全国中小学现代教育技术能力考试知识操作题汇编.doc

全国中小学现代教育技术能力考试知识操作题汇编时间:2011-03-18 20:45来源:知行网编辑:麦田守望者一、Internet操作题1、用“IE浏览器”进行上网双击IE浏览器在“地址栏”里输入网址单击“转到”2、网页的搜索“百度”网址:“谷歌Google”网址:3、网上文章的保存选文字单击右键复制打开Word粘贴保存（单击“文件”菜单保存）4、网页上图片的保存首先要找到图片（可以用“百度”搜索）在相对应的图片上单击右键单击“图片另存为”选择保存的路径保存5、主页的设置方法一： 打开IE浏览器单击“工具”菜单单击“Internet选项”在“地址”栏里输入要设置为主页的网址确定方法二：右击“IE浏览器”单击“属性”在“地址”栏里输入要设置为主页的网址确定6、网址的收藏及改名打开要收藏的网站单击“收藏”菜单单击“添加到收藏夹”“确定”7、收藏夹中文件夹的建立与整理收藏整理收藏夹创建文件夹修改文件夹名称关闭二、电子邮件的收发1、申请邮箱163邮箱网址：126邮箱网址：新浪邮箱网址：申请方法：打开相关邮箱网站（如：)单击“注册”填写有关信息单击“注册”注：要把申请的邮箱与密码记下！2、登录邮箱打开相关邮箱网站输入“用户名”和“密码”单击“登录邮箱”3、发邮件收件人：（在“收件人”框里填上对方的邮箱）标题正文附件的添加单击“发送”4、 收邮件附：常见的文件类型可执行文件格式（*.exe）文档格式（*.doc *.ppt *.xls *.txt）音频格式（*.wav *.mp3）视频格式（*.mpg *avi *.mov *.mpeg *.dat）图像格式（*.jpg *.bmp *.gif *.psd）网页格式（*.htm *.html）三、Word 操作题(1)1. 在规定位置处输入文字 （拼音、五笔输入法之间的转换：Ctrl+Shift）2. 删除指定的文字 (backspace键和Delete键)3. 页面设置 文件页面设置（页边距、纸张）4. 设置字体、字号、颜色、字型（如加粗、倾斜、加下划线等） （格式字体）5. 字符的间距设置 格式字体字符间距6. 文字的对齐方式设置（如左对齐、居中、右对齐）7. 文章段落设置 格式段落缩进和间距8. 文字的边框和底纹设置 格式边框和底纹9. 页码的插入与设置 （插入页码）10. 页眉和页脚 视图页眉和页脚11. 表格的插入 确定插入点表格插入表格确定“行数”和“列数”12. 行和列的删除13. 特殊符号的插入：如 插入特殊符号14. 分栏 格式分栏（栏数、宽度和间距、分隔线）15. 分数的输入 插入域等式和公式(Eq)域代码16. 查找与替换 （查找：编辑查找；替换：编辑查找替换）17. 批注 （选文字单击“插入批注”插入批注文字）18. 修订 （点击“修订”、删除文字、插入文字、点击“修订”）19. 突出显示 （点击“突出显示”选文字点击“突出显示”）20. 着重号的添加及颜色设置 格式字体21. 编号的插入与设置 （格式项目符号和编号编号）22. 插入图片 插入图片来自文件 23. 图片设置三、Word 操作（2）1.分数的输入 插入域等式和公式(Eq)域代码2.查找与替换 （查找：编辑查找；替换：编辑查找替换）打开“审阅”工具：视图工具栏审阅3.批注 （选文字单击“插入批注”插入批注文字）4.修订 （点击“修订”、删除文字、插入文字、点击“修订”）5.突出显示 （点击“突出显示”选文字点击“突出显示”）6.插入图片 插入图片来自文件 7.图片设置调整图片 选中图片通过八个控制点调整图片的大小删除图片：选中图片按键盘上的Delete键移动图片：选中图片按下鼠标左键不放，拖动鼠标到适当的位置编辑图片：图片工具栏：（视图工具栏图片）设置图片格式：（右击图片单击“设置图片格式”）或者双击图片图文混排：五种环绕方式双击图片版式单击某一种环绕方式确定四、PowerPoint操作（1） 启动PowerPoint开始程序Microsoft PowerPoint 认识PowerPoint窗口标题栏、菜单栏、按扭、工具栏、大纲窗口、编辑窗口、视图方式、状态栏 创建演示文稿一个演示文稿一般由多张幻灯片组成。在幻灯片中插入对象：如文字、图片、声音、影片等创建演示文稿之前，先选“设计模板”打开“绘图”工具栏：视图工具栏绘图1、插入文本框、输入文字在绘图工具栏上单击“文本框”在要插入文字的地方单击左键输入文字（先选输入法）四、PowerPoint操作(2)2、文字的字体、字号、颜色、字型、对齐等先选中要设置的文字再选择字体、字号、颜色、字型等3、图片和剪贴画的插入及设置图片的插入：单击“插入”菜单图片来自文件选择要插入的图片确定图片的设置：（跟Word的图片设置一样，不再讲解）4、声音的插入插入声音：单击“插入”菜单影片和声音文件的声音选择某一声音文件确定5、图形的插入在“绘图”工具栏上选择某一图形在编辑区里按下左键不松开，移动鼠标，松开左键调整图形的形状大小：选中图形通过图形上的控制点来调整图形6、影片的插入插入影片和声音文件中的影片选择某一影片文件确定7、艺术字的插入插入图片艺术字单击某一样式确定输入文字（此时还可设置文字的字体、字号、加粗、倾斜）确定8、自定义动画的设置自定义动画就是在某一张幻灯片中对各个对象（文字、图形、图片等）进行设置（包括对象的出现形式、顺序、速度、路径等）方法：选择对象单击“幻灯片放映”菜单单击“自定义动画”添加效果9、幻灯片切换效果设置切换效果是指在放映幻灯片时幻灯片进入和离开屏幕的视觉效果。方法：在普通视图中，选定要添加切换效果的幻灯片单击幻灯片放映幻灯片切换在“幻灯片切换”对话框中选择需要的效果应用或全部应用换片方式： 单击鼠标时 每隔（时间：秒）声音：幻灯片切换时的声音效果。10、幻灯片背景颜色和背景图片设置在需要添加背景的幻灯片中，在空白的地方（没有对象的地方）选择“忽略母版的背景图形” 应用（单张幻灯片）单击右键背景 单击“箭头”，选颜色或填充效果 全部应用11、超链接的设置（链接到幻灯片、链接到网页） 链接到外部文件（如Word文档）或网页的方法：步骤：选定用于创建超级链接的文字或图形对象。单击“插入”菜单全国中小学现代教育技术能力考试知识操作题汇编(2)时间:2011-03-18 20:45来源:知行网编辑:麦田守望者单击“超级链接”在“插入超级链接”对话框中，选择文件或在“地址”框里填上网址确定 链接到本文档中的某一位置（某一张幻灯片）：步骤：选定用于创建超级链接的文字或图形对象。单击“插入”菜单单击“超级链接”在“插入超级链接”对话框中，单击“本文档中的位置”选择位置（某一张幻灯片）确定12、保存演示文稿五、Excel操作（1） 启动Excel开始程序Microsoft Excel 认识PowerPoint窗口标题栏、菜单栏、工具栏、活动单元格名称列表框、编辑栏、列标题、行号栏、全选按钮、工作表标签、滚动条、单元格、状态栏Excel电子表格的基础工作是在工作簿中完成的，一个工作簿由多张工作表组成，而一张工作表又由无数个单元格组成。 Excel操作1、 单元格的基本操作选取单元格：在单元格上单击左键选取单元格区域：在起始单元格上按住左键不放，拖动鼠标至终点位置，松开左键即可。间断单元格的选取：先选一个单元格，此时按住Ctrl键不放，再依次单击单元格即可。多个单元格区域的选取：先选取第一个单元格区域，此时按住Ctrl键不放，再依次选取其它单元格区域。选行：用鼠标单击行号选取连续多行：用鼠标在行号上拖动选取不连续的行：先选一行，此时按住Ctrl键，再用鼠标单击不同的行选列：单击列号选取连续多列：用鼠标在列号上拖动选取不连续的列：先选一列，再按住Ctrl键，然后用鼠标单击不同的列2、 数据输入一般的字符型数据的输入：先选中单元格，再输入数据邮政编码、电话号码、编号、身份证号码等特殊数据的输入：先输入单引号()，再输入数字分数的输入：先输入一个“0”及一个空格，再输入分数；否则将把它作为日期处理。日期和时间的输入：例如，输入1999.2.16 ，可以键入：1999年2月16日或1999-2-16或1999/2/16例如，输入九点三十分，应键入：9:30现代教育技术培训教程NTET教育技术考试操作题知识要点作者：佚名通知公告来源：本站原创点击数：202更新时间：2012-3-20NTET教育技术考试操作题知识要点一、Internet操作题1、IE浏览器双击IE浏览器(Internet Explorer)在“地址栏”里输入网址单击“转到”2、网页的搜索“百度”网址:“谷歌Google”网址:“雅虎中文搜”网址：“网易”网址：/“搜狐”网址：/3、网上文章的保存(网页保存为文本文件)(1)选文字单击右键复制打开Word粘贴保存（单击“文件”菜单保存）(2)单击文件另存为选保存位置文件名保存类型选（文本文件*.txt）保存4、网页上图片的保存首先要找到图片（可以用“百度”搜索）在相对应的图片上单击右键单击“图片另存为”选择保存的路径保存5、主页的设置打开IE浏览器单击“工具”菜单单击“Internet选项”在“地址”栏里输入要设置为主页的网址确定6、网址的收藏及改名打开要收藏的网站单击“收藏”菜单单击“添加到收藏夹”“确定”7、收藏夹中文件夹的建立与整理收藏整理收藏夹创建文件夹修改文件夹名称关闭二、电子邮件的收发1、申请邮箱163邮箱网址：126邮箱网址：新浪邮箱网址：2、发邮件收件人：（在“收件人”框里填上对方的邮箱）标题正文附件的添加单击“发送”3、收邮件附：常见的文件类型可执行文件格式（*.exe）文档格式（*.doc*.ppt*.xls*.txt）音频格式（*.wav*.mp3）视频格式（*.mpg*avi）图像格式（*.jpg*.bmp）网页格式（*.htm）NTET教育技术考试操作题知识要点（二）Word操作题1.在规定位置处输入文字（拼音、五笔输入法之间的转换：Ctrl+Shift）2.删除指定的文字(backspace键和Delete键)3.页面设置文件页面设置（页边距、方向、纸张）4.设置字体、字号、颜色、字型（如加粗、倾斜、加下划线等）（格式字体）5.字符的间距设置格式字体字符间距6.文字的对齐方式设置（如左对齐、居中、右对齐）7.文章段落设置格式段落缩进和间距8.文字的边框和底纹设置格式边框和底纹9.页码的插入与设置（插入页码）插入页码（格式：第X页，共Y页）视图页眉和页脚切换到“页脚”插入自动图文集选择“第X页共Y页”。10.页眉和页脚视图页眉和页脚11.表格的插入确定插入表格插入表格“行数”和“列数”确定表格文字的对齐方式设置选定表格中的文字单击格式工具栏中的居中按钮单击表格中的表格属性单元格居中确定表格转换成文字：很多时候会发现有这样的现象，在网页上复制一段文字粘贴到word中成表格显示，这时我们就要将之变换成文本。其操作步骤是：选中表格单击菜单栏中的表格选择转换表格转换成文本即可。12.行和列的删除将光标定位在所在删除的行或列表格删除行或列13.特殊符号的插入：如插入特殊符号14.分栏格式分栏（栏数、宽度和间距、分隔线）15.分数的输入插入域单击域名中的(Eq)在域属性中单击公式编辑器16.查找与替换查找：编辑查找；替换：编辑查找替换）手动换行符替换成段落标记：编辑查找高级特殊字符手动换行符替换在替换为右边的框中单击特殊字符段落标记全部替换批量替换“”中文本的字体、字号、字体颜色等：编辑查找在查找内容右边框中输入“*”单击使用通配符替换在替换为右边的框中单击格式字体选择相关内容确定全部替换17.批注（选文字单击“插入批注”输入批注文字）18.修订（点击“修订”、删除文字、插入文字、点击“修订”）19.突出显示（选文字点击格式工具栏中的“突出显示”）20.着重号的添加及颜色设置格式字体21.编号的插入与设置（格式项目符号和编号编号）22.插入图片插入图片来自文件23.图片设置双击图片在设置图片格式对话框中进行相关设置24.保存文档文件保存选择保存位置输入文件名。word文件格式是.doc格式。25给文字注音选定要注音的文字单击格式中文版式拼音指南字号设置成9确定。PowerPoint题型1、应用模板操作：单击格式，再单击应用设计模板，选择题目要求的模板，单击应用。2、插入文本框、输入文字操作：单击插入文本框水平在编辑页面上单击一下，出现文本框，再在文本框中输入指定文字。3、设置字体、字号、颜色字型（如加粗、倾斜、加下划线等）操作：按住鼠标左键拖拉鼠标（选取字），单击格式菜单点字体，选取题目要求的字体、字号、颜色、字型，再单击确定删除副标题占位符：点击副标题占位符，敲DEL键4文字的对齐方式设置单击格式工具栏中的左对齐、居中、右对齐5、图片的插入及设置（如透明、大小、环绕方式）操作：单击插入图片来自文件选择图片所在的路径单击该图片文件名单击插入按钮，并将图片拖到指定位置。双击图片在设置图片对话框中进行相关设置。6、插入自选图形操作：单击插入图片自选图形选择图形所在类别单击该图形按住鼠标左键，在编辑页面上拖拉鼠标，拉出合适的自选图形，将图形拖到合适位置。7、文字、图片设置超级链接操作：在字框或图片上点击右键选择动作设置选择超级链接到点击向下按钮，选择幻灯片选择题目要求链接到的幻灯片，单击确定按钮。8、文字或图片的自定义动画的设置。操作：选择文本或图片，单击右键，选择自定义动画，选择动画类型。9、表格文字居中，填充背景。操作：右击表格，选取边框与填充，（1）单击文本框标签，选择文本对齐方式。点确定。（2）单击填充标签，选择其它填充颜色，选择标准，选择颜色，单击确定。10、幻灯片切换操作：在幻灯片上单击右键，选择幻灯片切换，选择切换方式和切换速度，单击应用或全面应用11、添加空白幻灯片操作：单击插入新幻灯片，单击空白版式接钮。12、动作按钮操作：单击幻灯片放映动作按钮，单击指定的动作按钮，在编辑页面上按住鼠标左键拉出动作按钮单击超链接到单击幻灯片选择要链接的幻灯片确定。13、插入日期（自动更新）操作：在指定文本框中，单击插入日期和时间选择指定格式，选择是否要自动更新，点确定接钮。14、幻灯片背景颜色和背景图片设置在幻灯片空白处点右键选择背景(K.)在背景对话框下边的白色条上点一下，“其他颜色”淡黄色确定“应用”。15、艺术字的插入与设置插入图片艺术字选择一种样式确定输入艺术字确定调整大小及位置16剪贴画的插入插入图片剪贴画在右边搜索文字下输入要插入的剪贴画名称单击该图片调整大小及位置17、超链接的设置（链接到幻灯片、链接到网页）右击幻灯片上的对象单击超链接选择要链接的文件或浏览过的网页确定18在power point中插入Flash动画首先要找到【控件工具箱】，单击菜单栏【视图】再出现的下拉菜单将鼠标移动到【工具栏】在出现的下一级菜单中单击【控件工具箱】打上“”这样【控件工具箱】就出现了。下面就来插入Flash动画，首先单击【控件工具箱】中【其他控件】按钮再出现的下拉菜单单击【Shockwave Flash Object】鼠标变成十字形在幻灯片中拖出一个矩形框在矩形框上单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中单击【属性】在属性窗口【Movie】右边编辑框中输入Flash动画所在路径及文件全名（包括扩展名.swf）关闭属性窗口即可。19、音乐的插入与设置声音延续播放插入声音单击声音图标幻灯片放映自定义动画单击右边“自定义动画”窗口下声音名称右边的【向下三角】效果选项在【停止播放】选项中选择【在张幻灯片后】。20、项目列表符号的修改选择段落文字单击格式工具栏中的项目符号或编号修改时可重新执行上述操作选择不同的的符号和编号即可21、标注的添加单击自选图形标注选择一种样式在要标注的地方拖出一个合适大小的区域输入标注文字22、图形的组合按住Ctrl键不放依次单击要组合的图形在任一图形上单击右键选择组合下的组合。Excel题型、打开Excel单击屏幕左下角的“开始”按钮，在出现的开始菜单上向上平移鼠标到程序选项上然后向右平移鼠标到随后出现的下一级菜单“Microsoft office”向右平移鼠标到随后出现的下一级菜单单击Microsoft Excel 2003这样就打开了Excel。、将【Sheet1】工作表重命名将鼠标移到【Sheet1】工作表标签上单击鼠标右键在弹出的快捷菜单上单击【重命名】输入“学生成绩”。、输入数据在单元格内分别输入“学号”“姓名”“性别”“语文”“数学”“自然”“品德”。在等单元格内输入学生的相关信息和成绩，如下图所示。、自定义格式将“学号”格式设置为“”显示选中单元格单击菜单栏中【格式】在下拉菜单中单击【单元格】，弹出单元格对话框单击【数字】选项卡选定【分类】列表框中的【自定义】在【类型】文本框中输入“”单击【确定】按钮，完成单元格的格式设置。这时你再输入“”，单元格中就会显示“”。、自动填充自动填充学号。对于有递增规律的数据，可以利用自动填充的功能提高输入效率。例如，学生学号是顺序递增的，可以自动填充。先在和中分别输入“”“”选中、两个单元格将鼠标指向被选单元格的右下角的黑色实心方框上这时鼠标指针由空心十字变成实心十字请按下左键不放向下拖动鼠标到单元格放开左键，学号就自动填好了。、插入行或列、定义日期格式在“性别”和“语文”之间插入“出生年月”单击行号7或列标字母“”选择列单击右键选择【插入】就会在7行上面插入一行或在D列前插入一列在单元格输入“出生年月”将“出生日期”格式定义为“”形式选中单击菜单栏【格式】在下拉菜单单击【单元格】弹出单元格对话框，单击【数字】选项卡选定【分类】列表框中的【日期】在【类型】列表框中选择“”形式单击【确定】按钮，完成单元格的格式设置。在中输入“”，单元格就自动显示为“”，同理，输入内的出生日期。、设置表格格式数据居中对齐按下键盘键，选中整个工作表单击格式工具栏中的【居中】按钮，则所有单元格中的数据都居中对齐了。设置字体颜色、表格底纹颜色选中单元格再选中的区域上单击右键选择【设置单元格格式】弹出【单元格格式】对话框在【字体】选项卡中设置字体颜色为“蓝色”，在【图案】选项卡中设置单元格底纹颜色为“白色”。设置表格框线、框线颜色选定工作表中的所有数据单击菜单栏中的“格式”单击“单元格”在单元格格式对话框中单击“边框”分别单击“外边框”和“内部”，在【颜色】选项中选择相应的框线颜色。、分数统计分数统计主要是求学生的总分和各科的平均分，分别在和内输入“总分”和“名次”。选定单元格在编辑区填入“=AVERAGE(E2:E7)”，意思是求单元格E2到E7的平均值，也就是“语文”的平均值。用自动填充的方法可求出“数学”“自然”“品德”的平均值。单击I2单元格在编辑区填入“=SUM(E2:H2)”，意思是求单元格E2到H2的总和。再次利用自动填充函数方法填充公式，就求出了其他学生的总分。当数据有变化时，利用公式和函数计算的结果也会自动更新。9设置小数点位数平均分的小数位数可能有多位，需要自定义格式来规范显示。选中E8H8选择菜单栏中【格式】在下拉菜单单击【单元格】弹出单元格对话框，单击【数字】选项卡选定【分类】列表框中的【数值】设置【小数位数】为“1”。这样E8H8的单元格格式就设置为小数点后保留一位数字的形式。10、对成绩进行名次计算单击J2单元格在编辑区填入“=RANK(I2,I:I)”,这样第一位学生的名次就求出来了，用自动填充函数可将其他学生的名次排出。11、按照总分排序选中“总分”这一列选择菜单栏中的【数据】再出现的下拉菜单中单击【排序】再出现的【排序】对话框“主要关键字”选择“总分”在排序方式中选择（递增或递减）。12、柱形图的插入选定数据表插入图表在图表类型中选择一种类型在右边子图表类型中选择一种下一步根据需要选择行或列下一步在其中进行必要的设置下一步选择图表插入的方式完成13、行或列的合并选定要合并的行或列然后单击格式工具栏中的合并居中按钮14、数据的筛选选定数据单击数据在筛选下选择自动筛选或高级筛选15、批注的添加单击视图中的批注选择要添加批注的单元格单击批注工具栏中的新批注输入批注文字。16、将单元格中数值等于、大于或小于等的数值标注成其他颜色格式条件格式在单元格数值右边选择相应的选项在右边框中输入指定的数值单击格式设置相应的字体、边框及图案中的单元格底纹颜色17、将成绩为0的单元格改成缺考编辑查找查找内容中输入0选项单元格匹配单击对话中的替换选项卡在替换为右边输入缺考全部替换18、保存Excel工作薄单击“文件”中的“保存”在出现的“另存为”对话框上部“保存位置”后的黑三角上单击在列表中单击你所要保存的位置在对话框下面文件名右边的编辑框中单击输入一个文件名单击“保存”。现代教育技术中级考试题型（1）学科教学设计小学学科教学设计的考点、题型与例题考查内容常见题型案例教学目标选择题提供几项教学目标，问这些教学目标考虑到了哪些“学习者特征”（多选题）填空题在FreeMind软件界面中，将布卢姆的6个教学目标层次补充完整（已给4个，题目中所缺两个分别是：运用和综合），并将所给实例填入恰当的节点内。改错题打开word文档，将一篇课文的6条教学目标，按新课程教学目标分类后保存并修改相应的思维导图汇出后按JPEJ格式保存到指定地点。学习者特征分析操作题用Freemind操作填写学习者特征与其对应的描述（四年级语文）教学策略与学习方式选择题给一个情景，要求写出属于什么学习类型。如：合作学习、自主学习等。简答题出示教学设计，问所使用的教学策略是什么，并回答是否合适，为什么?导入情境设计操作题英语l基本句型：What are they? They are sheep. They are cows.（人教版四年级At the farm）At the farm的导入部分的编写（1）运用多媒体技术导入，至少两个步骤（2）每个步骤的编码由计算机自动生成如下：（1），（2），（3）教师学生目的音乐音乐欣赏彼得与狼，情景导入，写出教师活动、学生活动和导入意图。设计教学的导入环节，并回答预计会出现的问题信息技术情境导入，要写出教师活动、学生活动以及设计意图。研究性学习或活动方案操作题语文给你一个教师课堂教学的六个环节，问哪两个环节分别不符合哪两个理念。用word阅读研究性学习问题的提出相关内容，并根据我是谁一课的课后研究型作业的要求，提出四个相关的研究主题。探究型课题的设计，给出一个课题，具体该如何操作才能达到效果。（五年级、四年级）数学认识长方体写主要教学环节五个，分别从教师、学生、意图三个方面。（五年级）给你20元钱如何有效安排玩乐游乐园项目，写出研究性方案（一年级）教师布置学生测量教室的墙面积。并根据面积，测算要买多少涂料，并了解涂料价格，做一个活动记录。可能遇到的困难解决方法。时间信息收集。科学设计岩石研究岩石特点的活动。以简单机械为题，设计四个研究性的题目。美术请以“蝴蝶”为主题列四个研究型学习题目。给你一个“画瓢虫”的片段。a.请你设计一个过渡语。b.接下来设计一个片段想一想，你设计的这个片断中会遇到哪些问题，举1-2个，并说说如何解决这些问题。音乐根据给定的课题，设计四个研究型学习的选题。信息技术研究性学习过程中，人力条件、物力条件（已写好）、时间等要素，要求补齐人力条件、时间，写出可能会碰到问题，以及解决方案。过程性教学设计操作题语文根据自己的教学设计，做思维导图FreeMind，其中某个部分设立三级子节点。FreeMind手术台就是阵地，白求恩在怎样的情况下做手术，回答时用Freemind，制成图片文件然后保存。根据半成品的一篇教案，设计中的一部分教学活动，写出设计意图，并且对格式有要求，如段前段后，着重号等【考Word新建样式】。给你教学目标中的一个，要求用word设计相关的环节，包括导语及该环节要用的信息技术，并预想可能出现的问题以及解决方法。（不少于两个）数学6以后数的认识写一个教学过程（一年级）思品花钱的学问设计思维导图，根据每个月的支出、收入，开源节流美术设计我的自行车教案，并以网页形式上传到指定网址。音乐出示教学设计，并标出1234，问该设计好不好，可能会出现什么问题，应对措施是什么（如过分注重技术而忽略了学科本身等等）资源操作题科学设计岩石单元的主题资源网站结构，子节点不少于三层。美术根据下雨来设计一个主题资源网站的思维导图二层节点不少于5个，三层节点不少于3个，导出为jpg格式，放置到指定的文件夹。评价操作题给你电子档案袋一级目标和三级目标，填上缺失的二级目标。对教学片段进行评价，字数不少于50字。（音乐）用FreeMind写一份学生成长档案。技术操作要点Word操作要点模拟考题1.内容的复制、粘贴例题一为了统一教案格式，教导处下发了一个新的教案格式文档“教案.doc”，现保存在默认的文件夹中。为了提高工作效率，使用该教案格式的最合理的方式是将其保存为Word中的模板。所以，首先将该文档另存为Word模板文件“教案.dot”，保存在指定路径下。以保存的“教案.dot”为模板，新建Word文档。以前备课时曾保存本课教学目标的电子版“本课教学目标.txt”，保存在默认文件夹中，将该文本文件中的内容，逐条复制到新建的Word文档中的合适位置。将该新建的word文档另存为“教学目标.doc”，保存在指定路径下。2.运用模板与另存文档3.格式与样式操作，包括字体、字号、字色、对齐方式的设置，加着重号，设置段落的特殊格式、间距、行距，运用项目与编号，以及新建样式与应用样式例题二给定一教案文档，要求（1）“教学目标”的内容字体改为4号宋体、加粗并自动编号；（2）“学习活动设计”部分的第一段设置为首行缩进2字、段前段后间距1行、行距为1.5倍行距；（3）为“对应课标”的内容加上着重号；（4）新设置样式，命名“new style”，样式类型为“段落”，字形、字体、对齐为黑体、4号、居中，并用新样式“new style”格式化“主题学习概述”部分的内容。4.表格操作例题三在Word文档中插入一个5列3行的表格，第一行作为表头分别键入“姓名、语文、数学、英语、总分”，字体、字号为黑体、小四，单元格背景为淡灰色；第二、第三行键入两个学生的姓名与各科成绩，要求总分用公式计算。5.修订和批注例题四给定一包含教学目标内容的Word文档，要求用修订功能改正不符合新课标要求的2处描述，并用批注功能为改正后的文本加上注释，说明为什么是错误的。（注意存盘时保留修订状态）6.应用中文板式，诸如“拼音指南”、“带圈字符”例题五为“箜篌”两字加上拼音knghu，在文末“书”字后加上带圈21的上标注释。7.运用公式编辑器编辑函数例题六用公式编辑器编辑焦点在X轴的椭圆标准方程x2/a2+y2/b2=1 (ab0)8.目录和索引（考纲要求，目前考试暂未出现）例题七（1）为word文档中的文章做一个目录；（2）为文章中的关键词做索引。PowerPoint操作要点模拟考题1.文本框与图片操作例题一将“律诗三首”四字在文本框中居中，字体、字号设为隶书、72，加上阴影，再将该文本框置于幻灯片正中，然后将下层背景图片颜色设置为“冲蚀”。2.应用设计模板及设置背景例题二为幻灯片选用设计模板，并在第一页加上背景图片。3.修改幻灯片模板例题三在“例题2（答案）”演示文稿的基础上修改其模板，完成后以例题3.ppt存盘。4.插入背景音乐、超级链接例题四（1）在幻灯片一中插入背景音乐“夜的钢琴.mp3”，在动画设置中定义播放至第5张停止；（2）在第一张幻灯片中插入动作按钮，超链至最后一张，在最后一张幻灯片中插入动作按钮，超链至第一张幻灯片。5.自定义动画设置例题五要求通过动画路径设置，让左下角的兔子图片能运动至右上角。6.幻灯片放映切换设置例题六要求幻灯片放映切换时为“顺时针回旋”、慢速并有“打字机声”。Excel操作要点模拟考题1.函数：重点掌握求和、平均值、最大值、最小值函数，现也不时考到条件统计等其他函数。（考查知识点：各种函数的使用，包含常用函数sum，average，max，min，rank，countif，if函数；绝对引用，函数的嵌套。）打开“学生成绩表1”，按照下面的要求对学生的成绩数据进行处理：（1）计算每位学生的总分；（2）计算每门学科的平均分，及各班级总的平均分；（3）计算每门学科的最高分、最低分；（4）计算优秀人数、及格人数（80分及以上为优秀；60分及以上为及格）；（5）计算每个学生的名次；（6）计算英语等第（90分及以上为A；80分至90分为B；）。（说明：对于使用过Excel函数功能的人而言，sum，average，max，min都是比较熟悉的内容，相对较简单，但是rank，countif，if则相对不熟悉，所以在在备考过程中可以适当扩大复习范围，尽量熟悉各种常用函数，如果考试时遇到的函数是从来没见过的，也不必惊慌，可以通过Excel的帮助或者“搜索函数”查到所需函数的使用方法。）2.公式：打开“学生成绩表2”，按照下面的要求对学生的成绩数据进行处理：（1）将平时成绩的20%加上期中考试成绩的40%加上期末考试成绩的40%作为总评分；3.数据排序打开“学生成绩表2.xls”，按照下面的要求对学生的成绩数据进行排序：（1）按总评分从高到底排序；4.分类汇总（注意：在进行分类汇总前，需保证数据具有下列格式，即数据区域的第一行为标题行，数据区域中没有空行和空列，数据区域四周是空行和空列。）打开“学生成绩表3”，按照下面的要求进行分类汇总（1）按照班级对学生人数进行分类汇总；（2）在（1）汇总的基础上按照英语等第进行进一步分类汇总。（说明：本题要求分类汇总，一方面应该注意要先分类再汇总，另一方面要注意汇总字段、汇总项如何选择，以及分类汇总出错时如何删除分类汇总。）（补充：发现分类汇总错误，或者需要撤销分类汇总结果时，可以单击击“数据”菜单，选择“分类汇总”选项，单击“全部删除”。）5.筛选对“学生情况表4”工作表进行如下操作：筛选出班上身体素质为A的女生；6.图表制作“学习成绩表5”工作表给出四个学生四次考试的成绩，用Excel分析四位同学四次成绩的稳定性，做成一个折线图，放在B7至G12区域中。（说明：生成的图表如果出现有些数值没有完全显示，需要将它拉大后才完全显示的）其它：7.替换8.数据去除小数点求整数9.修改表单名称对“学生情况表4”工作表进行如下操作：（1）应用替换功能将身体素质为A改成“优秀”，将身体素质为B的改成“良好”。（2）将表格中体重栏数据的小数点去除，取整数。（3）将“学生情况表”表单名称改为“学生基本情况表”模拟操作题1：Excel表格的处理（求和、排序、分类汇总）题目给出三个班的语数英考试分数的Excel表格，要求按班级升序排列，计算三门学科的总分，和所有学科的总分，以班级为字段，对三门学科成绩和总分进行分类汇总。模拟操作题2：评价量规的表格转化与处理学生上课表现的评价量规：要求补完整其中一条关于“听课”表现的量规，随后根据该量规运用excel设计一张评分表，要求能分别计算教师、组长、自己对于量规中各项目的评分，还要合计各项目的总分，最后合计所有项目的总分。现代教育技术中级考试题型（2）市实验小学 | 2012-4-19 9:21:00FrontPage一、目前已经出现的考试要求1.页面内容修改1）修改页面上的文本内容、字体颜色、磅数等2）插入表格，设置表格的属性3）插入水平线和指定的图片2.网页属性修改1）从指定地点找到一个背景音乐替换原有背景音乐后保存。2）修改网页背景3.对网页中超链接的修改1）根据要求制作一个超链接。2）修改错误的超链接。二、具体操作指南1、打开网站，进入编辑状态点击“文件”菜单，选择“使用Microsoft Office FrontPage编辑”进入编辑状态。2、页面内容修改修改页面上的文本内容进入编辑状态后，可直接在页面中修改、添加、设置文本，操作同Word。插入表格，设置表格的属性击工具栏“插入表格”即可选择插入表格的行数与列数。选中所插入的表格，单击鼠标右键，选择“单元格属性”即可进行相应的表格设置。插入水平线和指定的图片插入水平线：在菜单栏中选择“插入/水平线”插入图片：在菜单栏中选择“插入/图片/来自文件”3、网页属性修改从指定地点找到一个背景音乐替换原有背景音乐后保存将光标移至页面，单击鼠标右键，选择“网页属性”“常规”即可进行背景音乐的替换修改网页背景在“网页属性”中选择“格式”即可进行背景图片的设置与修改。4、对网页中超链接的修改根据要求制作一个超链接。选中要插入链接的文字或者图片；在菜单栏中选择“插入/超链接”在弹出的窗口中选择需要链接的文件。修改错误的超链接选中要修改的链接的文字或者图片；单击鼠标右键选择“超级链接属性”在弹出的窗口中链接地址。Outlook Express模拟考题操作要点1.建立一个新联系人1）启动Outlook Express软件；如果打开的窗口的左下角没有“联系人”组件，依次单击菜单栏中的“查看”“布局”，在打开的“布局”对话框中，勾选组件“联系人”，再单击“确定”关闭对话框；3）在“联系人”组件框内，单击“联系人”右侧的下拉箭头，选择“新建联系人”，打开“属性”对话框；4）在属性对话框中输入联系人的相关信息，例如，姓、名、电子邮件地址等，然后，单击“确定”，退出；2.创建一个联系人的组，然后把原有的几个联系人放进这个组里。1）在Outlook Express软件窗口中，依次单击菜单栏中的“工具”“通讯簿”，打开“通讯簿-主标识”的对话框；2）依次单击菜单栏下的按钮“新建”“新建组”；3）在打开的“属性”对话框中输入“组名”；4）按照对话框中的提示，单击“选择成员”，然后，在打开的“选择组成员”的对话框中，从列表的左面选中一个成员，再单击“选择”按钮，所选中的成员的姓名出现在右面的“成员”框中；5）单击“确定”按钮3.运用签名功能。（小学语文）1）在在Outlook Express软件窗口中，依次单击菜单栏中的“工具”“选项”，打开“选项”的对话框；2）单击“签名”标签后，再单击“新建”按钮；3）在建立新邮件的窗口中，单击“签名”按钮。4.查看邮件，并在回复邮件时作为附件发送。（小学语文）1）在Outlook Express软件窗口中，单击窗口左面的“文件夹”框中的“收件箱”，在右面的收件箱列表中单击要查看的邮件，在右下面的框内，查看邮件的内容；2）单击菜单栏下的“答复”按钮，打开回复邮件的窗口；3）在下面的输入框中，输入回复邮件的内容；4）要插入附件，可以单击菜单栏下的“附件”按钮，然后，在“插入附件”的对话框中，选择要插入的文件，再单击“附件”按钮。5.回复一个学生的信件，更改信件名称。（小学美术）1）在Outlook Express软件窗口中，单击窗口左面的“文件夹”框中的“收件箱”，在右面的收件箱列表中单击要查看的邮件，在右下面的框内，查看邮件的内容；单击菜单栏下的“答复”按钮，打开回复邮件的窗口；3）在下面的输入框中，输入回复邮件的内容；4）在“主题”框中删除原来的邮件名称，输入新的邮件名称。画图工具模拟考题操作要点1.打开默认文件夹中的tupian2.jpg,在图片上标注“睡莲盛开”，要求字体为宋体，大小为20磅，透明处理。1）在画图软件中，打开指定的图片文件；2）在左边的工具箱中，单击选中文字按钮；3）然后，工具箱下方的属性框中，单击选中最后一个属性按钮透明；4）把鼠标移到图片中的指定的位置，拖曳鼠标，形成文字输入框；5）在出现的文字工具栏中，按要求设定字体、字号等属性；6）在文字输入框中输入指定的文字；7）把鼠标移到文字输入框外单击；8）按题目要求保存文件。2.将某个文件中的部分内容（例如，一个文件中的教学目标）截屏，并保存文件。1）将要截屏的对象显示在屏幕上；