九年级语文第四次周清题.doc

备用）九年级语文第四次周清题 一、语文积累(共20分) 1下列句中加点的字注音完全正确的一项是( ) (3分)A强以仕(qing) 楹间(yng) 三重茅(cng) 挂罥 (jun)B大庇(p ) 蹴尔(ji) 畎亩(qun) 胶鬲(g) C塘坳(o) 拂士(b) 傅说(yu) 间进(jin) D突兀(w) 纳谏(jin) 期年(q) 昳丽(y) 2选出下列句中的“之”字与例句“之”字用法相同的一项( ) (3分) 例句：吾妻之美我者，私我也 A以其境过清，不可久居，乃记之而去 B肉食者谋之，又何间焉 C臣之妻私臣，臣之妾畏臣 D予独爱莲之出淤泥而不染 3下列文字表述有误的一项是( )（3分）A.“唐宋八大家”是指包括韩愈、苏轼、欧阳修、曾巩在内的八位著名文学家。B我国古典名著中很多文学形象除名字外还有别称，如：贾宝玉怡红公子；宋江及时雨；诸葛亮卧龙；孙悟空弼马温。C . “书圣”王羲之的 兰亭序 被誉为“天下行书第一”而唐代颜真卿的书法对后世影响也很深远。有学书当学颜”之说。D春节、雨水、惊蛰、清明、冬至都是我国传统的二十四节气 4下列语句朗读停顿正确的一项是( ) (3分) A不求闻达于诸侯 B遂许先帝以驱驰 C三顾臣于草庐之中 D躬耕于南阳 5默写 （17分）(1)生于忧患，死于安乐中，论述死于安乐的句子是_，_ _ ， 。(2) 茅屋为秋风所破歌中表现诗人推已及人，忧国忧民的博大济世情怀的诗句是 _，_ _。(3) 曹刿论战中体现鲁庄公“取信于民”的句子是_，_，_。(4) 观沧海中虚写诗人想象之景的句子是_，_；_，_。 (5) 从下面的语句中，任选四句，根据你的理解把想到的诗句填写在下面的横线上。 李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少午意气。(1)_ (2)_(3)_ (4)_ 6、找出下列四字短语中的错别字并改正（5分）鞠躬尽瘁 浮想联篇 分道扬镳 神采熠熠 一愁莫展 言简意该 转瞬即失 义正辞严 错 字订 正二、阅 读 (共55分) 一 (15分 )邹忌修八足有余，而形貌日失丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚，暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾乏美好者，畏我也；客之美好者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求干臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”6联系学过的课文，下列各组加点词意思相同的一项是( )(3分) 吾与徐公孰美 客之美我者，欲有求于我也 孰为汝多知乎 予尝求古仁人之心，或异二者之为 臣诚知不如徐公美 宫妇左右莫不私王 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请7翻译下面的句子。(4分)由此观之，王之蔽甚矣。 窥镜而自视，又弗如远甚，暮寝而思之 8.邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么? 请用自己的话简要概括。(4分) _ _ 9.，你从文段中得到了什么启示? 请联系生活实际谈一谈。(4分) _ 二 17分 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲也，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也? 使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也? 由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一摹食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也9下列各组句子中加点词的意思或用法相同的一项是( )(3分) 千里马常有而伯乐不常有 呼尔而与之 由是则生而不用也 公与之乘 所欲有甚于生者 所欲有甚于生者，故不为苟得也 天将降大任于是人也 太尉苟以为可教而辱教之10翻译下面的句子。(4分) (1)生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可兼得，舍生而取义者也。 译文： _ (2)非独贤者有是心也人皆有之，贤者能勿丧耳。 译文：_11“一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。”我们学过的一个成语典故“_”就反映了这样的事实。(3分)12在这篇文章中，孟子提出了什么观点? 这一观点是怎样提出的? (4分)_ _ 13古今中外有许多舍生取义的英雄人物，试举出一位，并用一句话概括其事迹。(3分) _ 三 (14分) 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明, 故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驾钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。14解释下列加点词的意思。(2分) (1)遂许先帝以驱驰_ _ (2)故五月渡泸_ 15翻译下面的句子。(4分)受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明,此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 16第段说：“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么? 用文中的4个四字短语回答。_ _、_ _、_ _、_ 。(4分) 17这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为_(4个字) ，临危重任和_ 。作者回顾这些往事的目的_ _ (用自己的话概括作答)。(4分) 阅读下面的文言文，回答问题。（20分）【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【乙】宋公与楚人期战于泓之阳。楚人济泓而来。有司复曰：“请迨其未毕济而系之。”宋公曰：“不可。吾闻之也，君子不厄人，吾虽丧国之馀，寡人不忍行也。”既济，未毕陈，有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰：“不可。吾闻之也，君子不鼓不成列。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。【注释】宋公：即宋襄公，宋国国君。期：约定时日。泓：水名，今河南柘城西。济：过河。有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。迨：趁着。15用（）给下面的文言句子标出朗读停顿。（每句标一处）（4分） （1）公 与 之 乘 （2）寡 人 不 忍 行 也16结合语境，解释下列句中加点的词。（4分）（1）彼竭我盈，故克之（ ） （2）既