九年级语文练习题.doc

九年级语文练习题姓名: 班级： 一、积累与运用1、阅读下面文字，根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)书籍是一池清水，一本书就是一hng( )清澈的泉水，我们qi( )意地将自己浸泡其中，评读文字，吸取精髓 ( )。让书的清泉荡涤浑身的污gu( )，我们就会远避世俗的侵蚀，心灵就会少一点浮躁，多一份恬静。2、（4分）盐城地处苏北里下河地区，水乡特色显著，号称“百河之城”。主题公园取名为“盐渎（ ）公园”，不但寓意深刻、历史d yn（ ）丰厚，而且充分体现了盐城水绿和盐文化特色ni hn( )和城市定位。盐渎公园的建成开放，必将进一步提升盐城城市品位和形象，成为（ ）靓丽的城市名片和彰显盐城“水、绿、盐”特色的标志性景观。3根据拼音写汉字或给加点字注音。步l ( ) qin ( )诚 蕈( )菌 嫩绿（ ）4. 找出下列词语中的错别字并订正。（4分）新陈代谢 分道扬镖 绿阴如盖 纷至踏来 生意盎然无可耐何 浮想联翩 如愿以偿 万壑藏云 千峰竟秀 错误 正确5.根据拼音写汉字，为加点字选择正确的读音（小题只填序号）（3分）水声chn chn ( ) 分道扬bio ( ) 和x( ) qi意( ) 黑黝黝(A. yu B. yu ) (选： ) 风雪载途(A.zi B.zi ) (选： )6、依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是（2分）就在2008年北京奥运会火炬接力方案出台后，台湾当局不顾台湾同胞的意愿，公开表示禁止火炬进入台北。对于这样的突发事件，奥组委也在第一时间做出了_衣食住行是老百姓的生活_品外交部发言人刘建超表示，中方_美方认清陈水扁“宪改领土”的险恶用心，恪守在台湾问题上向中方作出的承诺。新近发生于江苏省的一件“麻烦”事，使“中国电信”再次遭到公众与传媒的_A反映 必需 敦促 质疑B反应 必须 督促 置疑 C反应 必需 敦促 质疑D反映 必须 敦促 置疑7.名著阅读填空。（在横线处填写正确的人名和事情，2分）那个挑酒的汉子便是白日鼠白胜。却怎地用药？原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。那计较都是 的主张。这个唤做“ ”。8.根据下面消息内容，将其概括为一句话新闻。（不超过15字）（3分）今年是建国60周年，也是湖北日报创刊60周年。在2月6日至3月15日湖北日报开展的形象人物评选活动中，聂海胜当选湖北日报形象人物。这次旨在以人物彰显媒体品质，以形象凝聚报纸特征的评选活动，得到了广大读者的积极支持。经热心读者手机短信、网络投票等方式推荐，襄樊籍航天英雄聂海胜以其责任、理性、坚毅的品质以及巨大影响力最终脱颖而出。9. 没有语病的一项是（ ）（4分） A 只有我们和自然和睦相处，才能保护好我们人类地球的家园。B能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。C “同一个世界，同一个梦想”是北京奥运会的主题口号，它表达了全世界人民的共同愿望。D为了防止震后灾区不会发生疫情，卫生部调集了大批专家赶赴灾区，指导防疫。10. 下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（ ）（4分） A宫城县市民佐藤先生舍己救人的义举，让获救的中国研究生耿耿于怀,一生难忘。B 湖光岩的湖光山色，在濛濛细雨中，隐隐约约，没如仙境，引人入胜。C 易中天老师在演讲中时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。D 网球选手李娜从小就有自命不凡的理想，这激励着她不断突破自己，成为亚洲网坛的骄傲。11、诗文名句默写。（10分）（1）居高声自远， 。（2） ，花落黄陵庙里啼。（3）晴川历历汉阳树， 。（4） ，带月荷锄归。（5）题破山寺后禅院表现禅寺后院深幽寂静的环境，诗中以动衬静的诗句是： 。（6）那厚重如倍司轰响者，_；那雄浑如铜管齐鸣者，_。（7）登岳阳楼把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的诗句_。（8）观刈麦体现刈麦者矛盾心理的句子： _ _ ， _。（9）破阵子表达恢复中原大业，建立不朽功名以及壮志难酬的悲愤的诗句：_（10）王维的使至塞上：诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：_ 二、古诗文阅读。（一）阅读下文，根据要求回答问题（12分）二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?陈胜曰：天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!陈胜、吴广喜，念鬼，曰：此教我先威众耳。乃丹书帛曰陈胜王，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰大楚兴，陈胜王。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1. 解释下列语句中加点词语的含义。(3分) (1)等死，死国可乎 等：_ (2)固以怪之矣 以：_ (3)大楚兴，陈胜王 王：_ (4)皆指目陈胜 目：_ (5)发闾左適戍渔阳 適：_ (6) 吴广皆次当行 次：_ 2. 将下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 扶苏以数谏故，上使外将兵。_3. 从原文看，大泽乡起义的根本原因是 ；直接原因是 (2分)4.为了达到“威众”的目的，陈胜、吴广为起义做了哪些准备？(2分)_ 5. 从这段文字中，可以看出陈胜具有怎样的才能和性格特点?(3分)_ （二）阅读下文，根据要求回答问题。（11分）桃 花 源 记（陶渊明）晋太原中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。1.解释加点的词语。（2分）（）缘溪行： （）阡陌交通： （）无论魏、晋： （）寻病终： 用现代汉语写出下面文言语句的大意。(4分) （1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 译文： （2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。 译文： 3.根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。（2分）武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“ ”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“ ”。离开桃花源时，他“ ”，但再来寻找时还是“ ”。4.从第段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：（3分）（1）；（2）；（3）。（三）（15分）见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设洒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”1、解释下列加点的字词。（4分）便要还家（ ）具答之（ ）不足为外人道也（ ）咸来问讯（ ）2、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉。_问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。_3、根据你所学的历史知识，想一想自桃花人来到桃花源到渔人进入桃花源期间，桃花源外的世间又发生了那些战争？请至少写出三个来。（写出战争的名称即可）（3分）_4、陶渊明在现实社会黑暗的现实情况下，他个人无法改变这样的状况，于是他营造了一个并不存在的桃花源，来告诉人们他理想的社会应该是怎样的，因此，有人把他的笔下桃花源称之为“乌托邦”。请结合以下一则材料，给“乌托邦”作个注解。（4分）材料链接：著名文学