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高三成绩分析会讲话 同志们好！ 在坐的有很多是我的老领导，也有老师，可以说都是专家，其实我们都深知规律，对提高高三质量都有自己的一套方法，那么在这个时间节点，之所以从市里到区里，甚至到学校到校区都在不断的对一调成绩翻来覆去的分析，我想一方面是要在集中分析中去看清自身形势，查缺补漏，理性科学的提升下一步的工作，另外就是因为社会和领导对高考成绩的重视！在18年就是要把主要精力放在提升教育教学质量上，这才是教育的根本。所以在这样的大环境下，今年的高考成绩对我们区就显得至关重要！每年高考的结果都是老百姓津津乐道的谈资，所以今年高考这场硬仗一定要打赢！我们要有信心！一调的结果对于我们来说最重要的不是考得好考得差，而是发现问题，在下一步工作中适当调整部署。在二调之前的工作相信各单位已经做好了计划，部署下去了，我想再强调几个关键点。 一是：第一轮复习即将结束，个别学科或单位可能在寒假前就能结束，所以提前做第二轮复习的准备工作，衔接好。 二是：做好二轮复习的详细计划，精确到天，到晚自习，统筹安排各科考试时间，考试计划。这就是年级的任务，把时间科学合理的的分配好，让学生既能以考代练，有能有时间自我查缺补漏。 三是：寒假期间，做好重点学生的跟进督察，每天都要查，可以用多种方式，微信，视频等，都可以。特别是几个尖子生每天的学习情况，不能在过年的这几天放松，现在的时间每一天都能对结果产生影响。 四是：利用好百日宣誓，提学生势气，震精神，前期加压，后期做好释放疏导，关注好学生心理动态。 五是：提前部署好艺术生考试，返校上课，教师配备等先关工作。 六是加强试卷组题成效，要由年级监管好，备课组长安排好，把好关，主要组题人要署名，落实责任， 避免应付，避免试题效果不理想，现在学生的手头资料很多，考试也多，每一次的考试都要精心的准备，每一张给学生发的试卷都要精品化！我建议除了给学生发，还要报到年级，留存。既能监管，又能为下一年留存样本。 七是：做好学生的试卷分析，学生的自我分析，出题还要考虑到学生的情况和差异，以及出题的目的，不能是为了考而做，考一次能有提升，还得有突破，一次次的系统的解决小问题。（鹅毛效应）。 八是：落实课堂实效！这一点在后期经常是老师将试卷为主，不能是满堂灌，要引导教师堂堂清，加强课堂教学目的性建设。通过这节课要解决什么，如果以讲评完一张试卷或是个别难题为目的，那么这节课在这个时候对学生来说意义是不大的。 总的说来，重点学生关注要精准，日常工作落实要精细，计划部署要精致。这些工作的付出我也深有体会，在座的各位舍小家，顾大局，为了学生多年来一直在付出，我由衷的感谢各位在工作一
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