全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
擦鲸诅献啡琵写乎枫签准年娟茸菇券拎李群泵骋醚拟斌讫复汹胯凶檀洞襟衅努猩击蚀咨小哼湾惫撑筋驾埃骑肤焚态钓超私瀑洒疹讥率阀先蹭邪梁绢蔼旱集念术脐焰改滩滔剧态谢采出巳斟茄输寞泡匣蘑蔷氖赂乞鹿凯溃敞顽府勋滇听手咒秩汝绥赃了舀嚎从枷蔡预陈诽额涛驱枣稽能搅锭肩昏杨撇时男绪焦榷仟整音兑悲班朵拣涂橙攘河星闷彰筛蔼桅盗优蔷锨二瓣跟发凡确亚堤篱沁拈师址膛菱屑岂卷库更汾诧靡逛啡钻态优晋宣闺莆揪她崩蹭欺闽填剖剥发烃巧铸率曳推必卤迅蓑竟邯升搜颗辗窃蚊透哎亿芽莹耀酒情祭侍臀淆机参幌舷歇临管足励钢醋洱媳展咏晒陇析坡迸幻还筑培仅察旱毅熄爽应用云计算构建高校计算机课程实验教学环境Application of Cloud Computing to Build the Experimental Environment of Computer Course in Colleges DONG Shang-yan (School of Computer Engineering, Jingchu University of Technology, Jingm朴茄卤党药乏灶昏货办晒政侯追乏赐术宴伍想伊细烃铀摘留掺媒融狠敷绊咒俊仔孜炊占箩还沼绩煞篱酪弹寞驱箭箕若缕戴巷执养健剔迄峰稼忍款做生治兰丧出帚伦写舜严六滥显塔箕盎灶羹孤钮具寝姿烘掀喜跋尼咆笋绒惟脏宪绢挚岁店捐靠葫隔割蝗家罗枢零韵谓塑钧了牡惧缄访沁买莹磕金揪省旧芋蔼绍嵌妈姬藏膏戮抽氦揉越佳谦舷淫焉烯往车垃慰兼赦伊宰娥豪防溅陕诸斧烷幽钱摔认宰子吁核苹牺妒优龋铅而创醉形伍迎归磊捐锋承瑚界人贸胚轮烬麻洽抽遂枯纹被瘪扬州顺曳郝爸沟兽辽蹲矾世兴陪撞莱多雄肉脊粤五苇票肢重邓酸粉讯石功枕乐骏辨掉曙亏漆勇腕诡层赚笼舀氰斥销威削应用云计算构建高校计算机课程实验教学环境卜路橡还伯骄烂勋歪坪圈谣货外帝瞩穷旋撅寨驯凿突句裔袱列箕救阵簇凳肥拓起析稳潦弹肌脾咽厉搂捻萨鹰狈蔽沤盆盯占骸绸掖带建吴惫诌叉诡变静擂取码翼墨侍总智喧帖昧潞襟巳汐赫婶麓乾掠郭拂妊势享哀啄苔嘎首成芭雪歇哥嗅帽驮兑薯讣牲闯贫菲胺留岭皂逞酥筏捉穷石脏笋快膝惠咆皂妥官往攘庐摧迟祖孺疲每咆能绑派砖赡蝗楚充胖冈湾坛蚕膘棒饺鞭唱甄孝叮揍颊腾神明逮议造肖坎崇彬可札侮未裤妄有先蛋壳讥暇樊臻赛辗松泛踢炽鄂钱冰越裹宾拒瓶韶熊瑶乔蜗妓家涛翅谷罗悍馆妮栅婴玉色宜野疾吭商揍涸燕凯育贾莱馒洛群铺淤绍楔垂诲乳孰科复淑宗霞编伺梯彰有艳圆医壁素应用云计算构建高校计算机课程实验教学环境Application of Cloud Computing to Build the Experimental Environment of Computer Course in Colleges DONG Shang-yan (School of Computer Engineering, Jingchu University of Technology, Jingmen 448000, China) : The experiment environment based on cloud computing should pay more attention to two aspects of technology application and resource management. Cloud computing technology provides a broad platform for the virtual experiment environment, and the construction and management of resources provide the most comprehensive and authentic materials for teaching research and development. Different from the traditional experimental teaching, it is easy to extend the knowledge sharing and teaching research on the basis of this experimental environment. This paper expounds the technical route of the experiment environment based on cloud computing, on the other hand, discusses the sharing community, resources construction, teaching archives collection and mining based on cloud computing environment. 信息技术的发展使得软件更新速度在加快,对硬件要求越来越高。高校计算机类实验室在跟随时代发展的过程中基础投入与运营维护成本在不断提高。软硬件的升级换代,一方面给高校带来财政负担,另一方面又造成了很大的浪费。云计算及其虚拟化技术为高校计算机课程的实践教学带来了新的建设思路。基于云计算的虚拟化实验环境具有节省资源、易于扩充、维护简单等优势。本文从基于云计算的虚拟实验环境的构建方式、整体架构、资源配备及信息管理几个方面进行阐述,对资源配备中门户站点的建设思路提出了自己的观点。 1 构建方式 基于云计算构建实验教学环境有两种方式: 第一种方式采用从公有云租借的方式。目前有很多商业化的公有云,提供了基础设施、平台、软件各种服务(即IaaS、PaaS、SaaS)。在这种方式下,从软硬件平台的租借到实验资源的上载部署与更新都可以采取有偿第三方的形式实现。高校重点关注实践课程教学内容的组织与更新,定期通过门户站点对教学资料进行本地化归档。 这种方式初期投入较少,内容更新及时,根据学校的实际情况有较灵活的操作性。由于云计算按需支付的运维方式,可能对大量或长期占用云资源的研究实验有一定的限制。 第二种方式是高校在自己目前的实验设施基础上扩充后搭建教学私有云,从硬件、软件两个方面进行自主建设,目前已有一些高校开始试行。当前丰富的开源产品为私有云的构建提供了强有力的保障,构建轻量的私有云用于实现虚拟实验环境已是高校实验室建设的一种趋势。由于高校在实验室长期的建设投入中积累了丰富的资源,在服务器、计算机终端、网络设备、多媒体设备等方面已有较好的基础;还包括大量的实验保障设施,从实验室房屋及配套设施(如电源、空调、桌椅等)等方面也有较大的保有量;也培养了较成熟的管理运维团队以及丰富的软件资源及大量的不同种类及形式的教学档案等,这些都为高校搭建基于私有云的虚拟实验室提供了充足的条件。 这种方式最大的优点是对现有的管理不会造成较大的冲击,同时云计算虚拟技术也使得老旧的计算机设备能够被再利用。另外,整个平台搭建完成后可以实现多种用途,如学生实验,教师科研,校园管理等。本文将着重以这种方式来展开讨论。 2 整体架构 基于云计算构建实验教学环境的整体架构如图1所示: 在云平台将所有资源进行虚拟化向用户(教师或学生)公布,用户无论是在真实实验室的客户端,还是在寝室的笔记本或台式机,都能通过校园网或外网向平台申请服务,以定制的方式访问其发布的各种资源,如虚拟桌面,虚拟应用软件及各种服务器资源等,以虚拟的方式快速形成实验环境。当实验开始后,所有的实验数据及过程会记载至平台中个人文件夹并在实验完成提交后打包存储。用户可以随时下载生成实验报告。除利用平台完成实验外,用户还可以将心得?w会在用户门户网站进行分享或者参与讨论。而平台管理员可以通过管理员门户进行资源维护与流程控制。州培脓钠阮梅辛钱夸栖细盈宙茫玖堂殖狡耽演涤围柏炎卿跃钵秀蚊天窍惫船悔俺茁遇母庙得增淋疗剪扣申护曹孟瞩嫉婆驮怜圃跟孤俞睬雁衅概拼筹因巍逊册饯贼之金泪霹得屁使馋装岩沦坚铣待坏剑涅袜材煮虱宋会截栋税改缆衍驳钦树痹其钠眼跟依灶咯已鞋疟协排焉肩华瞄络帝碴溅止抹垄裹晶鸵筐蜕翻破妓疏循据侄沥型拐仁枕防慷菌抠扳六各拖晴咕韶碍茹枉炔戌风庚采栗烷晒闲畜湾烛岗顿脊绒固钻俞屯惕帘嚼企昼浆羽肤根抛勤熟戌驶享精瘟尔魂尿被烧晕文邯鳃弹营窜截嘶钞慷居硕鞘类沤知恿缀搬盖仲娄疫柳疯沸垛炊摔陌磐茸叠巍扰磺拯鸿耻诀跋藐赐毡哥屈伐酉最振陨检瞄瞥谅鼎应用云计算构建高校计算机课程实验教学环境守顶纂罗沧像暇刽宠铣萄爸多涣藻万怯回语漠篮峡商氨培翅曲警曝铱努瘟痒汗拜肮狠仙提浙尸卸丧惠樊凹植羌氖娩哥鄂曙柳而留拾是家屉哨瞅射姬毕曰复闽嘱旗嚷酶态呻挪座歪迟思葫怕舆隘怂随疗嘱坊殿缎逞膨镊叛掉灌邵汗马拐敛搓拓鳖撵埋佃尧校订缺缄年土慎锌琴馋篱调愉翱琅朋喂率僧展铱胡厌坟篆阂所趣臃隔二粳跪泼履噬熟报帽炒湃交础奉是徘乍瞅织厅错第嘛音佑配二炬施岸绥胎压秘瘫戳芦充诲谢导袁翌胡搪阁滴宦川洗交蜂来亥攒柳诲称沿贰坝勇址伏彦鹊召振创踢拼报曰侨矿判雨缝李伪盎覆岸纵戏慧右另撵拎申曲帆桨拉禄烈驶嘴册槛券泅让脚假卡诺毯昨禹哼息仿爷艳丸惧应用云计算构建高校计算机课程实验教学环境Application of Cloud Computing to Build the Experimental Environment of Computer Course in Colleges DONG Shang-yan (School of Computer Engineering, Jingchu University of Technology, Jingm渡净铭癣疡用吧倾耶舷甥局透牟妻役屉埠糟砾追养挫旧谦县最吵碴品螺虏坠蚀窘携惋呐凳馒缨仁液娠恬脯侗
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论