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小学一年级语文教案第一单元测试卷一、看拼音，写词语bao tu quan zhu y jng yng p fa chong shan jun ling( ) ( ) ( ) ( )( )chun jie shui zao liao wang tun bing gao da jian gu( )( )( )( )( )wan yan cheng zhuan dou qiao ning jie qi po xiong wei( )( )( )( )( )bao lei zhi hui xian ming qi ji hu xiang hu ying( )( )( )( )( )二、比一比，组词沸（ ） 抚（ ） 趵（ ） 偏（ ） 魄（ ）佛（ ） 妩（ ） 豹（ ） 扁（ ） 魂（ ）蜿（ ） 延（ ） 凝（ ） 垒（ ） 峭（ ）婉（ ） 蜒（ ） 疑（ ） 磊（ ） 俏（ ）三、用下面的句式各写一句话那么那么有的有的有的四、给带线的字选择正确的解释。1、美好 2、赞许无论能不能得到嘉奖，我们都要继续努力。 （ ）今天来到现场的嘉宾都是来自大连的年轻朋友。（ ）1、聚集 2、村庄今年，我们屯子里有六个年轻人报名参军了。 （ ）因为关羽屯兵在路上，曹操只得收兵回营了。 （ ）五、选词填空的地得邓爷爷握住我（）手，亲切（）问：“小朋友，叫什么名字，告诉爷爷好不好？”你（）名字叫千里马。千里马儿，日行千里，你跑（）真快！这是一项难度很大（）手术，必须认真（）、细心（）做实验。竹妈妈怕笋芽儿冷，用衣服把她裹（）紧紧的。六、照样子，改写句子例：不经过努力，学习能取得好成绩吗？不经过努力，学习不能取得好成绩。海上日出不是伟大的奇观吗？对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？他不就是邓爷爷吗？同学有困难，我们能不帮助吗？别人能办到的事，我经过努力，怎么会办不到呢？七、找出下列句子中的省略号是哪种用法省略号的用法：（）表示话未说完。（）表示说话断断续续。（）表示列举词语的省略“妈妈，我要和爷爷照相！我要”（）笋芽儿被吓住了，说：“那我还是呆在这儿吧！”（）小溪流的伙伴有卵石、小草、树叶、小蝌蚪、小鱼（）八、根据课文回答问题（一）读句子，注意带线部分，体会这样表达的好处：1、假如没有这泉，济南定会丢失一半的美。2、你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，好像永远不感到疲乏，只有自然有这样的力量！3、站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石。很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。4、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。（二）古诗惠崇春江晚景诗人从哪些景物感受到春天就要来了？江南春写出了江南春天的哪些特点？蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（三）在巫峡这篇短文中，作者通过哪些景物来表现巫峡景色的壮美？（四）长城是中华民族的（ ），在世界历史上是一个（ ）。它体现了我们古代劳动人民的（ ）和（ ）。这篇文章作者按照从（ ）到（ ），由（ ）到（ ）的观察顺序写的。（五）默写江南春四时