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文档简介

平面直角坐标系复习复习目标： 1、在平面直角坐标系中，进一步理解点与坐标的对应关系。 2、 能用坐标刻画简单的图形。 3、体会数形结合的思想。 复习重、难点： 1、整理本章的各个知识点，以及应用有关知识点解决实际问题. 2、体会数形结合的思想。 一、小测 1、点P（x，y）在X轴上，则 y = 2、点M（n +1 , 2 )在y轴上，则n=_点二、复习过程1、平面直角坐标系内各象限符号练习：1）、分别举例各个象限的点。 2）.在平面直角坐标系内，点P（-2，x2+1）在第_象限2、点到直线的距离1、点（x，y）到x轴的距离是（ ），到y轴的距离是( )练习：1）.已知点P（2，3）在，到x轴的距离是_个单位，到y轴的距离是_个单位.2）.已知点P（n，3）到y轴的距离是2，则n=_. 3）.已知点P（n+1，3）到y轴的距离是2，则n=_. 4）.已知点P（n+1，3）在第二象限，到y轴的距离是2，则n=_. 5）.点P在第四象限，且到x轴2个单位， 到y轴3个单位，则点P的坐标是_.3、点的平移规律点P(x，y)的平移向左平移a个单位P(x-a，y)；向右平移a个单位P(x+a，y)向上平移b个单位P(x，y+b)；向下平移b个单位P(x，y-b)练习：1、在平面直角坐标系中，有一点P（-4，2），若将P： （1）向左平移2个单位长度，所得点的坐标为_；（2）向右平移3个单位长度，所得点的坐标为_；（3）向上平移4个单位长度，所得点的坐标为_； (4) 向下平移3个单位长度，所得坐标为_. 2、已知点P(3,4)是三角形ABC内的一点，若把三角形ABC向左平移2个单位长度，再向下平移1个单位长度，则此时点P的对应点P1的坐标是_。 4、直线平行于坐标轴A(a，b)，B(c，d)，直线AB平行于坐标轴ABx轴（ABy轴）：a_c，b_d, AB=_ ABy轴（ABx轴）：a_c，b_d, AB=_ 平行于X轴的直线上的点的纵坐标不变，平行于y轴的直线上的点的横坐标不变。 练习：1）、已知点A（4 ，2 ），B （1 ，2 ），A ，B两点的距离是（ ）个单位长度。 2)、过点（5，2）且平行于x轴的直线上的点（ ）A、横坐标都是5 B、纵坐标都是2 C、横坐标都是2 D、纵坐标都是53）、如图示，三角形ABC在平面直角坐标系内，则三角形ABC的面积是_。 4）如图，在平面直角坐标系中，平行四边形ABCD的定点A、B、C、D的坐标分别是（0，0）、（5，0）、（2，3），则顶点C的坐标是 。5） 、在平面直角坐标系中，已知A(-3,4),B(-1,-2),O为坐标原点，求AOB的面积。 5、小结。三、作业及小册内容 1、已知平面直角坐标系内一点M(a-1，a
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