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弘扬伟大的载人航天精神洪彤彤执教者:廉江市安铺中学 黄桂英教学目标: 1、长文变短文,把握文章的主要内容,理清行文结构。 2、研习主体段,品味评论文说理的逻辑及说服力,了解主体段的结构安排。 教学重点:品味评论文说理的逻辑及说服力,了解例证法和主体段的结构安排。 课时:1教学过程 一、 检查背诵关雎。5分钟 二、 直接由题目导入。2分钟 好题一半文。每一个作者都用心拟好标题。你觉得这篇评论的标题好不好? 三、 梁衡说:“写作如建一巨型综合建筑,要先定主题、结构,然后选材、装 配。 ” 这篇时评的主要内容是什么呢?行文结构又如何呢?10分钟 1、 让一个同学展示预习情况。 2、 师生共同完善文章的主要内容,理清行文结构。 四、 研习主体段,品味评论文说理的逻辑及说服力,了解主体段的结构安排。 1、 老师读段开头的句子:“特别能吃苦”,是中国航天人艰苦奋 斗的真实写照。 “特别能战斗”,是中国航天人攻无不克的真实写照。 “特别能攻关”,是中国航天人探索创新的真实写照。 “特别能奉献”,是中国航天人忘我牺牲的真实写照。 然后问学生,刚才读出这些语句的气势了吗? 没有,该读出什么气势?为什么? 5分钟 明确:强烈的自豪感。载人航天工程,是当今高新技术发战中极具风 险与挑战的领域。神五,神六的载人航天飞行的圆满成功,是我国航天事业发展史上的一座新的里程碑。所以,每段的开头句子观点句作者都选用相同的的句式,形成排比段,增强自豪感,富有感染力和说服力。 2、 学生齐读段开头的句子,要求声音洪亮,读出强烈的自豪感。 这几个句子,能不能调换位置呢?如为什么?10分钟 明确:不能。因为能吃苦才能战斗,能战斗才能攻关,而三者都具备,才能无私奉献忘我牺牲。这几个句子,层层递进,逻辑性强,行文严密准确。 学生齐读段 4、精神,看不见,摸不着,本来是很抽象的。可是,当我们读完段后,却很清楚地知道中国航天人的精神了。为什么呢?5分钟 明确:举例证明。作者列举具体的事例阐述抽象的精神,具体可感,有力可信。段落结构:观点+阐述+事例+小结,结构严谨。 五、 小结。3分钟 阅读时评可以培养我们的逻辑思维、理性思维,提高我们的写作能力。所以我们多些分析其行文结构,多些研读其主体文段,多些学习其说理的逻辑性、严密性和准确性。 弘扬伟大的载人航天精神洪彤彤11月26日,中共中央、国务院和中央军委在京举行大会,隆重庆祝神舟六号载人航天飞行圆满成功,胡锦涛总书记在会上发表重要讲话,将载人航天精神高度概括为:热爱祖国、为国争光的坚定信念;勇于登攀、敢于超越的进取意 识;科学求实、严肃认真的工作作风;同舟共济、团结协作的大局观念和淡泊名利、默默奉献的崇高品质。 这一概括,深化了我们对载人航天精神的理解。神舟六号载人航天飞行的圆满成功,标志着中国载人航天技术达到了一个新高度,实现了在尖端科技领域中的跨越式发展。载人航天精神必将成为中华民族复兴伟业的强大动力。神舟六号载人航天飞行的成功,是中国综合国力不断提高的标志,是中国现代化建设不断取得新进展的象征。航天事业的发展,离不开一定的经济基础和科技实力,航天奇迹的创造,更需要巨大精神力量的推动。正是在载人航天工程的艰苦实践中,在挑战世界尖端科技领域的艰难征程中,中国航天工作者铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。载人航天精神,是中国航天人攻坚克难、不断进步的强大动力,是中华民族的宝贵精神财富。 “特别能吃苦”,是中国航天人艰苦奋斗的真实写照。中国的航天事业,从无到有、从小到大,每一步发展都凝聚着航天人的巨大付出。在荒凉戈壁,在浩瀚海洋,航天人筚路蓝缕,艰苦创业;在科研院所,在试验基地,航天人迎难而上,苦战过关;在飞船座舱,在广袤苍穹,航天人运筹帷幄,决胜在握。可以说,没有航天人的以苦为荣、以苦为乐、埋头苦干,就没有航天事业的“苦尽甘来”。 “特别能战斗”,是中国航天人攻无不克的真实写照。中国航天人是一支敢打硬仗、善打硬仗的队伍,面对困难,他们披荆斩棘、所向披靡;面对挫折,他们勇往直前、义无反顾。为了成就中国的载人航天事业,他们不畏艰险,顽强拼搏,取得了一个又一个的伟大胜利。 “特别能攻关”,是中国航天人探索创新的真实写照。载人航天科技,是当代科技的制高点之一,是当代科技的前沿阵地。中国航天人脚踏实地,团结协作,勇于探索,大胆创新,在尖端科技领域斩关夺隘,高奏凯歌。在创新的征途上,攻关、攻关、再攻关,这就是航天人不断攀上一个又一个科技制高点的垫脚石。 “特别能奉献”,是中国航天人忘我牺牲的真实写照。为了成就载人航天飞行的伟大事业,中国航天人无私奉献、默默耕耘,他们不求名利地位,不计个人得失,慷慨地奉献了自己的青春年华、聪明才智、甚至宝贵生命。这种崇高的无私奉献精神,是中国载人航天飞行事业取得成功的基本条件。 载人航天精神,是“两弹一星”精神的传承,是伟大民族精神的升华。大力弘扬载人航天精神,就是要在全面建设小康社会、加快改革开放和现代化建设的道路上,以一流的精神状态、一流的工作标准、一流的工作作风和一流的工作成效,积极推进中国特色社会主义事业向前发展,全面贯彻落实十六届五中全会精神,齐心协力,扎实工作,为完成“十一五”规划提出的各项任务而努力奋斗。弘扬伟大的载人航天精神 洪彤彤 学生预习内容: 1、 背诵关雎 2、题目“弘扬伟大的载人航天精神”好不好,为什么? 3、给所有段落
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