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班级 姓名 2010.9一、学用字词句:1、看拼音,写词语(10%)lo sh unchn zhuzh y j hui bo sh chn zu ba j xn ho hui 2、请你按音序排列字母(5%)Y 、R、 A 、E 、X 按音序排列,应当是 。3、照样子填空(14%)例:( 逮 )蚂蚱 ( )锣鼓 ( )长龙 ( )蝴蝶稻子(黄) 高粱( ) 棉花( ) 枫叶( )一(首)歌曲 一( )白霜 一( )草叶一( )故事 一( )白兔(蓝 蓝)的天空 ( )的歌曲 ( )的北京( )的鲜花 ( )的猫咪3、照样子,写句子(3%)例:同学们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天亮开了嗓子。同学们有的 ,有的 ,有的 。二、 读背我最棒:(25%)把下列成语、俗语填写完整(9%)1、蚕 吐丝,蜂酿蜜。人 , 物。( )( ) 如梭 寒( )暑( ) ( )( )似箭( )山( )海 ( )面( )方 ( )移( )换 按课文内容填空(12%)1、 的夜晚,唐代诗人 望着天上的月亮不由得思念起故乡来。他写下了著名的 夜 :床前 ,疑是地上霜, 头望明月, 头 故乡。2、曾是妈妈怀里的 黄鹂,曾是爸爸背上盛开的 。哦, ,生在 下,长在旷 里。三、阅读理解:(28%)天安门广场上早已人山人海,四面八方的人们还是像潮水一般涌来。人们欢呼着,跳跃着,一次又一次地将满把的鲜花抛向天空。许多人举着旗帜不知疲倦地飞奔着,长龙舞起来了,锣鼓敲起来了,五颜六色的礼花映亮了北京的夜空,也映亮了狂欢的人们。天安门广场成了欢乐的海洋。1、这段话共有 句,是围绕“ ”来写的。(3%)2、抄写课文中带有数字的两个成语,想一想,你还知道哪些带有数字的成语,试着再写两个。(4%) 3、读读课文里的句子,你从哪些地方能看出北京这个时刻已经沸腾了?用“ ”在文中画出来。(2%)4、用“ ”画出文中的打比方的句子。(2%)5、2008年 月 日,第29届奥运会在中国北京召开。我知道奥运会的主题曲叫 。在这届奥运会上,我国共获得 金牌,奖牌数达 枚,我为自己是一个中国人而自豪。(5%)海滩上的景象更奇妙,到处是各种各样的贝壳。它们有黄的、银白的、红的、蓝的真是五光十色。它们的形状可真逗人,还有的像各式各样的小动物,栩栩如生。1、这段话共有_句。是围绕“ ”来写的。第_句写贝壳的颜色,第_句写贝壳的形状。(5%)2、贝壳有“黄的、银白的、红的、蓝的真是五光十色”读了这句话,你会想到哪些词语来描写贝壳的色彩丰富呢? (4%) 3、用“到处”写一

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