江苏高考语文近五年附加题(含答案).doc

.第一套（2010年）一、阅读材料，完成1921题。(10分)19用斜线“”给下面画线的文言文断句。(限6处)(6分) 欧阳修尝慨七略四部，目存书亡，以谓其人之不幸，盖伤文章之不足恃也然读史汉之书，而察徐广、裴驷、服虔、应劭诸家之注释，其间不得迁固之意者，十常四五焉。以专门之攻习犹未达古人之精微况泛览所及爱憎由己耶夫不传者有部目空存之慨其传者，又有推求失旨之病，与爱憎不齐之数。(节选自文史通义)20“四部”是我国古代图书的分类名称，通常指哪四类?(2分)答：21文史通义作者是清代的哪位学者?(2分)答：二、名著阅读题(15分)22下列有关名著的说明，不正确的两项是(5分)A阿Q正传中，阿Q为了革命，用砖砸开了静修庵，砸了庵里“皇帝万岁万万岁”的龙牌，并顺手拿走了观音娘娘座前的宣德炉。B女神湘累中，屈原在洞庭湖上说：“我效法造化底精神，我自由创造，自由地表现我自己。”作者借此表现了五四个性解放精神。C在边城的结尾部分，傩送出走了，白塔倾圮了，老船夫也死了，老马兵觉得自己却成了翠翠“这孤雏的唯一靠山唯一信托人”。D哈姆莱特中所写的哈姆莱特、雷欧提斯和小福丁布拉斯三人复仇的举动，既是为了各自故去的父亲，也是为了争得骑士荣誉。E红楼梦中贾宝玉梦游太虚幻境所见判词：“子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。”其中暗示了迎春的悲惨命运。23简答题(10分) (1)老人与海中，圣地亚哥说：“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”结合人物形象，说说你对这句话的理解。(4分)答： (2)三国演义“官渡之战”中“许攸投奔曹操”这一情节，表现了曹操什么样的性格特征? (6分)答：三、材料概括分析题(15分)在健康的城市化进程中，城市不能以剥夺农村为手段采发展自己。因为城市并不必然代表先进，农村更不意味着落后。工业区边界的推进和农田的退缩并非天然正当的。如果单纯依据经济效率，则自然用地必然比不上农用地，而农用地又必然比不上工业和城市用地。但这不是城市无止境地侵蚀农村的理由。发达国家的经验证明，农村的价值会随着现代化的进程不断增加。在延续传统基础上实现了现代化的农村，是现代城市居民的精神家园。城市的生活节奏越来越快，于是人们渴望田园生活的舒缓；城市人口拥挤，空间狭隘，于是人们向往农村的辽阔、宽广；城市繁华而嘈杂，于是农村的朴素、宁静变得格外可贵；城市过于人工化，于是农村自然风貌的价值就越来越大。洁净的农村，能够以可持续方式为城市提供净化服务、景观服务和其他宝贵的服务。所以，推进健康的城市化，必须从狂热圈地中清醒过来，善待农村，反哺农村。因此，考察一座城市的发展是否健康，一定要看它与周边农村的关系是否和谐。24文中认为当前在城市化进程中出现的突出问题是什么?(3分)答：25农村对城市的价值体现在哪些方面?(5分)答：26现代化进程中，城市和农村的发展不能“单纯依据经济效率”，那么，你认为应该注意哪些方面?(7分)答：第二套（2011年）一、阅读材料，完成 1921 题。(10 分)19用斜线“”给下面画线的文言文断句。(限 6 处)(6 分)故谊过长沙作赋以吊汨罗，而太史公传于屈原之后，明其若屈原之忠而遭弃逐也。而班固不讥文帝之远贤痛贾生之不用但谓其天年早终且谊以失志忧伤而横夭岂曰天年乎则固之善志逮与春秋褒贬万一矣。（欧阳修贾谊不至公卿论）20说说文中班固与欧阳修对贾谊之死的不同论断。(2 分)答：21何谓“春秋笔法”?(2 分) 答：二、名著阅读题(15 分)22下列有关名著的说明，不正确的两项是 （ ）(5 分)A赤壁之战中，曹操中了反间计，杀掉水军都督蔡瑁、张允，这也因为曹操疑心重，而蔡、张两人原本不是自己的部下。B家中觉民为了逃婚离家出走，一星期后，觉新给他写了一封“非常恳切的信”，劝他为了一家的安宁，就不要回家了。C边城中老船夫说翠翠“在梦中被一个人的歌声浮起来，上悬崖摘了一把虎耳草”，这个唱歌的人其实就是二老傩送。D哈姆莱特组织戏班子演了一出捕鼠机，通过这场奇特的“戏中戏”，最终证实了克劳狄斯杀兄娶嫂、篡位夺权的罪行。E老葛朗台一看到查理留给欧也妮的梳妆匣，就掏出刀子想撬下一块金板，直到女儿拿出刀子以自杀护匣，他才不得不停手。23简答题(10 分)(1) 红楼梦判词：“枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。” 判词所指是谁?“优伶”和“公子”指小说中的哪两个人物?(4 分)答： (2) 雷雨中的侍萍经历了哪些人生悲苦?(6 分)答：三、材料概括分析题(15 分)为了改变我国科学研究原创能力薄弱的现状，近年来人们对原创文化进行了广泛深入的探讨。原创文化是一个国家科学创造能力的基础和条件，它旨在追求卓越，激励人们既要焕发自己的创造力，也要努力吸纳前人的思想。原创文化提倡广泛交流、全面开放。正如费孝通所说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”科学上的许多原创性成果都是在学者们的思想交流、观念碰撞中孕育产生的。萧伯纳说得好：两个人交换苹果，每人手里还是只有一个苹果；如果两个人交换思想，那么每人就同时拥有了两种思想。原创文化的精髓在于维护学术自由，这源于科学发展的内在需要。由于科研工作的探索性特点，原创的东西一般在开始时不易被大家理解，如果没有学术自由，它们往往在不经意之间就被扼杀了。当前，我国科学研究偏重于应用性研究，对基础性理论的探索重视不够；企业重技术手段的模仿应用，轻自主创新研发；科研机构追求论文论著的发表数量，轻问题本身的探究这些事实，都说明我国科学发展的文化生态环境亟须改善，原创文化研究亟待加强。24材料中提出的“原创文化”有哪些特点?(4 分)答：25结合上下文，说说你对文中所引费孝通的话的理解。(5 分)答：26你认为我国科学研究原创能力薄弱的原因有哪些?(6 分)答：第三套（2012年）一、阅读材料,完成1921题。(10分)19.用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)有疑陶渊明诗篇篇有酒。吾观其意不在酒，亦寄酒为迹者也。其文章不群，辞采精拔。横素波而傍流干青云而直上语时事则指而可想论怀抱则旷而且真自非大贤笃志与道污隆孰能如此乎!余爱嗜其文，不能释手，尚想其德，恨不同时。(节选自萧统掖陶渊明集业序)20.萧统主持编纂的诗文总集是什么?(2分)答：21.用原文中的词句概括作者敬慕陶渊明的原因,不超过10个字。(2分)答：二、名著阅读题(15分)22.下列有关名著的说明,不正确的两项是（ ）(5分)A.三国演义中,曹操年轻的时候,有人预言他能够安定天下;许劭却说他是“治世之能臣,乱世之奸雄”,曹操听后没有恼怒,反而大喜。B.雷雨中的梅侍萍在二十七年后又一次来到了周公馆,当年的周朴园为了迎娶有钱有门第的小姐蘩漪,赶走了她和刚出生三天的婴儿。C.欧也妮葛朗台中欧也妮请求临终的父亲祝福自己,父亲却要求她好好照看一切,到“那边”向他交账。这个情节入木三分地刻画出老葛朗台的守财奴形象。D.边城中的船总有两个儿子,其中的天保大老美丽得很,茶峒人拙于赞扬这种美丽,便为他取个诨名叫“岳云”。E.老人与海中的圣地亚哥晦气到家了,就连船帆都像一面标志着永远失败的旗帜。不过,他是一位失败的英雄,一位向“限度”挑战的强者。23.简答题(10分)(1)“若问渠侬多少恨,数完庭榭堕飘花。一声你好香消散,别院笙箫月影斜。”这首诗末两句写了红楼梦中哪两件事?前一件事发生在大观园中什么地方?(4分)答：(2)鲁迅的药中,花白胡子等人说夏瑜“发了疯了”;夏四奶奶大声说道:“瑜儿,他们都冤枉了你”请简要分析他们对于夏瑜态度的异同。(6分)答：三、材料概括分析题(15分)铺排典故虽然不是中国旧诗先天不足而带来的胎里病，但是从它的历史看来，可以说是它后天失调而经常发作的老毛病。从六朝到清代这个长时期里,诗歌愈来愈变成社交的必需品,贺喜吊丧，迎来送往，都用得着。就是一位大诗人也未必有那许多真实的情感和新鲜的思想来满足“应酬”、“应景”的需要，于是不得不“为文而造情”，甚至以“文”代“情”，偷懒取巧，罗列些典故来敷衍搪塞。在旧社会里，政治的压迫和礼教的束缚剥夺了诗人把某些思想和情感坦白抒写的自由。譬如他对国事朝局的愤慨、在恋爱生活里的感受，常常得绕个弯，借古典来传述；明明是时事，偏说“咏史”，明明是新愁，偏说“古意”，甚至还利用“香草美人”的传统，借“古意”的形式来起“咏史”的作用，更害得读者猜测个不休。还有艺术上的原因，诗人要使语言有色泽、增添深度、富于暗示力，好去引得读者对诗的内容作更多的寻味，就用些典故，仿佛屋子里安放些曲屏小几，陈设些古玩书画。不过，对一切点缀品的爱好都很容易弄到反客为主，好好一个家陈列得像古董铺子兼寄售商店。(选自钱钟书宋诗选注，有删改)24.文中所说中国旧诗“老毛病”的形成原因有哪些?请加以概括。(6分)25.请具体解释“反客为主”在文中的意思。(3分)26.请结合材料,从艺术上分析辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古一词用典的效果。(6分) 第四套（2013）一、阅读材料，完成1921题。 （10分） 19. 用斜线“/ ”给下面文言文中的画线部分断句。 （限6处）（6分） 齐桓公用管仲之谋，通轻重之权，徼山海之业，以朝诸侯，用区区之齐显成霸名。 魏用李克，尽地力，为强君。 自是之后，天 下 争 于 战 国 贵 诈 力 而 贱 仁 义 先 富 有而 后 推 让 故 庶 人 之 富 者 或 累 巨 万 而 贫 者 或 不 厌 糟 糠 有 国 强 者 或并 群 小 以 臣 诸 侯 而 弱 国 或 绝 祀 而 灭 世。 以至于秦，卒并海内。 （节选自司马迁史记平准书） 20. 写出史记五种体例中除“本纪”、“书”、“列传”以外的其他两种。 （2分）答：21. 用原文中的词句概括齐、魏强国的经济措施，不超过15个字。 （2分）答：二、名著阅读题（15分） 22. 下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分） （ ）A. 葛朗台原本是一个贫穷的箍桶匠，40岁时娶了木材商的女儿为妻，又从岳母、外婆、外公处得到了三笔遗产，于是成为州里“纳税最高”的人物。 B. 三国演义中，诸葛亮于入川之时布下“八阵图”以拦截东吴大将，在南征时火烧藤甲军七擒孟获，在攻打天水郡的战役中收服了姜维。 C. 棠棣之花中的聂荌和聂政姐弟二人是“愿将一己命，救彼苍生起”的爱国志士，作者借他们歌颂了我国古代那些为人民利益而牺牲的英雄。 D. 哈姆莱特中“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”的著名独白，刻画了主人公极度困惑、痛苦挣扎的心理，也表现了人文主义理想者所面临的无奈和不幸。 E. 茶馆共三幕，严格按照“三一律”的艺术法则，以裕泰茶馆为中心，分别写了清末、民初、国民党政权在大陆结束前这三个时代的旧中国生活。23. 简答题（10分） （1）红楼梦中抄检大观园时，在入画的箱子里寻出一大包金银锞子、一副玉带板子和一包男人的靴袜等物，在司棋的箱子里发现一双男子的锦带袜、一双缎鞋和一个小包袱，包袱里有一个同心如意和她表弟潘又安写的大红双喜笺。 入画和司棋分别是谁的丫鬟？ 在处置入画和赶走司棋时，她们的主子各是什么态度？ （6分） 答：（2）边城中，二老说:“爸爸，你以为这事为你，家中多座碾坊多个人，便可以快活，你就答应了。 若果为的是我，我要好好去想一下，过些日子再说它吧。 我尚不知道我应当得座碾坊，还应当得一只渡船，因为我命里或只许我撑个渡船!”“得座碾坊”和“得一只渡船”分别指什么？ “我尚不知道我应当得座碾坊，还应当得一只渡船”的根本原因是什么？ （4分） 三、材料概括分析题（15分） 花间集里，大部是闺情、别意、流连光景之作。 不好的不讲，做得好的，自成一种凄惋、惆怅、柔丽、细腻的风格。 人几乎这样想:像花间这样的才是词。 如其词的领域为花间独占，是词的不幸；要它继续发展，意境上、材料上须得开拓须得丰富才行。 四库提要说:“词自晚唐五代以来，以清切婉丽为宗，至轼而又一变，如诗家之有韩愈，遂开南宋辛弃疾等一派。寻流溯源，不能不谓之别格。”又说:“（辛）词慷慨纵横，有不可一世之概，于倚声家为变调。”这里关于苏、辛在词的历史上的位置，及对于他们的风格的认识，都说得很是。 但是透露了两个意义相类的名目“别格”、“变调”，言外若有微辞，就不免失却评衡家无所容心的鉴赏的态度。 我们固然不说新生的是“常格”是“正调”，可以抹杀旧来的；但也不说旧来的因为发生在先，故是“常格”是“正调”，而新生的与此不同，便是“别格”是“变调”。 “清切婉丽”为什么是正？ “慷慨纵横”为什么是变？这些常别正变的议论，是拘泥褊狭的评衡家造了出来，因以减损自己的鉴赏力的，犹如蚕儿吐丝作茧，却裹住了自己的身体。 要能充分地鉴赏文艺，就得丢开这些无益的观念。这样，才能真切地吟味苏、辛的词，同样也能真切地吟味花间派的词。 （选自叶圣陶绪言，有删改） 24. 文中四库提要描述了词的哪三个发展阶段？ 请加以概括。 （4分）答：25. “犹如蚕儿吐丝作茧，却裹住了自己的身体”一句如何理解？ （5分） 答：26. 你是否同意四库提要中称苏、辛词为“别格”、“变调”的说法，试举例具体分析说明。（6分） 答：第五套（2014）一、阅读材料，完成2023 题。(10 分)今日读列女传蔡琰二诗，其词明白感慨，颇类世所传木兰诗，东京无此格也。建安七子，犹涵养圭角，不尽发见，况伯喈女乎？ 又 琰 之 流/离 必 在 父 死 之 后/ 董卓 既 诛 /伯 喈乃 遇 祸。今此诗乃云为董卓所驱虏入胡，尤知其非真也。盖拟作者疏略，而范晔荒浅，遂载之本传，可以一笑也。(节选自苏轼题蔡琰传)20. 用斜线“ / ”给上面文言文中的画线部分断句 (限3 处)(3 分)21. 作为地名，文中“东京”即今天的 (限填城市名)(1分)22. 依据材料，其中的列女传出自(3 分) ( )A.史记 B.汉书 C.后汉书 D.宋史23.苏轼从哪几方面判断蔡琰二诗为拟作？请简要概括 （不超过20个字）(3 分)答：二、名著阅读题(15 分)24. 下列对有关名著的说明，不正确的两项是(5 分)( )A. 三国演义中，徐庶之母大骂徐庶不识刘备之伪，“玷辱祖宗，空生于天地间”，骂完自缢而死，其行动具有鲜明的拥曹反刘的倾向B. 茅盾子夜主要描写光怪陆离、大开大阖的都市生活场景，仅第四章写到双桥镇的农民暴动，所以此章游离了整部小说C. 边城由今年即将到来的端午节写起，回溯之前的两个端午节，因而整部小说都洋溢着赛龙舟、捉鸭子的狂欢气氛D. 哈姆莱特采用多线索布局，哈姆莱特、雷欧提斯和福丁布拉斯三条线索安排得繁简得当、缓急有序，全剧气势跌宕起伏E. 泰戈尔飞鸟集歌颂了自然、生命与爱情，诗句如格言般短小精致，具有浓郁的抒情性和隽永的哲理性，语言清新，意象美妙25. 简答题(10分)(1)红楼梦不同的版本中，凹晶馆联诗一回，黛玉的名句，一为“冷月葬花魂”，一为“冷月葬诗魂” 请从小说情节和主题两个方面，分别说明“葬花魂”与“葬诗魂”的依据 (6分)答：(2)鲁迅故乡的结尾处，“我想到希望，忽然害怕起来了”，因为希望不过是“自己手制的偶像” 接着，“我”又想：“希望是本无所谓有，无所谓无的 这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这两个想法之间有什么关系？反映了作家什么样的心态？ (4 分)答：三、材料概括分析题(15 分)金庸阁下除办报外仿佛以史学佛学自负，对于以小说知名，尤其是以武侠小说知名，自己是不是有点觉得未展所长，以末技得虚名，似不免略感怏怏？依我看则大可不必。阁下所透露的史学佛学见解，论水平未必是“超一流”，若著书立说也不见得能称首席什么家，得什么国际大奖。然而以史学佛学入小说，在武侠中讲“破相”，那就超人一筹了。好比不会武艺的痴公子段誉，只在无意中学了一着“凌波微步”，就到处能“逃之夭夭”；而且有个时灵时不灵的“六脉神剑”，看不见，摸不着，弹指一挥间忽然有效，就能出其不意露上一手。这道理在金刚经、法华经里并非唯一高妙思想，而移入武侠小说立刻产生“裂变、聚变”，威力无穷了。又如侠客行中的石破天，呆头呆脑，一片天真，然而处处机缘凑巧，矛盾相成，最后以不识字超过了识字人，以不知道“我是谁”，超出了一切有“ 我”之人，尤其是那位大“ 我”发狂的大宗师白自在。这只是“无我”的一解。这一解在佛学中算不得什么最高深的了不起理论，不过是参禅的一个“话头”法门，但在小说中就是“ 超凡入圣”了。阁下仿佛总想在小说中不讲而讲一点什么道理。这些见解未必“超凡”，但进入小说，特别是武侠小说，就大大“脱俗”了。无言胜有言，不武胜武，愚而智，弱而强，似佛似道，所以能迈过前人难有后继，虽有败笔，仍卓然自成一家。前有梁羽生，后有古龙，俱写侠情，各有殊胜，然抒写人情佛理尚逊一筹。(选自金克木与小说对话：不败求败,有删改)26. 请简要概括文中段誉、石破天两个人物的共同特征 (4 分)答：27. 文中画线句中的“不讲而讲”指的是什么？ (5 分)答：28. 从这段文字看，作者对金庸有哪些评价？ (6 分)答：第六套（2015年）一、阅读材料，完成2022题。(10分)予友武林王子丹麓，手订今世说一书，盖祖刘氏所作世说新语而稍节其条目。予受而读之，自清兴以来名臣硕辅，下逮岩穴之士、章句之儒，凡一言一行之可纪述者靡不旁搜广辑因文析类以成一家言其大要采诸序记 杂 文 之 行 世 者 而 不 敢 妄 辍 一 词，其详慎不惮烦如是。 (节选自严允肇(令世说)序)20.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限5处)(5分)21.世说新语的作者是 。(1分)22.根据材料，概括今世说的特点。(4分)答： 二、名著阅读题(15分)23.下列对有关名著的说明，不正确的两项是(5分)A.三国演义中，关羽接受曹操赠送的新战袍后，仍将旧战袍穿在外面，说明关羽生活简朴，对新战袍格外珍惜。B.鲁迅白光中反复出现的“这回又完了!”既是指陈士成又一次的科举考试失败，也是暗示他对人生前景的绝望。C.子夜开头，吴荪甫的一九三O年式雪铁笼汽车与吴老太爷的太上感应篇形成强烈比照，标志着资产阶级全面压倒了封建阶级。D.第一幕开场时，哈姆莱特的父亲被克劳迪斯杀害，造成了哈姆莱特与克劳迪斯之间不断的争斗，全剧人物无一例外被卷入其中。E.老人与海中，老人年轻时曾在黄昏时分看到海滩上的狮子，后来又多次梦到狮子，这里的狮子象征着旺盛的生命力和青春。24.简答题(10分)(1)在红楼梦第四十回“史太君两宴大观园，金鸳鸯三宣牙牌令”中，鸳鸯说：“天天咱们说，外头老爷们吃酒吃饭，都有一个篾片相公，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”鸳鸯她们要取笑的“女篾片”指谁?请结合本回情节，归纳她的性格特征。(5分)答：(2)边城中，端午赛龙舟，二老失足落水，上岸后迎面碰上翠翠。翠翠没有说话，到处找黄狗。黄狗泅水而来，翠翠说：“得了，你又不翻船，谁要你落水呢?”翠翠对黄狗说话这一情节，体现了她什么样的心理活动?(5分)答：三、材料概括分析题(15分)古文的写作讲气，词句的短长与声调的高下，说话时的婉转或激昂，都是由气势决定的。这个气势里就含有作者的感情在内。作者由气势决定言之短长与声之高下;读者则从言之短长与声之高下中去求气，得到了气，就能体会到作者写作时的感情，这就是因声求气。就作者来说，他在写作时，不是考虑什么什么手法，而是考虑怎样把意思表达清楚，表达正确，怎样把感情表达出来。手法是从声情的变化中自然形成的。不是学会了种种手法，才让自己的情意去凑合各种手法。一凑合就成了做作，就写不好文章了。要达到前人写作的很高境界，就要学通他们下笔的精妙处：要懂得他们写作是本于准确地表达情意的自然流露，而不是有意做作。这样，到自己写作时，才能本着自己的情意，透过气势来表达声情，在表达不同的声情中自然形成各种不同的艺术手法。因声求气不光是会读出文章的声情来，还要求能长久熟读。这样读，当然是读经过时间考验的名篇;这样读，也是提高阅读能力的最简便方法。由于熟读，接触书里的词汇时，不是孤立的，而是连同整个句子一起记熟的。这样，当对这个词完全懂得时，就对这个词在不同句子里的意义变化，以及在不同句子里的不同用法都懂了。自己在写作时，可使之用得合乎法则。因声求气，就是透过熟读来学习写作的一种方法。 (节选自周振甫文章例话，有删改)25.“声”“气”分别指什么?“因声求气”的内涵是什么?(5分)答：26.为什么说“一凑合就成了做作”?(4分)答：27.结合全文，简析如何通过读书来学习写作。(6分)答：第七套（2016）一、阅读材料,完成 21 23 题。 (10 分)昔江淹有言:“修史之难,无出于志。冶诚以志者,宪章之所系,非老于典故者不能为也。陈寿号善叙述,李延寿亦称究悉旧事，然所著二史,俱有纪、传，而独不克作志，重其事也。况上下数千年，贯串二十五代，而欲 以 末 学 陋 识 操 觚 窜 定 其 间 虽 复 穷 老 尽 气 刿 目 鉥 心 亦 何 所 发 明?聊辑见闻，以备遗忘耳。 (节选自马端临掖文献通考业序)21. 用斜线“ / 冶给上面文言文中的画线部分断句。 (限4处)(4 分)22. 除陈寿外，“前四史冶的另外三位作者是_、_、_。 (3 分)23. 根据材料，概括马端临的文献通考是一部什么样的书。 (3 分)答：二、名著阅读题(15 分)24. 下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5 分)（ ）A.三国演义通过“温酒斩华雄冶 “挂印封金冶 “单骑救主冶 “义释曹操冶“水淹七军冶等情节,塑造了忠心耿耿、智勇双全、有情有义的关羽形象。B.子夜里,吴少奶奶与雷参谋的感情信物是一本破旧的少年维特之烦恼和一朵枯萎的白玫瑰,这本书和这朵花曾经见证过浪漫、自由的“密司林佩瑶时代冶。C.茶馆中,一茶客说“我的铁杆庄稼又保住了冶,另一茶客则抱怨“一份钱粮倒叫上头克扣去一大半冶,这些台词流露出老舍对于底层满族人命运的深切关注。D.哈姆莱特为复仇付出了生命的代价,他在死前让霍拉旭活下去并传述他的故事,表现了他对人生的执著和对荣誉的珍视。E.尽管欧也妮的堂弟背叛了她,没有兑现娶她的诺言,欧也妮也没有任何怨恨,始终保存着堂弟送给她的梳妆盒。25. 简答题(10 分)(1)红楼梦“大观园试才题对额,荣国府归省庆元宵冶两回中,贾政称宝玉为“无知的孽障冶,“手足眈眈小动唇舌,不肖种种大承笞挞冶一回中,又称之为“不孝的孽障冶。请结合相关情节,说明这两处的“孽障冶分别表达了贾政对宝玉什么样的感情。(6 分)答：(2)在药中,华老栓眼里的观刑者时而像久饿的人见了食物,眼里闪出攫取的光,时而像鸭,被无形的手捏住,向上提着。这两种联想表明鲁迅对于“庸众冶有什么样的认识? (4分)答：三、材料概括分析题(15 分)阅读材料,完成 26 28 题。“四书冶按照普通的顺序是大学中庸论语孟子,简称学庸论孟。这四种书原来并不在一起,学庸都在礼记里,论孟单行。最初用力提倡“四书冶的是程颢、程颐兄弟。他们说:“大学是孔门的遗书,只有从这部书里，还可以知道古人做学问的程序。从论孟里虽也可看出一些，但不如这部书的分明易晓。 学者必须从这部书入手，才不会走错了路。冶这里没提到中庸。可是他们是很推尊中庸的。他们在另一处说:“中庸是孔门传授心法的书，是子思记下来传给孟子的。书中所述的人生哲理,意味深长；会读书的细加玩赏，自然能心领神悟终身受用不尽。冶朱子接受二程的见解,加以系统的说明,四种书便贯串起来了。朱子说，有了大学的提纲挈领,便能领会论孟里精微的分别;融贯了论孟旨趣，也便能领会中庸里的心法。不领会中庸里的心法，是不能从大处着眼，读天下的书，论天下的事的。所以,朱子将中庸放在第三步,和大学论孟合为“四书冶,作为初学者的基础教本。不过,朱子教人读“四书冶为的成人，后来人却重在猎取功名；这是不符合他提倡的本心的。至于顺序变为学庸论孟，那是书贾因为学庸篇页不多，合为一本的缘故；通行既久，居然约定俗成了。 (节选自朱自清经典常谈四书,有删改)26. 根据材料,概述“四书冶的形成过程。 (4 分)答：27. 二程和朱子分别是怎样评价大学的? (5 分)答：28. 请分析本文对读者研读“四书冶有哪些指导意义。 (6 分)答：答案 第一套（2010年）19【命题立意】本题考查考生“理解文言句式”的能力，能力层级为B。考查形式是断句。【解题技巧】解答本题，考生先要将选项熟读，凭语感感知语句结构；重点抓文言虚词断句，对于干扰项，难以确定的，要结合语境进行语法分析。【参考答案】以专门之攻习犹未达古人之精微况泛览所及爱憎由己耶夫不传者有部目空存之慨其传者20【命题立意】本题考查考生古代文化常识的能力，能力层级为A。【解题技巧】平时记忆要准确，古书分类常识为学生熟知，此题难度不大。【参考答案】经、史、子、集。21【命题立意】本题考查考生识记作家作品的能力，能力层级为A。【解题技巧】本题考查课外知识，要求考生平时涉猎要广。【参考答案】章学诚(章实斋)。【参考译文】欧阳修曾经感叹七略四部，目录保存着，文字却没有了，认为那个人（指七略的作者）很不幸，大概是感伤文章不值得依赖（没有多少价值）但是读史记汉书这类书籍，并且研究徐广、裴驷、服虔、应劭等名家的注解，字里行间却不能参透司马迁、班固的本意的，常常有十分之四五。他们凭借专门攻读研究，尚且不能达到固然精深微妙的地方，何况一般浏览的人所能达到的，恐怕完全凭借自己的好恶吧？对于那些不能留传的，就有空存目录（而无文字）的感慨；而对于那些能够流传的，又有探求过程中曲解了真正意旨的缺陷，与个人好恶不同的分歧。22【命题立意】本题考查考生了解名著内容的能力，能力层级为A。【解题技巧】考生要熟记名著内容，对一些典型的细节也要准确无误。【参考答案】AD（A项，砸龙碑、拿宣德炉的不是阿Q，是假洋鬼子。D项，哈姆雷特复仇举动不是为争得骑士荣誉。）23(1)【命题立意】本题考查考生对名著中人物的语言的理解能力，能力层级为B。【解题技巧】对语言的理解不能离开说话的语境、前提，不能离开对人物形象的总体把握。此句是体现主人公的人生观的一句名言，极富哲理，考生要理解深透，解答要表述其蕴含的哲理。【参考答案】在恶劣环境和不可抗拒的命运面前，人会失败，肉体会被消灭，但抗争到底、决不屈服的精神和意志是无法摧毁的；作为一个硬汉形象，体现了永不屈服、保持尊严的人格力量。(2)【命题立意】本题考查考生欣赏作品的人物形象，能力层级为D。【解题技巧】考生要在整体理解人物的基础上，结合故事情节分析，注意曹操性格的多面性。【参考答案】一方面，曹操礼贤下士，不计前嫌，虚心求教；另一方面，曹操步步设防，虚虚实实，奸诈诡谲。24【命题立意】本题考查考生“归纳内容要点”的能力，能力层级为C。【解题技巧】将原文划分层次，提取主干信息，分别概括，综合整理答案。【参考答案】城市不顾实际需要，狂热圈地。25【命题立意】本题考查考生综合分析的能力能力层级为C。【解题技巧】原文中体现农村价值的句子很明显、很集中，提取概括的难度不大。【参考答案】农村可以成为现代城市居民的精神家园；农村能够以可持续方式为城市提供净化服务、景观服务和其他宝贵的服务(如：为城市提供劳动力或农副产品等)。26【命题立意】本题考查考生“从不同角度和层面发掘作品的意蕴”的能力，能力层级为F.【解题技巧】先全面掌握文本中相关的观点，进行分析判断，再提出自己的见解。要联系现实，注意国家政策的取向，注意兼顾城市和农村两方面。【参考答案】(1)要依据以人为本、科学发展观的原则；(2)正确认识城市和农村各自的价值；(3)正确处理城乡关系；(4)做到生态平衡，城乡互助，和谐发展第二套（2011年）19而班固不讥文帝之远贤痛贾生之不用但谓其天年早终且谊以失志忧伤而横夭岂曰天年乎则固之善志逮与春秋褒贬万一矣。20班固认为是“天年早终”，即虽然死得早，但属自然死亡。欧阳修认为是“失志忧伤而横夭”，即无法实现大志，抑郁忧伤而早逝。21相传孔子修春秋，一字含褒贬，后来称用笔曲折而意含褒贬的写作手法为“春秋笔法”。 二、名著阅读题(15 分)22B E23(1)袭人(花袭人)；蒋玉菡，宝玉(贾宝玉)。 (2) 年轻时被周朴园遗弃，以致投河。嫁给鲁贵，遇人不淑。重逢周朴园时遭到误解和训斥。女儿重蹈自己的覆辙。无法对儿女诉说苦情。接连面对儿女的突然死亡。24(4 分) 追求卓越；提倡广泛交流、全面开放；维护学术自由。25(5 分) 每个人(每种文明)都应该焕发自己的创造力，发扬自己的优点和长处。每个人 (每种文明)都要善于和别人(别种文明)交流思想，吸纳别人(别种文明)的优点和长处。不同思想的交流与碰撞有利于产生原创性成果，促进全人类科学大发展。26(6 分) 传统儒家思想对人们的束缚。近代以来偏于模仿的思维惯性的影响。急功近利思想的广为传播。知识产权保护不够。原创文化研究严重不足。第三套（2012年）19.横素波而傍流/干青云而直上/语时事则指而可想/论怀抱则旷而且真/自非大贤笃志/与道污隆/孰能如此乎20.文选(或昭明文选)21.文章不群,大贤笃志。(前一点也可答“辞采精拔”,后一点也可答“与道污隆”。)22.BD23.(1)黛玉辞世宝玉、宝钗成亲潇湘馆(2)同:都认为革命有罪。异:看客们嘲笑愤怒,夏四奶奶痛苦伤心。24.古代诗人为应酬滥用典故;政治压迫和礼教束缚迫使诗人不能自由抒情,不得不用典故;诗人为追求艺术感染力而过度用典。25.客,指典故;主,指作者要表达的内容。“反客为主”,指的是多用典故反而影响了内容的表达。26.这首词的用典形成了特殊的艺术效果。(就增加内容深度、使语言富有暗示力、引导读者深入品味等方面谈看法,且能正确举例)这首词用典过多,减弱了艺术表现力。(就晦涩费解、卖弄学问等方面第四套（2013）19.天下争于战国/贵诈力而贱仁义/先富有而后推让/故庶人之富者或累巨万/而贫者或不厌糟糠/有国强者或并群小以臣诸侯/而弱国或绝祀而灭世20.表世家21.通轻重之权，徼山海之业；尽地力二、名著阅读题（15分）22.AE23.（1）惜春迎春。惜春的态度是“立逼凤姐带了去”，“或打或杀或卖”，“一概不管”。迎春的态度是“含泪”劝司棋离开。（2）“得座碾坊”，是指他与王家女儿的婚姻；“得一只渡船”，是指他与翠翠的婚姻。他认为，哥哥天保的死与自己有关，觉得自己如果娶了翠翠就对不起哥哥。三、材料概括分析题（15分）24.第一个阶段是晚唐五代，以花间集为代表。第二个阶段是北宋时期，以苏轼为代表。第三个阶段是南宋时期，以辛弃疾为代表。25.比喻的手法，把某些批评家的褊狭的观点喻为蚕儿吐丝作茧，束缚了思想，减损了艺术鉴赏力。批评了某些批评家缺乏客观公正的鉴赏态度。26.同意。自花间以来，词已形成了以清切婉丽为正宗的风格，题材以闺情、别意、流连光景为主。可是，到了苏、辛词，内容无所不有，风格慷慨纵横，如苏轼的念奴娇赤壁怀古等，明显和以前不同。所以说苏、辛词是别格、变调。不同意。只要是词，本无所谓哪一类为正宗，只要有艺术价值即可。如苏轼念奴娇赤壁怀古，扩大了词的范围，丰富了词的内容，同样具有不朽的艺术魅力。所以，没有必要认为花间为正宗，而苏、辛词为别格、变调。第五套（2014）20.离必在父死之后/董卓既诛/伯喈乃遇祸。21. 洛阳22. C23.答：时代诗风、家庭影响、创作时间。24.A C25. (1)答：“葬花魂”的依据：小说中有黛玉葬花的重要情节；表达女性精神在一个时代的毁灭“葬诗魂”的依据：小说中多有黛玉吟诗的情节；表达对诗意消亡的哀悼。(2)答：关系：后者否定前者 心态：自己感到虚无、迷茫、寂寞，但不愿将它们传递给读者。26.答：愚能胜智,弱能胜强。27.答：“不讲”是指：正面表达见解，不是小说主要目的“讲”是指：随着情节推进，金庸小说有意无意地表达了某些关于人生、世界的见解。28.答：作者对金庸的佛学史学水平持保留态度；对他的武侠小说的创作成就，是肯定的；对他以佛学史学入小说，丰富思想文化内涵，是推许的。第六套（2015年）20.答案：凡一言一行之可纪述者/靡不旁搜广辑/因文析类/以成一家言/其大要采诸序记杂文之行世者/而不敢妄缀一词【思路点拨】根据虚词“凡者”可短出第一处；根据“因以”可断出第二第三处；根据“其者而”可断出第四第五处。21.刘义庆【思路点拨】世说新语，中国古代志人小说集，题为南朝宋临川王刘义庆撰，实际是他组织门下文人杂采众书编纂而成，南朝梁刘孝标为其作注。22.答案：模仿世说新语而条目略有减少;搜集广泛;分类合理;对所用文字不妄评述。【思路点拨】根据“盖祖刘氏所作世说新语而稍节其条目”可概括出第一点；根据“凡一言一行之可纪述者，靡不旁搜广辑”可概括出第二点；根据“因文析类，以成一家言”可概括出第三点；根据“而不敢妄缀一词”可概括出第四点。【参考译文】我的朋友武林王子丹麓，亲手修订今世说一书，是在先祖刘义庆所编撰的世说新语的基础上稍稍略去其中的一些条目而成。我接过这部书阅读，自从清兴以来著名的臣子、贤良的辅弼之臣，下到隐居之士、不能通达大义而拘泥