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文档简介
辽宁沈阳二中上学期高三生物期考 命题人:生物组 时间:2002年11月一选择题(每小题2分,共50分)1在载玻片的左侧滴一滴草履虫培养液,右侧滴清水,并彼此相连。然后在培 养液附近放少许盐粒,不久在显微镜下看到草履虫纷纷游向清水。草履虫完 成这一应激性是通过( ) A神经系统 B细胞质 C激素调节 D原生质2下列说法中,不正确的是( ) A四碳糖、五碳糖、六碳糖等都是多糖 B蔗糖、麦芽糖是植物体内合成的重要二糖 C糖元、淀粉分别是动、植物体内贮存能量的多糖 D多糖在生物体内被利用时要先转变成单糖3下列关于细胞结构的叙述中,正确的是( ) A核膜为双层单位膜,其上有核孔 B所有的植物细胞内都有中心体 C绿色植物体的每个细胞中都有叶绿体 D染色体是位于细胞核中的细胞器4在胰岛细胞中,与胰岛素合成和分泌有关的细胞器是( ) 核糖体 高尔基体 内质网 线粒体 中心体 质体 A B C D5下列有关细胞分化的叙述中,错误的是( ) A高度分化后的细胞一般不具有分裂能力 B细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象 C分化后的细胞只保留与其功能相关的一些遗传物质 D细胞分化与生物发育有密切关系6下列关于酶的叙述,不恰当的一项是( ) A不应将加酶洗衣粉在沸水中使用 B所有消化酶只在消化道中起作用 C麦芽糖酶水解后为许多氨基酸分子 D淀粉酶可高效催化淀粉为麦芽糖7下列生命活动中,不需要消耗ATP的是( )A有丝分裂时,染色体的移动 B小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖C在核糖体上氨基酸合成蛋白质 D根毛细胞通过渗透作用吸收水分8下列现象属于渗透作用的是( ) A蔗糖在水中溶解 B干大豆种子泡在水中逐渐膨大 C萎蔫的青菜放在清水中菜叶变硬挺 D干萝卜条放在清水中变软9蔗糖分子不能透过细胞膜,但利用蔗糖和醋酸溶液可将蒜瓣腌成糖醋蒜, 这是因为( ) A蔗糖分子分解后才被细胞吸收 B腌制时间长,蔗糖分子缓慢的进入细胞 C醋酸分子破坏了细胞膜,使其失去了选择透过性,蔗糖得以进入细胞 D蔗糖分子只存在于活细胞的间隙中10植物吸收矿质元素受内外因素的影响,下列叙述错误的是( ) A呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收 B在一定范围内,植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加 C根吸收水分和吸收矿质元素是没有关联的 D光合作用受阻一段时期后,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素11把某植物幼苗放在含32P的培养液中培养,一小时后测定表明,幼苗各部分 都含有32P。然后将该幼苗转移到不含磷的培养液中,数天后32P( )A 不在新的茎叶中 B主要在新的茎叶中 C主要在老的茎叶中 D主要在老的根中 12有利根吸收矿质元素的环境条件是( ) A温度较高的疏松土壤 B温度较低的疏松土壤 C温度较低含水多的土壤 D温度较高含水多的土壤13据测定某绿色植物在20摄氏度和一定光照下,其封闭环境中的CO2的含量 未变,这表明此时该植物( ) A不进行光合作用和呼吸作用 B光照过程中大部分气孔关闭 C光合作用速率与呼吸作用速率相等 D植物体内各种酶的活性大致相当14在天气晴朗的早晨,摘取一植物叶片甲于100下烘干,称其重量;到黄昏时,再取同一株上着生位置与叶片形状都与甲基本相同的叶片乙、同样处理,称其重量,其结果是( )A 甲叶片比乙叶片重 B乙叶片比甲叶片重 C两叶片重量相等 D不一定15将两个枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶片(甲),另一枝保留两张叶片(乙,丙),叶片置玻璃盒中密封(玻璃盒大小足以保证实验顺利进行),在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2,装置如图。照光一段时间后,可以检测到放射性的叶片( )A 仅在甲中 B仅在甲和乙中C仅在甲和丙中 D在甲、乙和丙中16植物细胞甲、乙、丙分别取自植物的三种营养器官。在适当的光照、温度等实验条件下,甲细胞只测得CO2而未测得O2,乙细胞只测得O2而未测得CO2,丙细胞既未测得O2也未测得CO2,以下关于实验结果的分析中不正确的是( )A 甲不可能取自于叶 B乙不可能取自于根C丙可能是死细胞 D甲可能取自于茎 17在研磨绿叶时,为何要将杵棒套上一片纸盖住研钵口快速研磨( ) A防止丙酮和空气接触发生反应 B防止叶绿体色素与氧气接触氧化 C防止丙酮挥发被人吸入 D防止研磨时洒出研钵18图为光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,请判定A和B分别为何种色素( ) A叶绿素,类胡萝卜素 B类胡萝卜素,叶绿素 C叶绿素a,叶绿素b D叶黄素,叶绿素b 19下列生物中,呼吸作用只能在细胞质基质中进行的是( ) A变形虫 B乳酸菌 C水螅 D酵母菌20右图所示曲线不能表达的是( ) A无氧呼吸与氧气浓度的关系B发生质壁分离的细胞重量与时间关系C细胞有丝分裂末期染色体数 目与时间关系 D二氧化碳浓度与有氧呼吸的关系21某器官炎症导致细胞内淀粉酶过多地进入血液,该器官是( ) A肝脏 B胃 C胰腺 D大肠22下列与植物激素有直接关系的是 生产三倍体无籽西瓜 生产无籽番茄 棉花摘心 培育多倍体 枝条扦插 A B C D 23丝瓜的花是单性花。小王用正常的丝瓜雌花验证生长素的作用,设计的做法是:1号花开放前套上纸袋,花开放后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素;2号花开放后人工授粉。此设计的缺陷是( ) A2号花未套纸袋 B缺乏自然传粉的雌花 C2号花未涂生长素 D缺乏只作套袋处理的雌花作对照 24下列叙述中,除哪一项外均是由切除垂体后直接引起的( )A 生长立即停止 B性腺发育停止C血糖浓度升高 D甲状腺机能衰退 25某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失 了,而其它大部分神经的传递功能正常。这一事实说明( ) A不同的神经纤维是以不同的递质传递 B不同的神经元之间的递质可能不同 C所有的神经元之间的递质可能相同D麻醉剂能作用于大脑皮层,使人意识模糊二非选择题(共50分) 1(3分)右图是某同学画的细胞有丝分裂后期,请指 出图中的三处错误 (1) ; (2) ; (3) 。2.(10分)假设右图为动物精巢内的精原细胞在减数分裂过程中DNA 数量变化的曲线图(1表示精原细胞减数分裂第一次分裂之前的间期。) 请根据图回答下列问题: (1)图中处于24时期的细胞名称是_,这细胞有_个 DNA分子,有_条染色体。 (2)图中8时期是减数分裂_期,细胞的名称是_, 此时同源染色体有_对。 (3)图中45时期,DNA数目发生变化是由于_,并分别 进入到每个子细胞中,处于时期5的子细胞名称是_。 (4)图中89时期,DNA 数目发生变化是由于_,并 分别进入到两个子细胞中,处于时期9的细胞名称是_。3(5分)给绿色植物施用放射性同位素 15N的KNO3,让人吃这些绿色植物, 随各步实验都用原子示踪法检验,请回答有关问题: (1)取根样用显微镜观察有质壁分离现象,不久又自动复原,这是因 为 。(2)光合作用产物与含15N的物质共同转化成 。(3)在人的 中,经 作用,把蛋白质分解成CO2和含15N 的尿素。4. (8分)下图示意生命活动有关能源物质之间的联系,请分析回答(1)生物细胞内主要的储能物质是图中的_。(2)当动物体内ATP不足时,会发生C的变化补充ATP(丙),请写出生成 ATP需要的条件_。(3)生物体内最终的能源物质是图中的_,它表示_。(4)图中三项生理活动的名称分别是:A_,B_,D_。 5(8分)为探索植物吸水和吸收无机盐的特点和关系,用相同培养液分别培养 水稻和番茄的幼苗。培养一段时间后,分别测定培养液中的各种养分的百分 含量,并与原培养液(各种养分的相对百分含量为100%)中各种养分百分含 量比较,结果如下图所示。据图回答下列问题: (1)培养水稻的培养液,镁离子的相对浓度比原来升高了,这是由于 。(2)培养番茄的培养液,镁离子和硅离子的浓度变化不同,说明 。(3)培养水稻和番茄的培养液中,硅离子的浓度变化不同,说明 ,原因是 。(4)注意调节培养液的酸碱度并经常(每天23次)向培养液中 ,保证根细胞 。6.(8分)植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了,还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此,有人做了下述实验:(一)实验步骤:将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,放在琼脂切块上,分别放在黑暗中和单侧光下(见下图)。(二)实验结果:如下图所示。 (图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割;琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素(IAA)的量)请回答:(1)图a和b说明什么?(2)图c和d说明什么?(3
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