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二年级语文第六单元检测题(60分钟)wn nunxn sh jin kng gu z一、看拼音写词语 yo yun d shzng sng nuanco chng 二、一字组多词。 体 贫 炭 贵三、把词语补充完整。1.摇摇摆摆 2.可爱的( ) 寒冷的( ) 心爱的 ( )高兴地( ) 仔细地 ( ) 生气地 ( )3.反义词:丑( ) 虚假( ) 饥寒( )四、把下面的词语排列成一句通顺的话,别忘记加标点符号哟。画着 可爱的 气球上 小脸 笑眯眯地 正 他 一张 望着 五、给下面的句子加上合适的标点符号。 1.我多想有一枝马良的神笔啊( )2.科利亚望着窗外高兴的笑了( )3.气球停了一会( )开始一上一下地动起来( )这是怎么回事( )六、照样子,补充句子。例:他跑到学校。 他(飞快地)跑到学校。 1一个红气球飘了上来。 一个红气球( )飘了上来 。 2.我打开包,里面有两条连衣裙。 我( )打开包,里面有两条( )连衣裙。 七、积累展示。1.儿童 , 。2.桃花潭水深 , 。3. 我一定给( )的朋友西西画一双好腿,还他一个( )。八、晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻( b)璃(li )球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到它能消灭很多害虫,就把它放了。1.用部首查字法查“璃”,先查( )部,再查( )画。2.写出与下面带点词语意思相近的词语。蜻蜓真漂亮( ),我很喜欢( )它。3.用“ ”画出描写蜻蜓样子的句子。4.想象一下,我把蜻蜓放飞后,它会飞到什么地方?干什么?九.看图写话。码 评分标准及参考答案一、 16个空,共16分。每空1分。二、 共16分,每线2分。三、 共12分,每线一分。四、 共4分,每线2分。五、 共10分,每空2分。六、 共6分,每空2分。七、共12分,每线2分。八,共11分。1、2小题每空2分,第3小题3分,第4小题4分 。九、共10分。810分,能通顺、完整地按要求描写图中人物的所见、所想,并能加上环境和人物外貌描写。68分,能通顺
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