湖北省十堰市丹江口市2016-2017学年八年级期中物理试卷.doc

2016-2017学年湖北省十堰市丹江口市八年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题2.5分，共30分）12013年春，我国部分地区的空气被严重污染，有害物质含量严重超标，其中PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物，单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（）A2.5m=2.5m106mB2.5m=2.5105dmC2.5m=2.5105cmD2.5m=2.5109m2一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个人沿该公路的人行道向西散步，以人为参照物汽车（）A向西运动B向东运动C静止不动D无法确定3如图是某汽车通过一平直公路时记录的vt图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是（）A甲B乙C丙D丁4下列有关声的说法正确的是（）A在空气中超声波比次声波传播速度大B声音可以在真空中传播C噪声不是由物体振动产生的D利用超声波可以除去人体内的结石5上课时老师听不清楚后排一位问学的发言走近这位同学后就听清楚了这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的（）A音调变高B音调变低C响度变大D响度变小6下列数据中最接近生活实际的是（）A你的指甲宽度约为1dmB你的物理课本宽度约为18cmC人正常步行的速度约为10m/sD人正常眨一次眼的时间约为10s7图示为我国民族吹管乐器唢呐，用它吹奏名曲百鸟朝凤时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是（）A用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调B吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音8关于声现象的说法正确的是（）A只要物体在振动，我们就能听到声音B振动停止，声音消失C余音绕梁，三日不绝，这是回声现象D高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生9戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片上会形成“小水珠”下列现象中的物态变化方式与“小水珠形成原因相同的是（）A从冰箱取出的冻肉会变软B夏天的清晨，江河水面上弥漫着雾C人游泳之后刚从水中出来，感觉冷D教室内，用久的日光灯管两端会发黑10下列有关物态变化的叙述中正确的是（）A蒸发和沸腾在任何温度下都能发生B烧水时在壶口上分看到的“白气”是水蒸气C衣柜了的樟脑丸逐渐减少是汽化现象D霜的形成是凝华现象，放出热量11下列对生活中一些现象的解释错误的是（）A用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热B用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化吸热C在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低D舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化12如图所示，是一定质量的某物质熔化时温度随时间变化的图象，由图象可知（）A该物质是非晶体B该物质的熔点是50C该物质在熔化过程中吸热且温度升高D该物质在第15分钟中，处于固、液共存状态二、填空题（每空1分，共20分）13诗句“月落乌啼霜满天”中，月亮相对于地面上的山来说它是的（填“运动”或“静止”）鸟儿啼声是通过传播到人耳的14描述从上海到北京的铁路长度时，应该选用（选填“千米”、“厘米”或“微米”）来作为单位较合适我国的高铁建设发展较快，某一高速列车以75m/s的速度行驶，则这一列车经过lmin通过的路程为km15小明坐在十堰到武汉的动车上，透过车窗看到路边的树木向后移动，他是以为参照物；其中十堰至襄阳段距离为171km，该车用了1.5h从十堰达到襄阳，其平均速度为km/h16我们在打电话时能听出是妈妈的声音，这是根据乐音三要素中的来判断的；如果把正在发声的闹钟放在真空罩里，我们就听不到闹钟的声音了，这是因为17声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有；把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花，说明发声的物体在18如图甲所示，小汽车靠超声波发现障碍物，其采用的方法叫做回声；如图乙所示，在需要安静环境的医院、学校附近，常常有禁止的标志19小明是一位勤奋的学生，善于观察的他发现，夏天开空调的房间窗户上和严冬清晨房间的窗户上，都会有小水滴附着在上面那么，夏天，小水珠附着在玻璃的，冬天，小水珠附将在玻璃的（选填“内表面”或“外表面”）20如图所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是体温计的示数是21按照“建设绿色丹江口，一江清水送北京”的总体规划要求，我市将大力实施湿地修复保护工程（如图所示）从物理学的角度分析；湿地的水面面积大，大量水（填物态变化名称）且（选填“吸热”或“放热”），可以调节湿度和气温22运输食品时（如图），为了防止食品腐烂变质，人们常在运输箱放些干冰，利用了干冰吸热的特点；北方的冬天，北方储存蔬菜的菜窖里常放几桶水（如图），可防止菜被冻坏利用了水放热的特点（两空均填物态变化名称）三、识图、实验探究题23如图为小亮在做“长度的测量”实验：（1）图甲中圆的直径是cm，该刻度尺的分度值是cm（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是（选填“A”或“B”）A. B.24如图所示，停表的示数是s25如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量（填“路程”或“时间”）时造成的误差金属片的作用是（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越（填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越（填“大”或“小”）（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为m/s26小云用如图所示装置探究水的沸腾实验（1）组装实验器材时，应按照的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）实验室现有水银温度计（20120）、酒精温度计（8060）、体温计、寒暑表等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是（2）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为；（3）小云在如图甲实验中的错误是：温度计读数时；（4）实验小组同学协助小云纠正实验错误后，小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图乙、丙所示表示沸腾前气泡上升情的是图；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是（选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”）（5）实验中，小云用表格记录了测量水温随加热时间变化情况的数据时间/min0123456789温度/929496979898101989898该实验的数据记录中也存在一处明显的错误，那是min时的数据；剔除错误数据后，请根据记录的数据在图丁中描点，并用平滑的曲线画出水沸腾过程中的“水温一时间”图象；由图象可知，水的沸点是：，它低于100的原因可能是四、计算题27声音遇到障碍物能向相反方向传播一个同学向一口枯井的井底大喊一声，经过0.2s听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？（声速按340m/s计算）28如图所示，一列长为120m的火车匀速通过一座3000m的大桥，火车完全通过大桥所用的时间是60s，求火车过桥时的速度是多少？2016-2017学年湖北省十堰市丹江口市八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2.5分，共30分）12013年春，我国部分地区的空气被严重污染，有害物质含量严重超标，其中PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物，单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（）A2.5m=2.5m106mB2.5m=2.5105dmC2.5m=2.5105cmD2.5m=2.5109m【考点】物理量的单位及单位换算【分析】长度单位的换算关系是：1m=10dm=100cm=1000mm=106m=109nm；根据各个单位之间的进率对各个选项逐一分析即可【解答】解：AD、因为1m=106m，所以2.5m=2.5106m，故AD均错误；B、因为1m=105dm，所以2.5m=2.5105dm，故B正确；C、因为1m=104cm，所以2.5m=2.5104cm，故A错误故选B2一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个人沿该公路的人行道向西散步，以人为参照物汽车（）A向西运动B向东运动C静止不动D无法确定【考点】参照物及其选择【分析】先明确汽车和人的运动情况，再根据汽车和人的位置变化关系判断汽车的运动情况【解答】解：汽车和人都向西运动，但汽车运动的速度快以行人为参照物，假定人是不动的，汽车相对于行人的位置发生了改变，并且一直是向前即向西运动故选：A3如图是某汽车通过一平直公路时记录的vt图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是（）A甲B乙C丙D丁【考点】匀速直线运动【分析】首先看清楚横坐标和纵坐标分别代表什么物理量，在根据图象的形状判断物理量的关系【解答】解：横坐标表示时间，纵坐标表示速度，汽车做匀速直线运动，说明速度随着时间不发生变化，则为图中乙部分故选B4下列有关声的说法正确的是（）A在空气中超声波比次声波传播速度大B声音可以在真空中传播C噪声不是由物体振动产生的D利用超声波可以除去人体内的结石【考点】声音的产生；声音的传播条件；声与能量【分析】本题要求知道声音产生的条件，传播的条件，声速的影响因素，声音的利用一切正在发声的物体都在振动；声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播；声音在不同介质中的传播速度不同；声速和介质种类、介质温度都有关系，和声音的种类无关；超声波可以传递能量【解答】解：A、在同种介质中超声波与次声波传播速度相同故A不正确；B、声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故B不正确；C、一切正在发声的物体都在振动，噪声也是由物体振动产生的，故C不正确；D、声波能够传递能量，利用超声波可以除去人体内的结石，故D正确故选D5上课时老师听不清楚后排一位问学的发言走近这位同学后就听清楚了这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的（）A音调变高B音调变低C响度变大D响度变小【考点】音调、响度与音色的区分【分析】音调是指声音的高低，则发声体振动的频率决定；响度的大小与发声体的振幅及距发声体的远近有关，振幅越大，越近，响度越大；音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关【解答】解：上课时，老师听不清楚后排一位问学的发言，走近这位同学后就听清楚了主要是因为声音的响度与距离发声体的远近有关，距离越近，接收到的响度越大故选C6下列数据中最接近生活实际的是（）A你的指甲宽度约为1dmB你的物理课本宽度约为18cmC人正常步行的速度约为10m/sD人正常眨一次眼的时间约为10s【考点】长度的估测；时间的估测；速度与物体运动【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案【解答】解：A、中学生食指宽度在1cm左右，指甲宽度与此差不多，在1cm=0.1dm左右故A不符合实际；B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本的宽度与此差不多，在18cm左右故B符合实际；C、人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右故C不符合实际；D、人们常用“眨眼之间”形容时间短暂，正常人眨一次眼的时间不到1s故D不符合实际故选B7图示为我国民族吹管乐器唢呐，用它吹奏名曲百鸟朝凤时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是（）A用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调B吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音【考点】音调、响度与音色的区分【分析】声音的特性包括音调、响度和音色音调指声音的高低，响度指声音的大小、音色是声音的品质与特色；从物理学角度，发声体有规则振动发出的是乐音，无规则振动发出的是噪音；从环保角度，凡是影响人们正常工作、学习、休息的声音，都可能是噪音【解答】解：A、用不同的力度吹奏，主要发声体的振幅不同，从而发出声音的响度不同，故A错误；B、吹奏时按压不同位置的气孔，则发声的空气柱长度不同，振动频率不同，因此主要改变声音的音调，故B错误；C、唢呐前端的喇叭主要是使声音放大，主要改变声音的响度，故C错误；D、唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，此时对听到的人来说是乐音，故D正确故选D8关于声现象的说法正确的是（）A只要物体在振动，我们就能听到声音B振动停止，声音消失C余音绕梁，三日不绝，这是回声现象D高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生【考点】防治噪声的途径；声音的产生；回声；人耳感知声音的过程及听到声音的条件【分析】明确选项中的描述所涉及的声学知识，再逐一做出分析与判断即可【解答】解：A、人耳听到声音是有条件的，只有达到一定响度且频率在2020000Hz的声音人耳才能听到，故A错误；B、振动停止，发声停止，但声音并不一定完全消失，它可能还在继续传播中，故B错误；C、余音绕梁，三日不绝，是声音的反射形成的，这是回声现象，故C正确；D、高速公路两旁的隔音板是在传播中减弱噪声，而不是为了防止噪声的产生，故D错误故选：C9戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片上会形成“小水珠”下列现象中的物态变化方式与“小水珠形成原因相同的是（）A从冰箱取出的冻肉会变软B夏天的清晨，江河水面上弥漫着雾C人游泳之后刚从水中出来，感觉冷D教室内，用久的日光灯管两端会发黑【考点】液化及液化现象【分析】液化是由气态变为液态的过程，在液化过程中需要放出热量【解答】解：冬天室内的温度很高，使周围空气中的水蒸气温度升高，遇到戴眼镜同学温度较低的玻璃镜片时，热的水蒸气发生液化现象变成小水珠附着在镜片上，所以镜片上出现雾气；A、冻肉会变软属于熔化现象，故A不符合题意；B、夏天的清晨，江河水面上弥漫着雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故B符合题意C、人游泳之后刚从水中出来，感觉冷，是汽化吸热的缘故，故C不符合题意；D、用久的日光灯管两端会发黑是钨丝先升华后凝华形成的，故D不符合题意故选B10下列有关物态变化的叙述中正确的是（）A蒸发和沸腾在任何温度下都能发生B烧水时在壶口上分看到的“白气”是水蒸气C衣柜了的樟脑丸逐渐减少是汽化现象D霜的形成是凝华现象，放出热量【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；生活中的升华现象；生活中的凝华现象【分析】蒸发和沸腾都属于汽化现象，蒸发可以在任何温度下进行，沸腾必须达到一定的温度；水蒸气是无色透明的，人眼不能直接观察；物质由固态直接变成气态的过程叫升华；由气态直接变成固态的过程叫凝华升华吸热、凝华放热【解答】解：A、蒸发可以在任何温度下进行，沸腾必须达到一定的温度故A错误；B、烧水时在壶口上分看到的“白气”是温度较高的水蒸气遇冷液化形成的小水滴故B错误；C、樟脑丸减小，由固态直接变成气态，属于升华现象故C错误；D、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，同时放出热量故D正确故选D11下列对生活中一些现象的解释错误的是（）A用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热B用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化吸热C在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低D舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化【考点】熔点和凝固点；熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；升华和凝华的定义和特点【分析】物质在发生物态变化时必然要伴随着吸放热的进行；其中熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热选择温度计的原则是：温度计内的测温物质的凝固点应该比被测温度低，沸点应该比被测温度高【解答】解：A、用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热，故A正确，不符合题意；B、用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化吸热，故B正确，不符合题意；C、在北方很冷的地区温度非常低，所以应该选凝固点低的物质做测温物质，一般选酒精温度计，而水银的凝固点高，故C错误，符合题意D、舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化，故D正确，不符合题意故选C12如图所示，是一定质量的某物质熔化时温度随时间变化的图象，由图象可知（）A该物质是非晶体B该物质的熔点是50C该物质在熔化过程中吸热且温度升高D该物质在第15分钟中，处于固、液共存状态【考点】熔化和凝固的温度时间图象；晶体和非晶体的区别【分析】要解答本题需掌握：晶体在熔化过程中温度不变，虽然继续吸热【解答】解：由图象可知，该物质在熔化过程中虽然继续吸热，但温度保持不变，其熔点是80，所以该物质是晶体该物质在15分钟中，处于固、液共存状态故ABC错误，D正确故选D二、填空题（每空1分，共20分）13诗句“月落乌啼霜满天”中，月亮相对于地面上的山来说它是运动的（填“运动”或“静止”）鸟儿啼声是通过空气（或“介质”）传播到人耳的【考点】运动和静止的相对性；声音的传播条件【分析】对于诗句中涉及到的物理知识，我们首先要弄懂诗句的意义，然后认真分析确定该用哪一方面的知识进行解答【解答】解：“月落”指天将破晓，月亮落下山以山为参照物，月亮相对于山的位置发生了改变，我们说月亮是运动的声音的传播是需要介质的，鸟儿啼声通过空气传到人的耳里故答案为：运动，空气（或“介质”）14描述从上海到北京的铁路长度时，应该选用千米（选填“千米”、“厘米”或“微米”）来作为单位较合适我国的高铁建设发展较快，某一高速列车以75m/s的速度行驶，则这一列车经过lmin通过的路程为4.5km【考点】速度公式及其应用【分析】常用的长度单位有：m、km、dm、cm、mm，上海到北京的铁路长用km作单位较合适已知速度v，运动时间t，由公式s=vt可求出火车的路程【解答】解：描述从上海到北京的铁路长度时，选用千米来作为单位较合适车速v=75m/s，运动时间t=1min=60s，由v=，可得通过的路程：s=vt=75m/s60s=4500m=4.5km故答案为：千米；4.515小明坐在十堰到武汉的动车上，透过车窗看到路边的树木向后移动，他是以动车为参照物；其中十堰至襄阳段距离为171km，该车用了1.5h从十堰达到襄阳，其平均速度为114km/h【考点】速度公式及其应用；参照物及其选择【分析】（1）判断物体是运动还是静止需要选择一个参照物，若物体相对于参照物的位置发生变化，物体是运动的，否则就是静止的（2）知道从十堰至襄阳段用的时间和路程，利用速度公式求动车全程的平均速度【解答】解：（1）以动车为参照物，路边的树木相对与轿车发生了位置的变化，所以透过车窗看到路边的树木向后移动（2）十堰至襄阳段的时间t=1.5h，路程s=171km，v=114km/h故答案为：动车；11416我们在打电话时能听出是妈妈的声音，这是根据乐音三要素中的音色来判断的；如果把正在发声的闹钟放在真空罩里，我们就听不到闹钟的声音了，这是因为真空不能传声【考点】音调、响度与音色的区分；声音的传播条件【分析】声音的特性包括音调、响度和音色，其中音色是指声音的品质与特色，不同发声体发出声音的音色一般不同；声音的传播需要介质，真空不能传声【解答】解：不同人声带的结构不同，发出声音的音色一般不同，所以我们在打电话时能听出是妈妈的声音，这是根据乐音三要素中的音色来判断的；如果把正在发声的闹钟放在真空罩里，我们就听不到闹钟的声音了，这是因为真空罩内几乎没有空气，真空不能传声故答案为：音色；真空不能传声17声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量；把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花，说明发声的物体在振动【考点】声与能量；声音的产生【分析】（1）声音可以用来传递信息和能量传递信息的例子有：隆隆的雷声预示着一场大雨、B超等；声音传递能量的例子有：清洗精密机械、粉碎体内结石等；（2）声音是由物体振动产生的，振动停止，声音停止【解答】解：超声波有很强的穿透性，能够传递能量，所以外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花，说明发声的物体在振动故答案为：能量；振动18如图甲所示，小汽车靠超声波发现障碍物，其采用的方法叫做回声定位；如图乙所示，在需要安静环境的医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志【考点】回声测距离的应用；防治噪声的途径【分析】（1）某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用反射回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位；（2）根据我们对于各种交通标志的了解来作答【解答】解：小汽车靠超声波发现障碍物，其采用的方法叫做回声定位；如图乙标志一般是在学校、医院等附近，表示禁止鸣笛；故答案为：定位；鸣笛19小明是一位勤奋的学生，善于观察的他发现，夏天开空调的房间窗户上和严冬清晨房间的窗户上，都会有小水滴附着在上面那么，夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附将在玻璃的内表面（选填“内表面”或“外表面”）【考点】液化及液化现象【分析】在一定条件下，物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；物质由气态变为液态叫液化【解答】解：（1）夏天，车内开空调，温度较低，车外热的水蒸气遇到温度低的玻璃，在玻璃外表面液化为小水滴，即“水雾”；（2）冬天时，车外温度低，车内热的水蒸气遇到温度低的玻璃，在车窗玻璃的内表面液化为小水滴，即“水雾”；故答案为：外表面；内表面20如图所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是0.1体温计的示数是37.3【考点】体温计的使用及其读数【分析】体温计分度值是指每个最小格所表示的温度，可以看1之间有多少小格，就可计算出每个小格所代表的温度，也就是分度值，然后根据分度值和液面的具体位置读出温度值【解答】解：从体温计1之间看出有10个小格，则每个小格代表0.1，也就是分度值为0.1，液面正好在37后的第3个小格上，所以温度值为37.3故答案为：0.1；37.321按照“建设绿色丹江口，一江清水送北京”的总体规划要求，我市将大力实施湿地修复保护工程（如图所示）从物理学的角度分析；湿地的水面面积大，大量水汽化（填物态变化名称）且吸热（选填“吸热”或“放热”），可以调节湿度和气温【考点】蒸发及其现象【分析】（1）物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华（2）吸收热量的物态变化过程有：熔化、汽化和升华；放出热量的物体变化过程有：凝固、液化和凝华【解答】解：湿地含有水，水会不停的汽化，变成水蒸气，散在空气中，所以可以提高空气中水蒸气的含量，调节空气湿度；汽化过程要吸热，所以可以降低空气温度故答案为：汽化；吸热22运输食品时（如图），为了防止食品腐烂变质，人们常在运输箱放些干冰，利用了干冰升华吸热的特点；北方的冬天，北方储存蔬菜的菜窖里常放几桶水（如图），可防止菜被冻坏利用了水凝固放热的特点（两空均填物态变化名称）【考点】生活中的升华现象；凝固与凝固放热特点【分析】六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华【解答】解：在炎热的夏天运输食品时，为了防止食品腐烂变质，人们常在运输箱放些干冰利用了干冰升华吸热的特点；寒冷的冬天，北方储存蔬菜的菜窖里常放几桶水，可防止菜被冻坏，利用了水凝固时放热的特点故答案为：升华；凝固三、识图、实验探究题23如图为小亮在做“长度的测量”实验：（1）图甲中圆的直径是1.55cm，该刻度尺的分度值是0.1cm（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是B（选填“A”或“B”）A. B.【考点】长度的测量【分析】（1）刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；（2）由于受刻度尺分度值的影响，均匀纸带的厚度很难直接测量，可用利用圆环和铅笔直径的差值计算出多层纸带的厚度，然后再计算一层纸带的平均厚度，从而最大限度的减小测量误差【解答】解：（1）由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；圆的左侧与1.00cm对齐，右侧与2.55cm对齐，所以圆的直径为d=2.55cm1.00cm=1.55cm；（2）由于纸带的厚度太小，所以无法直接用刻度尺来进行测量，因此要用累积法来完成实验；可将纸带紧密绕在铅笔上，直到刚好套入圆环中，然后数出纸带的圈数n；n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的内径差的二分之一，即：（D2D1），故B正确故答案为：（1）1.55；0.1；（2）B24如图所示，停表的示数是337.5s【考点】时间的测量【分析】读取停表的示数，首先要知道大表盘和小表盘的分度值，然后看指针在什么位置，停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和【解答】解：由图知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5.5min=330s；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在7.5s处，所以秒针指示的时间为7.5s，即秒表的读数为330s+7.5s=337.5s故答案为：337.525如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量时间（填“路程”或“时间”）时造成的误差金属片的作用是便于测量时间（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越大（填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越大（填“大”或“小”）（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为0.25m/s【考点】变速运动与平均速度【分析】（1）若要计时方便，应使所用的时间长些；（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越大，小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越大；（3）由小车通过全过程走的路程和所用的时间，利用速度公式求小车通过全过程的平均速度【解答】解：（1）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小；在斜面上放置一个金属片的目的就是让小车在同一位置停下来，便于测出小车行驶相同路程的时间；（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越大，小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越大；（3）小车长15.00cm，所以两个车长的距离：s=15.00cm2=30.00cm=0.3m，小车的平均速度：v=0.25m/s故答案为：（1）时间；便于测量时间；（2）大；大；（3）0.2526小云用如图所示装置探究水的沸腾实验（1）组装实验器材时，应按照自下而上的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）实验室现有水银温度计（20120）、酒精温度计（8060）、体温计、寒暑表等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是水银温度计（2）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为97；（3）小云在如图甲实验中的错误是：温度计读数时视线没有与温度计液面相平；温度计的玻璃泡接触了容器底（4）实验小组同学协助小云纠正实验错误后，小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图乙、丙所示表示沸腾前气泡上升情的是图丙；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是小水滴（选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”）（5）实验中，小云用表格记录了测量水温随加热时间变化情况的数据时间/min0123456789温度/929496979898101989898该实验的数据记录中也存在