人教版八年级下册物理期末测试卷.doc_第1页
人教版八年级下册物理期末测试卷.doc_第2页
人教版八年级下册物理期末测试卷.doc_第3页
人教版八年级下册物理期末测试卷.doc_第4页
人教版八年级下册物理期末测试卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校 班级 姓名 座号 2014学年度第二学期期末教学质量监测八年级物理科试卷1、 选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)1.下列数据最接近实际的是C A.新生婴儿身高约50mm B.一位普通初中生体重约500N C.洗澡热水温度约为75 D.人的步行速度约为3m/s2. 如图1是市场上销售的一种椅子,椅子下面装有可滑动的小轮。下列说法中 不符合物理规律的是 A.椅子腿下的轮子,能够减小移动时的摩擦 B人坐在椅子上,脚向前用力蹬地,椅子向后运动,是由于物 体间力的作用是相互的图1 C脚蹬地后迅速抬起,椅子仍能运动,是由于惯性的缘故 D椅子运动的速度越来越小,是由于椅子受到的阻力越来越大3、 下列图2所示的现象中,不能说明大气压存在的是图2 A.吸盘挂钩 B.吸管吸饮料 C.纸杯托水 D.凸出的橡皮膜4、 物理知识渗透于我们生活的方方面面,以下的安全警示语中涉及到惯性知识 的是 A.输电铁塔下挂有“严禁攀爬” B.汽车的尾部标有“保持车距” D.商场走廊过道标有“小心碰头” D.景区水池边立有“水深危险”5、 要提高某一机械的效率,可以采取的正确方法是 A.增加机械做功的时间 B.减小机械做功的时间 C.有用功一定时,减少额外功 D.增加机械的功率6、 为了支持四川芦山灾后重建,海外华人华侨捐赠的物质将陆续远抵我国。若 一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后,轮船所受的浮力 A.不变 B.变大 C.变少 D.无法确定7、 如图3所示的四种情景中,人对物体做了功的是 提着桶在水平地面上匀速前进 A. B.拌而未起 C.撬起石块 D.推而未动图38、 当飞机在某一高度水平匀速飞行,喷洒农药的过程中,飞机的 A.动能减小,重力势能减小,机械能减小 B.动能不变,重力势能不变,机械能不变 C.动能减小,重力势能增大,机械能减小 D.动能增大,重力势能减小,机械能不变9、 用图4所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是 图4 A. B C D10、 如图5所示,小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中,忽略空气阻力 和摩擦力,仅有动能和势能互相转化。则图5 A小球在A处的动能等于在D处的动能 B小球在A处的动能大于在D处的动能 C小球在B处的机械能小于在C处的机械能 D小球在B处的机械能等于在C处的机械能二、作图题(本大题2小题,共5分)11、(2分)图6中,O是杠杆的支点,在图中画出动力F1的力臂。12、(3分)图7中,乒乓球漂浮在水面上,请画出乒乓球受力的示意图。图7图6三、填空题(本大题6小题,共17分)13、兰倩同学500N的水平推力推着重为100N的箱子在水平地面上前进了10m, 则她对箱子做的功是 J,重力对箱子做的功是 J。14、 现有一瓶某品牌的饮用纯净水。 (1)瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是 摩擦(选填“增 大”或“减小”)。 (2)用手握住水瓶在空中静止不动,此时水瓶受到的 和手对瓶 的摩擦力是平衡力。 (3)瓶中水喝光后,从瓶口向外吹气,瓶子变瘪,是由于瓶子受到 的作用。15、 浸在液体中的物体受到的浮力F浮 物重G时,物体上浮;当F浮 G时,物体下沉;当F浮 G时,物体悬浮或漂浮。 (选填“=”或“”)16、 小轿车多呈流线型外形如图8所示。在快速行驶 中不仅能使受到的气流阻力减小,还会因为汽车 上方的流速比汽车下方气流流速 ,使图8 上方的压强比汽车下方压强 ,产生升 力,因此也使汽车对地面压力变 ,从而使摩擦力变小。17、 图9中一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面 上(如图A),然后反过来倒立在桌面上(如图B)。两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA pB。杯图9BA子对桌面的压力分别为FA_ FB(两空均选填“”、“”或“=”)。18、 如图10是农民使用联合收割机来收割稻谷的情景。脱离禾秆后的稻谷被传 输带送到旁边匀速行驶的卡片内。稻谷在重力的作用下,下落到卡车上。此过程中稻谷的 能转化成 能,卡车在此过程中的动能将 (填“变图10大”、“变小”或“不变”)。四、实验题(本题2小题,每空2分,共24分)19、(14分)在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,班级的“物理 小博土”为同学们做了如图11所示的一系列实验,实验中的铜块与铝块体 积相同。图11(1) 做三次实验是为了探究浮力的大小与 的关 系,得出的结论是 。(2)分析 三次的实验数据,可知浮力的大小与物体浸入液体内的 深度无关。(3)做四次实验是为了探究浮力的大小与物重的关系,得出的结论是 。(4)做 三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系,可得出 的结论是 。20、 (10分)在探究“杠杆平衡条件”的实验中,杠杆上每格等距:(1) 实验前没挂钩码时,发现杠杆左端上翘,应将左端平衡螺母向 旋一些(选填“左”,“右”),使杠杆在 位置平衡。(2) 试验中,用图12所示的方式悬挂钩码,杠杆也能平衡,但采用这种方式 是不妥当的。这主要是因为( ) A.一个人无法独立操作 B需要使用太多的钩码 C力臂与杠杆不重合 D力和力臂数目过多(3) 图12中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第 格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍然可以 平衡。图12五、计算题(本题2小题,共12分)21、(5分)“远望六号”航天远洋测量船满载时排开水的质量为25000t,它采用当今航天、航海气象、电子、机械、光学、通信、计算机等领域最新技术,是中国航天活动的护航使者。(1)满载时,“远望六号”受到的浮力有多大?(2)若船底某处的声呐系统探头距海面的深度为8m,则该处受到水的压强是多 少?(g =10N/kg,海水的密度取1.03103kg/m3)22、(7分)工人利用图13中的滑轮组,10s内将重900N的物体竖直向上匀速提升0.5m,工人对绳的拉力为600N,不计绳重和摩擦。 求: (1)动滑轮的重力。 (2)滑轮组对重物所做的有用功。 图13 (3)该滑轮组此时的机械效率。六、综合能力题(本题2小题,每空2分,共12分)23、(8分)逆风自行车时,弯着身体,会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难。这是因为受到空气阻力的作用。物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关。为验证以上猜想,小明选用了如下器材:可调速电风扇(高、中、低三档)、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车。(1)小明设计了如图14所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力。根据 的知识,通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力。图14(2) 小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得 数据如下: 通过对表中数据分析,可得出的结论是: 。(3) 小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,请你帮他设计出主要 的实验步骤: (4)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有 (写出一个)。24、(4分)小刚买了一种叫“吹泡泡”的玩具,发现有时能吹出泡泡,有时又 吹不出泡泡

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论