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二年级语文第四单元练习卷班级_姓名_学号_一、正确抄写句子，并填空。 各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳到处生机勃勃。 这句话选自本学期的课文 。二、 把词语补充完整()()勃勃()户()家笨()笨()自相() ()()耳()铃()口无()()心()力() ()约约三、 比一比，组词拨（）竭（）婉（）幕（）拔（）揭（）豌（）慕（）四、 照样子写句子例1：微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。 蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方的。熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。_敌人的一架飞机被空军击落了。_ 例2：我坐在窗前。我看小鸟在树枝上跳来跳去。我坐在窗前，看小鸟在树枝上跳来跳去。1.老师走进教室。老师打开课本，开始讲课。_2. 小华去“快乐大舞台”表演节目。小霞去“快乐大舞台”表演节目。_五、 连句成段（ ）“不会吧，天气不是很好吗？蜜蜂不相信蚂蚁的话。”（ ）一群蚂蚁正忙着把食物往高处的新家里搬。（ ）“天气变了，一会儿就要下雨了，你赶快回家吧！”一只蚂蚁回答。（ ）一只蜜蜂看见了，飞过来问：“蚂蚁弟弟，你们为什么搬家？”（ ）蜜蜂唱着歌往家飞，一点儿也不着急，忽然乌云密布，很快就下起了大雨。六、 阅读（一）小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，觉得自己就像是周游了整个世界。尽管如此，小毛虫并不_（bi gun）失望，也不_（xin m）它们。它懂得：大家都有各自该做的事情。它，一条小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地做着工作。织啊，织啊，最后它把自己从头到脚裹进温暖的茧子里。1. 短文选自。2. 短文共有小节，第2节有句话。3. 根据拼音在横线上写出词语。4. 从文中找出下列词语的反义词：（任选3题完成）灵巧（）粗壮（）果断（）寒冷（）5. 从哪里可以看出小毛虫很笨拙？请你用浪线划出来。（二）天亮了，东方露出一片鱼肚白的颜色，渐渐的鱼肚白变成了淡红色，好像人们喝过酒后脸上呈现出来的红晕一般。接着，它又有淡红色变成深红，再由深红便成金黄色。这时候，天边的白云涂上了五彩缤纷的颜色。啊！多美丽的朝霞！天边的彩云不断的变化：一会儿好像红色的花海，一会儿好像紫色的地毯，一会儿好像（ ），一会儿仿佛又变成了金黄色的麦浪真是瑰丽无比。、用“”画出表示颜色的词语。、在文中找出与下列词语意思相近的词。慢慢 仿佛漂亮 五颜六色、天上的彩云还像什么？想一想，填在文中的括号里。七、 学写留言条小明的妈妈今天加班要
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