东北庄小学：走内涵发展之路用智慧经营教育.doc

走内涵发展之路 用智慧经营学校东北庄小学 王国森深入学习了浙江绍兴县实验小学的内涵经典读本直面未来，实地考察了邯郸市邯山区实验小学、邯山区渚河路小学、邯郸市第二十六中学，深深为他们的先进的教育思想和办学特色所震撼，我认为校长应是一个有思想的行动者，应该用自己的智慧精心经营我们的学校，经营我们的教育。对于我们东北庄小学，我想应从以下四点来探索和实践：一、 科学定位，用先进的理念来经营学校。要想创造优质的教育，就要着眼于全体学生的全面发展、特长发展、可持续发展和卓越发展，用先进的理念去经营、去提升我们的办学思想和办学品味。校长要思考，我们的学校应举什么样的旗，走什么样的路，办什么样的学校，培养什么样的人才，科学谋划学校的愿景，找准切入点，科学定位，营造优质教育的环境和发展空间，满足学生、家长、社会和教师的需要，努力办好人民满意的教育。对于东北庄小学，就是要做好“四园四创”工作：体现人文情怀，创人文校园；展示生命精彩，创生态校园；开展读书活动，创书香校园；全年安全无事故，创平安校园。二、以人为本，用“励志文化”来经营学校。文化是人类文明与科学的象征，是人类美德和智慧的表现。而学校是传承文明和创新文化的重要阵地，学校文化是学校生命和灵魂的集中体现，只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的教育品质，才能培养出高素质的学生，才能成就教师的人生价值。正因为如此，我们建设的校园文化，要以师生发展为本，对学生，重在“文化育人”；对教师，则是“文化充电”，从而提升教师的文化素养和师德素养，提高学生的文化素质和学习能力，促进学生的发展。在物欲横流、信仰危机的当下，在国际纷争、大国逐鹿的今天，中华民族要想屹立于世界民族之林，要想实现中华民族的伟大复兴，我们认为“励志”不仅是必须的，而且其完全必要的。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”，人无志不立，成大器者,必有远大志向。立志当求高远，因为取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下。正因为如此,我们认为应对师生进行励志教育，建设校园“励志文化”，成就巍巍圣德君子，成就伟伟中华少年。三、匠心独运，用“阳光体育奇葩”来经营学校。东北庄被誉为“中国杂技之乡”，杂技艺术源远流长。“田间地头耍杂技，叉耙扫帚当道具”，东北庄人走南闯北靠的就是杂技。我们积极贯彻落实区教体局“阳光体育大课间活动”，坚持“人无我有，人有我优”的创新思路，将东北庄杂技艺术与阳光体育大课间有机结合，合二为一，个性鲜明，亮丽出众，形成自己的特色，经营自己的品牌，擦亮“阳光体育奇葩”这张名片。四、精心选择，用“指尖上的童年”来经营学校打造学校特色是深化素质教育的有效途径，是抢占教育发展制高点的重要策略，是创建优质学校的必然要求。作为学校工作的第一责任人，校长实施人性化管理，打造学校特色，对于激发学校办学活力、提高学校的知名度、提高学校的办学水平和核心竞争力都有着重要的意义。针对学校实际，我们提出了“五年影响一生”的特色培养计划。培养学生的动手能力，动脑能力和创新精神，提高学生的劳动与手工技能，我们决定打