九年级物理(上)试题力和机械.doc

第一节 弹力 弹簧测力计1、形变是指物体的 发生变化。物体的形变分为 形变和 形变。2、弹性形变是指物体在受到外力时，物体的形状 ；当外力消失时，物体又 ，这种形变叫弹性形变。3、非弹性形变又叫 形变。是指物体在受到外力时，物体的形状 ；当外力消失时，物体 ，这种形变叫非弹性形变。4、物体发生 形变时所产生的力我们把它叫弹力。5、物体能在外力作用消失时， 恢复 的性质我们把它叫弹性。6、当物体受到的外力超过 时，外力虽然消失，但物体 恢复 的特性我们把它叫物体的塑性。 A B7、力的国际主单位是 。表示字母是 。8、力的作用效果与力的 、 和 有关。 图一9、力的三要素是 、 和 。 C10、如图一，一个长方形（AC远大于AB）铁块竖直放在粗糙的水平桌面上，当我们在A点向右用10N的力向右推铁块时，我们会看到铁块向 ，当我们在C点向右用10N的力向右推铁块时，我们会看到铁块向 ，当我们在B 点向右用10N的力向左推铁块时，我们会看到铁块向 ，上述现象说明力的作用效果与力的 和 有关。 11、一个三岁小孩拉车把车拉不动一个成年人能把车拉动，这个现象充分说明了力的作用效果与力的 有关。12、测量力的工具叫 ，有 、 和 等。13、实验室测量力的工具是 。它的制造原理是：弹簧的 与所受的 成 比。弹簧的制造原理的数学表达式为 。14、下列说法正确的是（ ）A、弹簧的长度与所受到的拉力成正比。 B、弹簧的原长与所受到的拉力成正比。C、弹簧的总长度与所受到的拉力成正比。 D、弹簧的伸长度与所受到的拉力成正比。15、有一根弹簧没有悬挂物体时，长度为10Cm，悬挂20N物体时，弹簧总长度为22 Cm，如果我们在这根弹簧上悬挂50N物体，弹簧总长度为 Cm。如果我们悬挂好某个物体时，弹簧的总长度为17 Cm，那么，某个物体的重力为 N。16、在使用弹簧秤测量前，我们应当三看：一看 ，二看 ，三看 。17、使用弹簧秤测量时必须注意：（1） 超过测量范围。（2） 用猛力拉。（3）测量前要用力 ，以免弹簧被 。 18、要用弹簧秤测量一张邮票的重力，怎么办？19、要判断两个接触的物体之间，存不存在弹力，我们可以用 法。如果去掉一个物体后，另一个物体的位置要 ，那么两个物体之间就一定有弹力。20、弹力产生的条件是（1）两个物体必须 ，（2）两个物体必须相互 。21、下列说法正确的是（ ） A、只要两个物体相互接触，它们之间一定会产生弹力B、不接触的两个物体之间也可能产生弹力 NC、不接触的两个物体之间也可能不产生弹力 0D、两个物体相互接触，它们之间可能没有产生弹力22、无论怎样调节，弹簧秤的指针都不能调到0位， 1这个弹簧秤 （选填：能、不能）用来测量力。23、在“失重”的情况下，弹簧秤 （选填： 2能、不能）用来测量力。 24、有图弹簧秤的分度值为 ，测量范围为 ，弹簧秤的读数为 。第二节 重 力1、自然界中的任何 个物体之间 存在着相互的 力，这个力我们把它叫万有引力。2、两个物体之间的万有引力是 的。（选填：相等、不相等）3、地球对一粒灰尘的吸引力为0.005N，这粒灰尘对地球的吸引力为 N。4、重力是由于 的 而使物体 的力。重力的表示字母是 。5、重力 等于（选填：一定、不一定、一定不）地球对物体的吸引力。重力比地球的吸引力 。（选填：大、小）6、下列说法正确的是（ ）A、地球的吸引力就是重力 B、重力就是地球的吸引力C、重力等于地球的吸引力 D、地球的吸引力大于重力7、重力有 和 。重力的方向是 的。重力的大小又叫 。8、探究重力的大小与什么有关。A、你提出的问题是 。B、你的猜想是 。C、你需要的实验器材有： 和 。D、根据下列某同学记录的实验探究数据，你得出的结论是重力的大小与物体的质量成 。 实验次数 1 2 3 4 质量（kg） 0.1 0.2 0.3 0.4 重力（N） 0.98 1.96 2.94 3.929、下列说法正确的是（ ）A、重力的大小与物体的质量无关 B、物体的质量与物体的重力成正比C、物体的重力与物体的质量成正比 D、物体的质量与物体的重力成反比10、重力的方向是 的。竖直向下实际上是指指向地球的 。11、下列说法正确的是（ ）A、重力的方向是垂直向下的 B、重力的方向是向下的C、重力的方向一定垂直于接触面 D、重力的方向一定是竖直向下的12、地球上所有物体所受到的重力的施力物体都是 。月球上所有物体所受到的重力的施力物体都是 。火星上所有物体所受到的重力的施力物体都是 。13、谁的重力受力物体就是 。人的重力受力物体是 。房屋的重力受力物体是 。书的重力受力物体是 。电灯的重力受力物体是 。14、地球上人受到的重力施力物体是 。地球上房屋受到的重力施力物体是 。火星上人受到的重力施力物体是 。月球上飞船受到的重力施力物体是 。15、由于重力的方向是 的，所以我们可以用它来检查墙壁是否 和检查地面是否 。16、在检查墙壁是否竖直时，如果悬挂重物的细线与墙壁不平行，则说明墙壁 竖直的。如果悬挂重物的细线与墙壁平行，则说明墙壁 竖直的。（选填：是、不是）17、把三角板放在地面上，用来检查地面是否水平，下图中（ ）说明地面是水平的。A B C D18、重力计算的定义式为 。其中G表示 、 表示 、 表示 。19、重力的作用点叫 。重力的作用点 在物体的中心；重力的作用点 在物体上。（选填：一定、不一定、一定不）11、均匀、规则物体的重心在物体的 。12、下列说法正确的是（ ）A、均匀物体的重心一定在物体的中心。 B、规则物体的重心一定在物体的中心。C、所有物体的重心都在物体上。 D、物体的重心可能在物体之外。13、物体重心的位置 发生改变（选填：可能、不可能）。物体的重心位置与物体的 和 有关，所以物体的重心位置随物体的 和 的改变而改变。14、找物体的重心的方法有：（1）均匀、规则物体的重心找物体的 ；（2）不均匀、不规则物体的重心用 法来找。（3）不均匀、不规则物体的重心用 法来找。15、悬垂法和支撑法 用来找所有物体的重心（选填：能、不能）。16、悬垂法和支撑法只能用来找重心位置 的物体的重心。17、悬垂法和支撑法 用来找一袋米的重心（选填：能、不能）。 A18、作出右图中A=20 kg物体的重力。19、下列各图中所画的重力正确的是（ ） G G G G第三节 摩 擦 力1、一个物体在另一个物体上做 运动时，由于接触面的 而产生了 物体相对运动或 的力，这个力我们把它叫摩擦力。2、物体是否受到摩擦力与物体是否运动 关，与物体是否静止 关。物体是否受到摩擦力只与物体是否有 和 有关。3、产生摩擦力的条件是：（1）两个物体必须 ，（2）两个物体必须相互 ，（3）两个物体必须有 或 。（4）接触面必须 。4、弹力产生的条件是：（1）两个物体必须 ，（2）两个物体必须相互 。5、下列说法正确的是（ ）A、有摩擦力时，一定有弹力 B、有弹力时，一定有摩擦力C、只要物体在运动一定受到摩擦力 D、只要物体是静止的一定不会受到摩擦力6、物体所受摩擦力的方向，一定和物体的 方向或 方向相反。物体所受摩擦力的方向与物体的运动方向 关。7、下列说法不正确的是（ ）A、摩擦力的方向可能与物体运动方向相反 B、摩擦力的方向可能与物体运动方向相同C、摩擦力的方向可能与物体运动方向垂直 D、摩擦力的方向一定与物体相对运动方向相同8、我们要探究摩擦力的大小时，（1）我们首先提出的问题是 。（2）我们的猜想是 。（3）探究实验选用的实验设备及实验器材有 、 、 、 、 和 。（4）我们在探究摩擦力的大小与什么有关时，记录了表一数据，第 两次实验是探究的摩擦力与压力的关系，第 两次实验是探究的摩擦力与接触面的粗糙程度的关系。第 两次实验是探究的摩擦力与接触面面积的关系。（5）我们得出的结论是摩擦力的大小只与 和接触面的 有关，与接触面的 无关。 次 数 接触面 压 力 （N） 接触面积 （Cm2） 摩擦力（N） 1 木板 10 20 2 2 棉布 5 20 3 3 木板 20 20 4 4 木板 30 20 6 5 木板 30 10 6 6 木板 5 20 19、摩擦力可分为 动摩擦力和 动摩擦力。10、我们走路时的摩擦力是 摩擦力。刨铅笔时的摩擦力是 摩擦力。骑自行车时车轮与地面的摩擦力是 摩擦力。11、在压力和接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力比滚动摩擦力 。12、下列说法正确的是（ ）A、滑动摩擦力一定大于滚动摩擦力 B、同一个人的滑动摩擦力一定大于滚动摩擦力 C、接触面相同时，滑动摩擦力一定大于滚动摩擦力 D、滑动摩擦力可能小于滚动摩擦力13、增大摩擦力的方法是（1）增大 ，（2）增大 ，（3）变 摩擦为 摩擦，（4）既 又 等。14、减小摩擦力的方法是（1）减小 ，（2）减小 ，（3）变 摩擦为 摩擦，（4）既 又 ，（5）加 等。15、在皮带传动中，我们经常要用把皮带拉紧来防止皮带打滑，这是用 的方法来 摩擦力。我们还可用在皮带上撒松香防止皮带打滑，这是用 的方法来 摩擦力。16、汽车轮、鞋底、羽毛球拍的手炳上都有一些花纹，这是用 方法来 摩擦力。17、我们提着酒瓶去打酱油，去的时候手用不着抓得很紧，而打好酱油回来的时候我们却把酱油瓶紧紧抓着，这是用 的方法来 摩擦力。18、菜刀生锈了切菜很费力，我们经常把刀磨光滑了再切，这是这是用 的方法来 摩擦力。19、久不打开的锁，我们在打开前常常在锁孔中加点油，这是用 的方法来 摩擦力。20、一根大石条我们很不容易直接把它拉走，这是由于 大的原因。我们在大石条的下面放上一些 。变 为 ，从而达到 目的。21、甲乙两队进行拔河比赛，结果乙队赢了，乙队对甲队的拉力 甲队对乙队的拉力，这是因为 的。乙队赢原因是乙队的 力 于甲队的 力。22、摩擦力还可以分为动摩擦力和静摩擦力，动摩擦力是物体有 时的摩擦力，静摩擦力物体有 时的摩擦力。23、静摩擦力的大小是 改变的，物体受到的外力是多少，静摩擦力 多少。动摩擦力的大小是 改变的，无论物体做什么运动，动摩擦力都等于物体作 运动时受到的外力。24、一个物体要受到200N的力才能在水平面上做匀速直线运动。这个静止的物体受到50N的水平拉力时，物体受到的摩擦力为 。这个静止的物体受到100N的水平拉力时，物体受到的摩擦力为 。这个运动的物体受到50N的水平拉力时，物体受到的摩擦力为 。这个运动的物体受到250N的水平拉力时，物体受到的摩擦力为 。第四节 杠 杆1、杠杆是一个能绕着 点 的物体。杠杆可以是 的、可以是 的、可以是 的、可以是 的。2、 杠杆 的力叫动力。 杠杆 的力叫阻力。3、支点是杠杆 的 点，常用字母 表示。4、动力臂是从 点到 的距离。阻力臂是从 点到 的距离。5、作出下列各图F1和F2力臂L1和L2。 O 图三 图一 O 图二 O F1 F1 F2 F2 F2 F1 6、杠杆平衡是指杠杆处于 状态或杠杆作 。7、探究杠杆的平衡条件，（1）你提出的问题是： 。 （2）你猜想杠杆的平衡条件是 。 （3）探究杠杆的平衡条件时，所用到的实验器材有 、 和 。 （4）你所用杠杆的分度值为 。每个钩码的质量为 。 （5）有个同学记录了下表不完整数据，请为他填写完整。 测 量 动力N 阻力N 动力臂Cm 阻力臂Cm 动力 动力臂（N Cm） 阻力 阻力臂（N Cm） 1 0.5 1 20 10 2 2 3 2 3 4 10 80 4 30 6 90 由上表的探究结果分析，杠杆平衡时：动力 等于阻力，动力臂 等于阻力臂，动力 动力臂 等于阻力 阻力臂。（选填：一定、不一定、一定不） （6）杠杆的平衡条件是 。8、一根木棒长1.2m，在它的左端挂上40kg物体，在它的右端挂上80kg物体，杠杆恰好平衡，支点距左端的物体多远？9、在一根杠杆的左端挂上40kg砝码，右端挂上一个物体，杠杆恰好平衡。如果支点不动我们把这个物体挂在杠杆的左端，在杠杆的右端砝码挂90kg，杠杆也恰好平衡。求物体的质量？10、如图四，在杠杆的左右两端分别挂上m1m2两个物体，杠杆 O恰好平衡，（AO小于BO）。如果我们在m1和m2的下面各挂上一个质 A B量为m的物体。杠杆将（ ） m1 图四 m2A、杠杆还平衡 B、杠杆不平衡，A端下降 C、杠杆不平衡，B端下降 D、无法确定10、如图四，在杠杆的左右两端分别挂上m1m2两个物体，杠杆恰好平衡，（AO小于BO）。如果我们把m1和m2各去掉一个质量为m的物体。杠杆将（ ）A、杠杆还平衡 B、杠杆不平衡，A端下降 C、杠杆不平衡，B端下降 D、无法确定11、杠杆可分为 杠杆、 杠杆、 杠杆。12、生活中的省力杠杆有 、 、 、 、 、 等。13、生活中的费力杠杆有 、 、 、 、 、 等。14、生活中的等臂杠杆有 、 、 等。15、剪刀 是省力杠杆。（选填：一定、不一定、一定不）16、省力杠杆的优点是 ，缺点是 、 。17、费力杠杆的优点是 ，缺点是 、 。18、等臂杠杆的优点是 ，缺点是 。19、下列说法正确的是（ ）A、省力杠杆一定费距离 B、费力杠杆一定省距离 C、等臂杠杆一定不费力不费距离； D、以上说法都不对20、杠杆要最省力，在阻力臂相等的情况下，动力臂应当 。杠杆要最费力，在阻力臂相等的情况下，动力臂应当 。 图五 A21、图五中，要用AB钢钎撬动甲石块，当在A点用力时，应当以 点为支点，而且动力的方向 甲应当 杠杆向 ，才最省力。 D C22、如图六BO为墙壁，O为支点，AO为杠杆AC=20Cm，CO=40Cm，BOA=300 ，m的质量为60kg， B要在A点用最小的力使杠杆平衡，请作出这个力。 B A 23、要使杠杆平衡必须满足（1） ， （2）动力和阻力使杠杆转动方向相 。 C 24、下图七中，画出了动力的作用线，请画出动力示意图 图六 25、下图八中，用F1F2F3和F4单独作用使杠杆平衡时， 和 不能办到。能办到且用力最小的是 ，F2的力臂为 。 F4 O 图七 图八 F3 O O F2F1 F1 第五节 其他简单机械1、简单机械包括了 、 、 和 。2、动滑轮是滑轮的 会 、 、 移动的滑轮。3、定滑轮是滑轮的 不会 、 、 移动的滑轮。4、学校里的国旗杆，上方的滑轮是 滑轮，下方的滑轮是 滑轮。5、动滑轮的实质是 ；优点是 ，缺点是 。 图一 图二 F16、定滑轮的实质是 ；优点是 ，缺点是 。 F17、在图一、图二中作出支点、阻力、动力臂和阻力臂。 F 图三8、下列说法正确的是（ ） MA、动滑轮一定省一半的力 B、定滑轮省力又省距离C、定滑轮一定不省力不省距离 D、定滑轮省力又省距离9、要既省力又改变用力的方向，我们应当使用 。 图四图三承受物体绳子段数为 ，图四承受物体绳子段数为 。 F10、如果是竖直提高物体，那么拉力的大小F= ，拉力走过的距离S= 。（动滑轮重G动、物重G物、物体上