从南通主题邮品看城市新变化.doc

赏南通主题邮品 赞南通巨大变化南通市北城中学 顾颖 【活动目标】1.通过收集南通主题邮品的实践、了解、体验南通的巨大变化，特别是改革开放以来，南通的巨大变化，培养学生研究性学习的能力。2.通过欣赏南通主题邮品，探讨、实践、体验、评述活动，引导学生从城市发展、艺术美的角度评述邮品设计，从艺术与现实生活的角度体验南通发生的巨大变化。3.通过南通主题邮品的欣赏，运用南通元素创作设计主题邮品图稿，激发学生热爱南通，热爱祖国之情，编织为南通争光的梦想。【方案设计】活动背景：“中国近代第一城”南通，在改革开放的年代里，发生了巨大变化。苏通大桥的通车，飞机、火车的开通，为南通发展带来了良好的机遇。南通港口建设、造船业的发展，南通经济开发区的建设，南通濠河的保护和开发，南通建成了一个美丽、文明、繁荣的中等城市。我们发现南通题材登上了国家邮票，中国邮政先后发行了南通主题邮品中国博物苑特种邮票1套2枚（中国的博物馆题材邮票为数不多，以博物馆历史建筑入邮更为罕见，一个地方综合性博物馆一次荣登一套两枚全国发行的特种邮票票面，这在国内尚属首次）；苏通长江公路大桥特种邮票1套2枚（苏通大桥是当今世界最大跨径的双塔拉索桥，创四项“世界之最”的纪录），“南通狼山”邮资明信片、中国近代第一城个性化邮票，南通港口通天下个性化邮票、反映南通巨大变化的明信片等等。于是，学生自发成立了研究南通主题邮品的兴趣小组，探讨研究城市新变化。且随着城市的发展，越来越多的外来务工人员参加到南通建设，成为南通的新市民，外来务工子女在南通读书，南通成为她们的第二故乡。为此，设立了“赏南通主题邮品 赞南通巨大变化”综合实践活动。参加对象：七、八年级学生。时间安排：学生社团活动、美术课。活动地点：社团活动室、美术教室。相关准备：收集南通主题邮品，包括邮票实寄封片，相关纪念邮戳卡；收集南通主题邮品相关资料，包括邮品介绍，版式研究文章；制作南通主题邮品PPT。【活动过程】1.南通主题邮品收集、归类整理、编写清单（1）通过集邮社团，向学生讲解“南通主题邮品”的概念，动员学生请父母亲、亲戚好友帮忙收集南通主题邮品，根据大港、大桥、飞机、火车、交通、开发区、民居、濠河、科技、工业、教育、文化、卫生、体育等分类整理，寻找史料，编写清单。（2）课前，各小组根据组员收集到的邮品再汇总，运用对比的方法，进行分类整理，并以数据、图片来展示南通的巨大变化。2.南通主题邮品赏析活动根据师生收集的南通主题邮品，教师制作成PPT课件，通过多媒体向学生逐一展示。（1）赏析南通博物苑邮票生：南通博物苑是清末状元、近代民族实业家、教育家张謇先生以其个人财力于1905年（清光绪三十一年）创建，是中国第一个民间综合性博物馆，其特色是馆舍分布于园林之中，故名为博物苑。国家邮政局发行的这套邮票主图分别选用了：建成于1906年的博物苑南馆和中馆。南馆称博物楼，平面呈凸形，是一座西式的二层楼房，是我国最早的博物馆展览厅，也是博物苑中最重要的建筑。当年主要用以陈列文物、标本，二楼月台悬挂的对联是张謇先生的手迹。中馆是博物苑的最早建筑，三开间中式平房，中间的平顶上加盖两层红色金字塔小楼，精巧别致。师：这套邮票的设计主要表现了建筑正立面的形态特征。在朴素的灰色基调中，以绘画的方式，描绘其中西合璧的建筑风格，以展现其独特的魅力。同时，通过对植物、假山等景物的描绘，突出了南通博物苑作为园林式博物馆的特点。19世纪末，张骞先生抱着“实业救国”的理想，回到家乡南通兴实业、办教育，在此基础上创造性地开展城市建设，构建了“一城三镇、城乡相间”的独特城市格局。至今，南通仍遗留诸多“第一城”的见证：中国第一所师范学校、第一所纺织高校、第一所戏曲学校、第一座公共博物馆、第一个农业气象台、第一所刺绣学校、第一条民建公路、第一条现代理念的商业街（2）欣赏苏通长江公路大桥邮票生：“路止休，逾鸿沟，往来渡扁舟”，这是过去从南通市取道长江通往苏南的真实写照。南通“难通”过去南通人过长江的办法，8.2公里宽的长江江面，用渡船过江，慢，危险，要是遇到迷雾大风天气，等上三四个小时也算平常。苏通长江公路大桥的通车，改写过去“南不通”的历史，快、安全、便捷。苏通长江公路大桥特种邮票，是南通地方题材第二次登上“国家名片”。邮票设计以连票形式，凸显苏通长江公路大桥的磅礴气势，并选用苏通大桥两岸最有地貌景观和人文特征的南通狼山和常熟虞山，给人无限的遐思，独具匠心。苏通大桥创新斜拉桥四项世界之最（最大主跨、最深基础、最高桥塔、最长斜拉索），采用写实素描手法，整体设计借用无边框，更凸显大桥的磅礴美丽，并选用蓝色的主色调，体现了现代科技。苏通大桥的建成通车，实现南通人几千年的梦想。促进了南通的经济发展，贯通了从沈阳到海南的沿海大动脉，拉近了南通与上海的距离，使南通走进了上海国际大都市的经济圈。师：所谓“方寸之间显天地”，每个细节都要精心设计，既要注重准确性，又要强调艺术性。苏通大桥代表了世界桥梁科技先进水平，较以往的桥梁灵动、优美，而且特别长，因此采用了连票这一方式。为追求精准，邮票主体部分采用电脑手绘，大桥造型、比例均严格参照实物，就连斜拉索的数量，都与大桥完全吻合。 邮票设计结合了多种设计元素，追求现代简约。电脑与手绘、历史与现代、科技与人文、蓝调与黑白苏通大桥，便在小小方寸之间活了起来。（3）欣赏“南通港通天下”个性化邮票生：过去南通港口只是一个港口，在天生港镇。现在有天生港、狼山港、南通港、大洋港、启东港等多个港口。以南通港口集团为核心的南通港已成为国家一类对外开放的口岸，据南通港口新闻报2013年1月30日第861期一版报道，2012年南通港口生产完成吞吐量1.85亿吨，从2006年以来连续7年货物吞吐量超过亿吨。南通港已与世界上96个国家和地区312个港口通航，南通港口集团有限公司创造了惊人的业绩。欣赏“百合花”为主题的个性化邮票，采用竖版式4横4竖，16枚邮票展示了南通港口的实景。大吊车林立的现代化设备、码头旁停泊的外轮、堆放的集装箱，方寸之间见证了南通港口的发展。南通港口的发展带动了南通造船业的发展。（4）.欣赏南通飞机场、南通火车站邮品南通机场1993年正式通航，先后开通了北京、天津、广州、沈阳、深圳、青岛、厦门、武汉、成都、大连、温州、郑州、南京、长沙、重庆、南昌、昆明等地航线，为南通及周边社会经济的发展发挥了重要的作用，明年上半年将开通国际航线。南通火车站的建成，班次的增加（南通至北京、南通至太原、南通至重庆北、南通至衢州、南通至温州），南通新增5对旅客长途列车，将南通建设成长三角长江以北的重要铁路枢纽。南通铁路由此真正进入全国路网，南通与13个省（市）52个城市连为一体。南通机场和火车站带动了人流、物流，加快了南通与外地的交流，促进了南通经济的发展。展示相关邮品，概括评述：从“南通主题邮品”我们可以领略南通发生了和还在发生着的巨大变化，南通人民在中国共产党的领导下，以“包容会通，敢为人先”的精神，在改革开放的康庄大道上疾步前行，创造了一个又一个奇迹。从“南通主题邮品”赏析中，学生增加了对家乡南通的了解，更增加对家乡南通的热爱，对祖国大好河山的热爱，编织着美好南通的梦想。3.“魅力南通”、“未来南通”主题邮票图稿设计活动欣赏南通主题邮品，绘制南通美景，分小组讨论方案，全班交流，点燃学生想象的火花。 （1）设计选题在表现内容和形式上，确定“魅力南通”、“未来南通”主题邮票图稿的选题： 风景区：南通濠河风景区、狼山风景区、滨江公园风景区；海安的青墩文化遗址，如皋的水绘园和定慧寺，如东的“海上迪斯科”（踩文蛤）和“空中交响乐”（海滨放风筝）等； 南通的港口发展、南通造船业、火车站、高铁的开通等； 南通教育、南通体育、南通名人； 民间工艺：蓝印花布、扎染、彩锦绣、哨口风筝（板鹞）、木版印画、工艺葫芦等。（2）创作实践学生设计“方寸天地话南通，我心中的南通”“魅力南通”、“未来南通”（二选一），要求： 主题突出，色彩和谐，富于装饰性，运用国画、水粉、刮画等多种艺术形式，充分利用南通元素，合理组合； 邮票图稿需包含邮票五要素，要有铭记、志号、面值、票图、齿孔等； 6位同学为一小组，可以集体创作，也可以个人创作，或分工设计小组组合；师：魅力南通，以人文景观与自然风光融为一体，千百年积累的历史遗迹、园林艺术、乡俗风情奠定了南通古朴凝重的文化底蕴，而现代城市的崛起，又赋予它朝气勃勃地时代风。面对家乡日新月异的变化，我们用心发出“我爱你，南通！”的感慨，用邮票抒写“我爱你，南通！”的情怀！ （3）展示评价黑板展示各小组设计成果，由每小组代表介绍邮票设计意图。 教师指导评价：从注重作品创意与邮票设计元素的结合，材料与色彩的运用等方面进行评价。课后，各班作品（含设计说明）进行班级推荐，学校将学生设计制作的邮票图稿，制版喷绘，张贴于教室前门处，作为班级文化建设评比活动之一。【总结反思】随着中国邮政向万国邮政联盟成员国和各地区的邮品赠送或销售，邮品成为各国人民了解、认识题材、原地政治、经济和人文历史的重要途径，构筑了又一个展示南通的新平台。所以从南通主题邮品入手，对学生来说很具有吸引力，同时也是普及集邮知识的一个好途径。再者，为了丰富学生的精神文化生活，引导学生走出校园，走向社会，了解家乡悠久的历史、深厚的文化，感受家乡日新月异的变化和取得的巨大成就，进一步增强学生对家乡的认同感、归属感、自豪感和建设家乡的责任感。即使是