库尔勒市第八小学音.docx_第1页
库尔勒市第八小学音.docx_第2页
库尔勒市第八小学音.docx_第3页
库尔勒市第八小学音.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

库尔勒市第八小学音.美集体备课信息-2015-2016第二学期一、 活动照片集体备课讨论中组员都热情发言,思路清晰。在班里讲春天这课,孩子们非常喜欢上音乐课大部分学生能积极发言1.张凯欢:选择本课的目的是学生比较熟悉,但却不能很正确的演唱。在老师的引领下,孩子们会很快融入到音乐中。主动参与实践,大胆表现自己的感受与情智。同时在自由轻松的空间里发挥创编潜质。要通过各种鼓励的方式来来增强学生的自信心,并要通过各种音乐游戏来增强学生的兴趣,要提高学生主动参与音乐活动能力。通过这样的课堂活动的学习,学生从被动参与变为主动参与。2、郁佳:我觉得整堂课我们可以围绕让学生自己把春天发生的变化说一说,来激发学生主动学习的兴趣,只要学生有欲望学习,那么会很容易把歌曲学好。3、张昌虎:如果我们要活动课堂的话,我觉得我们可以通过舞蹈动作或打击乐器来激发一年级小朋友的兴趣,顺便也可以加深他们对歌曲的印象。有时候动作往往能让学生更容易的学唱歌曲,如果死板的一句一句教唱,学生未必会喜欢。适当的音乐游戏,舞蹈动作等一系列活动会让学生更好的掌握歌曲。4、李燕刚才大家都讲得很好,最后最好能让学生根据自编的歌词内容进行情景表演,这样不但可以培养学生的表演能力,还可以提高学生的组织能力。最后我来总结一下我们备本课的主线就是通过各种引导方法来激发学生主动参与音乐活动的能力,来引导学生自主的表现音乐。希望通过这样有层次的引导,能够达到我们所预想的目标,能让学生真正的主动参与音乐活动,能让学生有一节愉快的音乐课。本次集体备课各位老师收获颇多,每位

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论