三年级语文试卷(8开).doc

藏每 试 卷 密 封 线学校 班级 姓名 考号 济宁市东阁小学20092010学年度第二学期三 年 级 语 文 试 卷（时间：90分钟 满分100分）一、积累。（45分）（一）看拼音，写词语。（6分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（二）按要求写词语。(21分)1、给下列字加偏旁，再组词。（6分）兆扁 - 2、多音字组词。（6分）觉朝 Cng ju cho zhng jio zho 3、按要求写词语。（9分）描写人的四字词: _ _ _含数字的四字词: _ _ _含动物的四字词: _ _ _（三）把歇后语、诗句补充完整。（4分）韩信点兵-（ ） 张飞穿针-（ ）_，唯见长江天际流。等闲识得东风面，_。（四）词语连线。（8分)金丝猴憨态可掬万里长城西安羚羊行动敏捷九寨沟西藏大熊猫体态粗壮秦兵马俑北京小熊猫善于奔跑布达拉宫四川（五）某景点贴了一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走！（6分）、这则告示告诉游人什么呢？、请你为你们那里的景点设计一则告示。三、阅读。（25分）（一）节选九寨沟一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。1、读文中画线的句子。（4分）a) 填空，文中把 比作 。b) 用这种手法写一句话，用上“像 ”。像： 2、为什么把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”，用“”在文中画出。（3分）（二）有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈竟然来不及给我一件礼物。”一天，这孩子想起这件事情，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊。泪水迷糊了双眼，它撞在了一位老人的身上。老人并不生气，却关心的问：“孩子，你为啥哭？”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那我怎么会不知道？”孩子诧异的问。老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？”孩子听着，眼睛忽然一亮。老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你（）的眼睛，让你去（）世界；给了你（）的耳朵，让你去（）世界；给了你一双腿，让你去（）世界；给了你一双手，让你去（）世界。这些，难道还不够吗？”孩子听着，陷入了沉思。老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活去热爱世界。” 、给短文加一个合适的题目。（2分）2、根据意思从短文中找出恰当的词语。（3分）、语言恳切而有分量，情深意长。 （）、细心地听取。（）、在一个地方来回地走。（）3、写出带点词语的近义词。（2分）、孩子向老人倾诉了自己的哀伤。（ ）、“那我怎么不知道？”孩子诧异地问。（ ）4、选择适当的词语填在文中的括号里。（3分）改造灵敏观察明亮倾听走遍5、填空。（4分）、孩子听完老人第一次语重心长的话，“眼睛忽的一亮”是为（）。、听完老人第二次说话，孩子“陷入了沉思”是因为（）。6、孩子听完老人最后一席话后是怎么想的？请你展开丰富的想象，为短文加上结尾。（6分）四、习作。（30分）生活中，我们感受过不少别人