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文档简介

建新中学初一政治集体备课导学案第 2 课第 1 节 正确地认识和评价自己 第 1 课时 总第 3个教案（定稿） 主备人：陆丽华 教学三维目标知识与技能知道正确和评价自己的重要性；初步掌握正确认识和评价自己的科学方法，并运用这些方法客观地评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。 过程与方法 自学 讨论 点拨 活动情感态度价值观不断提高自我认识程度，培养实事求是的精神。教学重点知道正确和评价自己的重要性；初步掌握正确认识和评价自己的科学方法教学难点运用这些方法客观地评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。教具学具 黑板 当堂反馈教 学 设 计教学环节教学活动过程思考与调整预习作业师生行为 “15分钟温故、自学、群学”环节正确认识和评价自己的关键是要 ，既不要 自己，也不要 自己。（2）正确认识和评价自己，就要知道自己的 ，也知道自己的 。正确认识和评价自己，要努力发现和发挥自己的 ，使自己得到充分的 。正确认识和评价自己，必须掌握 ，常用有 、 、 、 、 等多种方法。 学生预习填空“20分钟 展示交流质疑、训练点拨提高”环节一：导入课文亲爱的同学们，也许你不够漂亮，但你很聪明；也许你不会唱歌，但你有甜甜的笑容；也许你不会画画，但你是体育健将总之，你有你的可爱之处；有你的优点长处，过去有，现在有，将来还会有。下笔吧，（外貌，优点，特长）结论：正确地认识和评价自己 导入新课二、活动展示生分组讨论探究，师点拨总结。活动一：说说我自己规则：1、根据自己情况给自己“画个像”，描述一下自己，然后填写在教材第13页方框内。2、除教材中列出的几个栏目外，还要补充列出两个栏目即“我的优点”和“我的缺点”。结论：实事求是，既不要过高自己，也不要过低自己。 活动二；1、你对自己做不满意的地方是什么？2、说一件最能体现自己才能的事情。结论：知道自己的长处、优点，也知道自己的短处和缺点。接受自己，诚实地对待自己的长处和短处，拿出勇气去突破自己，扬长避短，我们才能真正地认识和确立自己的价值。活动三 (1)阿里向别处苦苦索求的，恰恰就是自己原来所拥有的东西。这说明了什么？（2）我们身上也具有“埋藏宝石的土地”。我们发现了什么？结论：每个人都有很多方面的潜在能力。正确认识自己，努力发现和发挥自己的潜能，这样才能使自己得到充分的发展。活动四：（1）说说自己曾经用过哪些方法？P16（2）还有什么好的方法？说出来与大家分享？结论：运用一些正确的方法去客观、全面地认识自己，我们就能逐步形成清晰的自我形象分组讨论学生自由填写教师总结教师总结小组活动教师总结小组活动教师总结“10分钟当堂检测、反馈、矫正”环节当堂检测题：当堂反馈选
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