2013年中考溶液（31题）专题训练.doc

2013年中考溶液（31题）专题训练武汉市第36中学 刘兴元1（4分）下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。（1）t1时，a、b两种物质溶解度的大小关系为：b a（填“”、“”、“ac时的温度为t，则t的取值范围是： 。（2）烧杯甲里是 物质的溶液(选填a、b、c，下同)，烧杯乙里是 物质的溶液。（3）40时，烧杯_里溶液中水的质量最少（选填甲、乙、丙）。12有些金属的氢氧化物有相似的化学性质，但物理性质却有所不同，如Ca(OH)2，Ba(OH)2的溶解度就存在一定的差异，如下表所示：温度/04080溶解度/gCa（OH）20.1870.1410.094Ba（OH）21.678.22101.4根据以上信息回答下列问题（1）图中，表示Ca（OH）2溶解度曲线的是 B（填“A”或“B”）（2）如果要将Ca（OH）2的不饱和溶液转为饱和溶液，可采取的方法是 升高温度（只举一种）（3）现有常温时含Ca(OH)2，Ba(OH)2两种溶质的某饱和溶液，若要得到较纯净的Ba(OH)2溶液，采取的物理方法为 13.（3分）下图是A、B两种物质的溶解度曲线。根据图示回答下列问题。（1）t1时，向两只盛有100 g水的烧杯中，分别加入A.、B两种物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是_溶液(填“A”或“B”)。 （2）若不考虑水分的蒸发，将t2的A物质的饱和溶液升温至t3，溶液中溶质的质量分数将_。（填“变大”、“变小” 或“不变”）（3）将t2的A.、B两种物质的饱和溶液各200g，升温至t3。若不改变溶剂质量，欲使它们仍为饱和溶液，所需加入固体溶质的质量关系是A_B。(填“”、“” 或“”)14请根据右图所示回答问题：（1）甲图中R物质在室温（20）时的饱和状态为D点，40时的饱和状态为A点，现将甲图中的R溶液从A状态变到B状态，请设计并简述两个简单的实验操作途径： ； ；A状态由两种不同途径变到B状态时，溶液的溶质质量分数是否相等 （填“是”或“否”）（2）乙图是表示M、N两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线现分别向50gM、80gN固体中各加入150g水，并加热至完全溶解，同时各蒸发掉50g水，冷却至t，下列分析正确的是 （填序号，多选、少选、错选均不给分）只有N析出晶体；M、N两种溶液的溶质质量分数相等；只有M析出晶体；M、N均有晶体析出；M、N两种物质的溶解度相同15某实验室欲配制一定溶质质量分数的KNO3溶液，现实验室只有含少量NaCl的KNO3固体药品（1）查阅KNO3和NaCl的溶解度曲线，如图从图中可得到的一条信息是 （合理即可）50时，将85.5g固体药品溶于100g水中，得到的是KNO3的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液将KNO3提纯的方法是 （2）小明用提纯后的KNO3固体配制1000g溶质质量分数为5%的KNO3溶液，其操作步骤是：计算、 、 、装瓶贴标签经检测，小明所配溶液中KNO3溶质质量分数偏小，其原因可能是： KNO3固体仍然不纯 溶解前，烧杯中有少量水 量取水时，俯视读数装瓶时，有少量溶液洒出（3）小红提出，也可用一定量20时31.6%的KNO3溶液稀释配制5%的溶液，你认为是否可行 （填“行”或“不行”）16气体的溶解度也有一定的变化规律（1）打开可乐瓶，溢出大量气体，由此可见，压强越小，CO2的溶解度越 若要加大二氧化碳溶解的量可采用的一种方法是 （2）不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如图2所示，图中t1对应的温度40，则t