苏科版八年级下册物理第二次月考.doc

八 年 级 物 理 试 题一、选择题：1下列估测最接近实际的是（ C ）A自行车轮子的直径约为1.5m B一棵大白菜的质量约为100gC一名中学生的体重约为490N D一名中学生站立时对地面的压强约为106Pa2在以下三幅图所描述的过程中，所选研究对象的某一个物理量都保持不变，该物理量是（ C ） （a）冰块熔化成水 （b）泥团捏成泥人 （c）宇航员乘飞船飞向月球 A.质量 B.密度 C.硬度 D.体积3如图所示，在地球上的四个不同位置分别静立着中国人、北极熊、阿根廷人和企鹅.有关他们的受力情况，下列说法中正确的是（ C ）第3题图A只有北极熊受到的重力和地球对它的支持力是平衡的B企鹅受到重力、支持力和静摩擦力的作用C中国人受到的重力方向向下；阿根廷人受到的重力方向向上D他们都受到重力，同时他们对地球也有吸引力4下列关于力的说法中，错误的是CA力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在B物体之间发生作用时，不一定互相接触C力是使物体运动的原因 D力可以改变物体运动的状态，也可以改变物体的形状 5一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精。把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则：（ ）Aa、b两个小孔均有水流入；Ba、b两个小孔均有酒精流出；C酒精从a小孔流出，水从b小孔流入；D水从a小孔流人，酒精从b小孔流出.6、夏天，长时间使用空调会使室内的空气变得十分干燥.因此人们常在室内放上一盆清水以增加空气的湿度，这种方法可以说明（ ）A水分子由原子构成 B水分子的体积变大 C水分子在不断运动 D水分子间有相互作用力7在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列各项操作中不妥当的是（ ）A使用天平时，应将其放在水平工作台上B调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处C判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来D称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码8已知F1与F2是一对平衡力.下列有关说法中正确的是（ ）AF1与F2的三要素完全相同 B若F1是弹力，则F2一定也是弹力C若某物体只受F1和F2的作用，则该物体不一定是静止DF1与F2的方向不是水平就是竖直9下列说法中，正确的是（ ）A人匀速竖直向上爬杆时，手握杆的压力越大，摩擦力就越大B皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦是有害的C拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉动了D人走路时，受到地面对人向后的滑动摩擦力10、人类发射的探测器已经能够飞出太阳系，如果这种探测器所受的外力全部消失，那么探测器将（ ）A沿原路径返回地球 B沿原方向做匀速直线运动C沿原方向做加速直线运动 D沿原方向做减速直线运动11、b两个由同种材料制成的圆柱体，它们的高度相同，质量之比mamb35，把它们竖直放置在水平桌面上，则水平桌面受到圆柱体的压强之比papb等于（ ）Al1 B35 C53 D92512、四块相同的木块放置在水平地面上：如按图中阴影部分切掉并取走，则剩余部分对水平地面的压强最大的是：（ ）13、将弹簧测力计水平放置，在弹簧测力计的两端各加10N的拉力，则当弹簧测力计静止时的示数（ ）A10N B0N C20N D无法判断二、填空题图114在满满一杯水中，慢慢加入两小勺细沙糖，杯中的水不会溢出，这说明_；过一会儿，从杯中取一勺水尝一尝，发现水有甜味，这是因为 _的缘故.15、某同学从一块均匀的大岩石上砸下一小块岩石，用天平称量它的质量时，右盘内砝码为20g、5g的各一只，游码的位置如图1所示，则这块岩石的质量是 .把它浸没到装有80ml水的量筒中，水面将升高到90ml，则这块岩石的密度是 kg/m3.这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度 （选填“相等”或“不相等”）.图516、放在桌上的墨水瓶对桌面有一个 力，这个力的施力物体是_；同时，桌面对墨水瓶也有一个_力，这个力的受力物体是_.17斧子是木工师傅常用的工具，用过一段时间，木工师傅要将斧头磨一磨，目的是通过 来增大压强；斧头松了，木工师傅将斧柄的一端在地面上用力撞击几下，斧头就牢牢地套在斧柄上，这是由于 .图618北京2008年奥运会火炬（如图5所示）有许多地方体现了物理知识与高科技应用的结合.其外观图案为红色的祥云图纹从炬身中部向上升腾，炬身下半部喷涂的高触感橡胶漆，能增大 ，使其握之不易滑落.火炬外壳采用较小的高品质铝合金材料制造，体积虽大而质量却小，显得轻盈高贵.19、如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯受到的重力与_是一对平衡力（选填“手对杯子的握力”或“手对杯子的摩擦力”）.若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）.若将水杯总重增加到2N，手握住水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小变为_N.20、我们赤脚走在砂石路上时感到脚底疼，而走在平路上不疼.这是由于走在砂石路上时脚与地面的接触面积较_，脚底受到的压强较_所造成的（选填：“大”或“小”）.21、如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中， A对桌面的压力将_，A对桌面的压强将 _ （填“变大”、“不 变” 或“变小”） 22、关闭发动机的汽车，由于_继续向前运动，由于受到_的作用，速度越来越慢.23、悬挂在匀速直线行驶的火车车厢中的一个小球，原来处于静止状态。如果小球突然摆向火车行驶方向，说明此时列车是在 运动；如果发现小球向后摆动，说明列车此时是在 运动；如果小球突然摆向火车行驶方向的右侧，说明火车是在向 方拐弯。三、作图题24弹簧测力计所挂的钩码重力是2N，在图7中用箭头标出弹簧测力计指针所在位置.25请在图8中画出木棒受到的重力的示意图.26如图9所示，物体静止在斜面上，请用力的示意图表示出物体的重力和对斜面的压力.图7图8abc图9第27题图四、实验与探究题27如图所示，在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的a、b（a、b两点在同一水平线上）、c处各扎一个小孔，将会观察到的现象是_ _，其道理是_.28、小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油，小华为消除妈妈的担扰，由网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3 - 0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3 - 0.95g/cm3之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验。（1）将托盘天平放于水平的桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度处，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向 _ （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。（2）往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图a所示，量筒内色拉油的体积是 _ cm3；再称烧杯和剩下色拉油的总质量，加减砝码总不能使天平平衡时，应_ 。天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示，则倒入量筒的色拉油的质量为 _ g。（3）该色拉油的密度为 _ g/cm3，色拉油的品质是 _ （选填“合格”或“不合格”）。29、某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：(1)他们利用图7甲所示装置进行了实验，用弹簧测力计水平 拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对 力。(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变 ：实验中应用了 的研究方法。图6(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是： ；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图7乙所示，利用该装置的优点是： 。30、如图6所示的实验中，在小车上竖放一木板（1）当突然向右拉动小车时，你看到的现象是 .（2）当向右匀速运动的小车突然停下时，你看到的现象是 .（3）若小车的上表面光滑，则第（2）次实验中，当小车突然停下来时，请你猜想一个合理的现象是 . （4）上面你看到或猜想的现象都是由于 引起的.31、如图所示在水平木板上铺上粗糙不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车沿水平面运动的距离.伽利略、牛顿等科学家都做过类似的实验,并在此基础上分析推导出著名的牛顿第一定律.请你观察实验现象思考后回答：（1）在实验中“同样条件”是指同一 、同一 、同一 ；“不同条件”是指 ；图9(2)为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度_ _ (选填“相等”或“不等”)，即小车应从斜面上的_处释放。(3)三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第_次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的_有关。(3)进一步推理可知，若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力)，则小车会在水平面上做 _运动。32、小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。 (1)实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的。(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是。(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验。(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。 32、某冰面能承受的压强为2104Pa，一位同学体重为600N，他与冰面的接触面积至少是多大时才不会压坏冰面掉入水中？若他站在一块面积为0.