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九年级教科版思想品德第六单元试卷第六单元试卷(第十七课至第二十课)一、选择题(第18小题为单项选择,第914小题为多项选择,每小题有两个或两个以上符合题意的答案。1.没有国家的长治久安,就难有人民的安居乐业;没有世界的和平稳定,就难有人类的发展进步。国家之间、民族之间都应摒弃前嫌,化干戈为玉帛,以和平手段解决纷争。这段话表明( )A.各国的共同发展是保持世界和平的基础B.用和平手段一定能解决纷争C.和平是人类世世代代追求的目标D.国家之间、民族之间都存在矛盾和冲突2.据估计,2010年全球长期挨饿的人有9亿2500万,每六秒钟就会有一名儿童因食物不足而死亡,饥饿人口数量最多的区域是亚太地区,为5亿7800万人。这说明( )A南北贫富差距是世界不安宁的根源B发展中国家都分布在非洲C发展仍然是当今世界的一大主题D和平问题依然没有得到解决3.美国最近一个时期,奥巴马、希拉里等人先后宣布了美国将打造“跨太平洋体系”、签署“泛太平洋战略经济伙伴关系协定”(亦即TPP)、在澳大利亚常驻武装力量等一系列新的重大举措,美国战略剑指亚洲,围堵中国。有人惊呼霸权“重返亚洲”。面对上述国际形势,作为发展中国家的中国应_。( )A.以经济建设为中心,增强综合国力B.优先发展教育事业C.以军事建设为中心,提高国防实力D.联合建立军事集团,与美国抗衡4.下列能够体现中国走和平发展道路的事例是( )A.中国积极推行霸权主义 B.中国不反对恐怖主义C.中国奉行独立自主和平外交政策D.只与中国有着传统友谊的国家建交5.为探索叙利亚问题的解决路径,中国近来的外交斡旋活动十分活跃。继中国外交部长杨洁篪的代表李华新大使访叙,外交部部长助理张明又开始出访沙特阿拉伯、埃及和法国。有外媒将中国的举动称为“转守为攻”。这表明我国( )A.在世界上是一个负责任的大国B.综合国力大幅提高,已挤身发达国家行列C.愿意承担作为世界发达国家的职责D.把独立自主、自力更生作为发展的根本基点6. 2011年8月12日至23日,第二十六届世界大学生夏季运动会在广东深圳成功举办,来自世界152个国家和地区的近万名大学生运动员携手谱写了世界青年团结、奋进、友好的新篇章。深圳市出色的组织服务工作赢得了大体联和国际社会的好评。与深圳大会运的成功举办无关的是( )A.说明我国综合国力不断增强B.说明我国是维护世界和平的中坚力量C.提升了我国的国际地位和国际影响力D.展示了一个和平、合作、负责任的中国形象7.加入世贸组织十年来,中国经济增长迅速,成为全球最大出口国和第二大进口国,世界500强企业中有480多家已在中国开展业务。对此认识错误的是( )A中国已成为世界上最发达的国家B改革开放是强国之路、活力之源C中国是推动世界经济发展的重要力量D中国的发展离不开世界,世界的发展离不开中国8.中国人招待客人,主人非常热情,敬酒劝菜;欧美人招待客人,主人则让大家各取所需,各吃各的,互不干扰。对此理解正确的是( )A不同国家和民族的文化都基本相同 B.加强交流与对话,不同的文化就会消失C.我们应当承认并尊重不同国家和民族文化的差异 D.中国历史源远流长,优于欧美文化温馨提示:以下每小题有两个或两个以上最符合题意的答案。9.历经7年零5个月的伊战结束,驻伊美军战斗部队全部撤出。驻伊美军死亡总数已达4415人,另有约3.2万人受伤。用于伊战的开支已达7423亿美元, 平均每天耗费2.75亿美元。这说明( )A.战争对人类生命造成极大的摧残和伤害B.伊战有利于促进伊拉克的和平与稳定C.战争是残酷的,战争的代价是惨痛的D.战争造成巨大的财产损失,会严重影响经济的发展10.月日,联合国负责儿童与武装冲突问题的秘书长特别代表库马拉斯瓦米发表声明,呼吁利比亚政府军和反对派武装立即停止使用儿童兵。目前,利比亚西部城市米苏拉塔的儿童状况尤为令人担忧,当地儿童成为炮击、轰炸和地雷的受害者。停止使用儿童兵是因为( )A.少年儿童是战争最大的受害者B.儿童战争经验还不足C.战火中儿童的生存状况令人担忧D.儿童是人类社会的希望,儿童的成长关系到世界的未来11.为纪念抗战胜利65周年,全国各地开展了一系列纪念活动,掀起了弘扬抗战精神的热潮。纪念中国人民抗日战争胜利65周年,我们应该( )A.牢记历史,珍爱和平B.进一步弘扬伟大中华民族精神C.勿忘国耻,拒绝与曾经发动侵略战争的国家交往D.继承和弘扬先烈们的光荣传统,肩负历史使命12.2012年3月26日电中国国家主席胡锦涛同美国总统奥巴马26日在韩国首尔举行会晤,两国元首就进一步推动中美合作伙伴关系发展以及共同关心的国际和地区问题深入交换了意见,达成积极重要共识。会晤是富有建设性的。这反映了( )A.中国坚持走和平发展的道路B.和平与发展是当今时代的主题C.世界格局两极化是当今世界的发展趋势D.世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步,是不可阻挡的时代潮流13.梁思成是我国著名的建筑学家。在第二次世界大战期间,为了使日本名城奈良免遭美军的轰炸,他特向美国方面提出了建议,并受到美军的高度重视,最终使奈良免于战火,才得以使它成为当今世界的历史名城。梁思成这样做告诉我们( )A.任何民族文化的精华,都属于人类共有的文明成果 B.要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化 C.对待文化应有全球意识、开放的胸怀 D.历史名城是世界的宝贵财富14.国家主席胡锦涛于2012年3月26日至27日出席在韩国首都首尔召开的第二届全球核安全峰会并发表重要讲话,全面阐述中国在核安全领域的主张、所做的努力和重要举措,并发表题为深化合作提高核安全水平的讲话。这表明( )A. 中国在国际舞台上发挥越来越重要的作用B我国是一个和平、合作、负责任的大国C我国以实际行动维护世界和平,促进共同发展D当今世界的主题是和平与发展二、综合题15. 【孔子学院】以“孔子学院的未来十年”为主题第六届孔子学院大会开幕式12月12日晚在北京国家大剧院举行,吸引了105个国家和地区的2000余位大学校长和孔子学院代表参加。 (1)“徽风皖韵”:中华文化为什么能绵延不绝,历久弥新?(2分)(2)“中国通”:在当代中国,要发展什么样的先进文化?(2分)【雷锋画像】雷锋像,至今挂在美国著名的西点军校的汉语教室里。西点军校的部分学员将汉语作为外语选修。汉语教材里,雷锋也被编写进了教材。(3)“雷锋传人”:雷峰精神能在不同文化背景下的美国得到学习。我们从中得到哪些启示?(2分)16.入世十周年,我国经历了“黄金”般的增长和成长的“烦恼”,并正在成为一个成熟的世贸组织平等的伙伴。【入世成绩单】2011年12月11日,中国入世整整10年,向世界交出一份“傲人”成绩。十年间,我国货物贸易额上升到第二位,出口跃居第一位;累计吸收外商直接投资居发展中国家首位;对外直接投资年均增长40以上,居世界第五位;对世界经济的累计贡献率超过20%(1)这份“傲人”成绩表明我国正在实施哪项基本国策?(2分)(2)这份“傲人”成绩向世人展示了什么?(4分)【人世求双赢】在中国,我们能买到越来越便宜的汽车,享受到越来越多国际品牌的服务;在美国,在德国,在世界各地,从食品到服装,从厨具到玩具,从喷气式客机到移动电话,到处可见“Made in China”的身影,“中国红利”惠及全球。(3) 这一事实反映了当今世界发展的什么特点?(2分)【迎接新挑战】但入世十年来,“中国制造”也被一些人打上了低价、低档的标签,在高速发展中逐步显露出“成长的烦恼”。“中国制造”所创造的利润,中国企业最多能拿到8%,剩下的都归外商所有。(4)国家应如何解决入世显露出的“成长的烦恼”?(4分)1.C 2.C 3.A 4.C 5.A 6.B 7.A 8.C9.ACD 10.ACD 11.ABD 12.ABD 13. ABCD 14.ABCD15.(1)和平与发展是当今时代的主题;改革开放以来,我国的国际地位不断提高,在国际社会中的作用越来越大;我国是一个和平、合作、负责任的大国。一方面1分,满2分为止。(2)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;实施科教兴国战略和人才强国战略;坚持节约资源和保护环境的基本国策,实施可持续发展战略;坚持依法治国的基本方略,建设社会主义法治国家;加强社会主义精神文明建设,大力发展社会主义先进文化等。一方面1分,满4分为止。16.(1)西安园艺博览会、深圳世界大学生运动会等(1分);改革开放以来,我国综合国力逐步增强,国际地位日益提高;在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。和平与发展是当今时代的主题。中国坚持走和平发展道路。中国是维护世界和平与发展的重要力量。(每点1分,共3分)(2)有利于促进我国经济发展,增强我国的综合国力;有利于扩大我国的对外开放,加强同世界各国的交流和沟通,提高我国的国际地位;有利于发展先进文化成果,吸收、借鉴世界优秀文化成果,促进中华文化的创新和发展;有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神,增强民族凝聚力和向心力;有利于提升我国的国民素质和社会文明程度等。(每点1分,共2分)17.(1)当今的世界是一个开放的世界,闭关自守只能导致落后;我们国家要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西;符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择等。(4分,答出两点即可)(2)树立远大理想,立志成才;努力学好科学文化知识,提高实践和创新能力;增强社会责任感和使命感,增强忧患意识;树立全球观念;培养平等、竞争、开放的意识。每点1分,满2分止。18.(1)文化的力量深深的熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。(2分)(2)就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化。(2分)(3)我们要以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往,尊重不同的文化与习俗,增强与世界文明交流与对话的意识。2分。17.(1)对

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