四个角切掉边长为5厘米的正方形，然后做成盒子。这个盒子的容积有多少毫升?5有沙土4立方米，要垫在长5米，宽4米的房间里，可以垫多厚?(用方
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