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东湖小学六年级第一学月测试题 姓名: 分数: 1、 积累与运用1(23分)(一)看拼音,写词语。看谁写得正确、端正、整洁。(5分)rng f shu tng kui土( ) ( ) 滚( ) ( ) t ji chui i 抽( ) 汗流( )背 ( )测 和( )(二)2、给下列词语中加点的字选择准确的读音,在下面用横线标出。(3分) 便宜(bin pin) 怜悯(mng mn) 给予(gi j) 吊唁 (yn yn ) 吮吸(yn shn) 连翘花(qio qio)(三)先在括号里组词,再填空。(3分)“锤” ,它是 结构,共 画,第八画是 ;用音序查字法,先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法,先查 部,再查 画。(4) 、把下面的词语补充完整,再按要求分成两类。(8分)和()可亲 拾金不( ) ( )而不舍 张( )李戴哀( )遍野 闭目( )听 风( )雨顺 ( )跳如雷褒义词:贬义词:(五)用“精”组几个词,并分别填空。(4分) 1、詹天佑告诉工程技术人员,计算要( )。 2、爸爸一定能赞赏我这首( )的诗。 3、王小亮在手工课上制作了一个( )的小玩具。 4、艺术家的( )技艺让人赞不绝口。二、积累与运用2(30分)(一)填空(5分) 1、 ,敬业奉公宠辱不惊。 2、未至, 。弃其杖, 。 3、明代著名政治家、诗人于谦曾写过一首石灰吟,诗中表现诗人高尚情操的诗句是: 4、两小儿笑曰:“ ?”(2) 把句中画线的部分改写成成语。(4分) 1、于是,他在新的法令颁布之前,费劲心机,苦苦思索了好几天,终于想出了一个取得老百姓信任的好方法。( ) 2、到了豫州,他看到到处是流离失所、呻吟呼号的难民,无辜而受牵连的人极多,内心非常不安。( ) 3、唐高宗突然间因愤怒变了脸色,准备严惩权善才。( ) 4、我高兴得眼泪都要掉下来了,连忙对这位拾到钱财不藏起来据为己有的黑大哥表示感谢。( )(3) 选择填空,再任选一组剩下的关联词造句。(6分) 如果就 虽然但是 无论都 即使也 与其不如 之所以是因为 1、我( )喜欢到顾客的书店,( )那样不会被人注意。 2、( )上次的事是你错了,你( )应该主动向他承认错误,赔礼道歉。 3、( )上次的事是他错了,你( )不应该得理不让人,没完没了地纠缠不休。 4、( )上次吵架的主要责任在他,( )你处理问题也不够冷静。(四)按要求写句子。(6分) 1、除了大海和天空,还有什么东西能与之相比呢?改为陈述句: 2、微风吹拂着柳丝。扩句: 3、伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。”改为转述句: 4、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。缩写为最简洁的句子: (五)在原句上修改病句。(6分) 1、为人民服务这篇文章的作者是毛泽东写的。 2、在会上,纷纷发表自己的意见。 3、沱江是人民的母亲河,保卫沱江环境是我们每个公民的责任。 4、我们从小就要艰苦朴素的好习惯。(六)请将下面的作家、作品、人物按正确答案连线。(3分)施耐庵 三国演义 美猴王罗贯中 西 游 记 武 松吴承恩 水 浒 传 诸葛亮(三)阅读短文,按要求回答问题。(17分) “成”与“功”失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由成与功两个字组成的成是功的积累叫做功到自然成晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著本草纲目的问世;司马迁游历各山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有史记的诞生。在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1给第一小节的空白处加上标点。(2分)2、联系上下文理解下列词语。(3分)炉火纯青: 廉价:3根据文章内容填空。(4分)“成”和“功”有着密切的关系,成是功的(),功是成的()。成功对于懒汉来说是()的,对于奋斗者来说又是()的。4短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。(4分) 5 “水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的启示。(2分) 6用上“成功”一词,用一句话写写你读了本文以后的收获。(2分) 四、习作(30分)任选一题。1、把题目那是一次()的尝试补充完整,写一篇记叙文。要求:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理,不写错别字,字数不少于400个字。

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