2020年中考模拟语文试题

中 考 语 文 模 拟 试 卷 (本试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟) 祝 考 试 顺 利 注意事项：本卷为试题卷，在试题卷上作答无效，请将答案写在答题卡上。一、积累与运用（20分） 1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分）素质出类拔粹；技艺更胜一踌。 2根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分） 生命里有着多少的无奈和惋惜,又有着怎样的愁苦和感伤?雨浸风蚀（ ）的落寞与苍楚一定是水,静静地流过青春奋斗的日子和触（ ）摸理想的岁月。 -平凡的世界3下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）A一个小学二年级的学生，竟能写出如此漂亮的毛笔字，真叫人刮目相看。B烟花易冷这首歌一经在电台播放，便不由自主，传遍街头巷尾。C阳光中学教师队伍中骨干教师逐年增多，呈现出人才济济的好景象。D襄阳高考“五年七状元”的现象，吸引海内外媒体强聒不舍。 4下列句子有语病的一项是（ ）（2分）A通过“保持共产党员先进性教育活动”的开展，使党员干部的作风更务实了。B写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。C能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。D随着枣阳知名度的不断提高，具有帝乡特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。5填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是（）（2分）语文的学习，就是一段精彩的旅程。 在这些美味大餐中，我们将感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！一篇篇文质兼美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。A BC D 6我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，这在名人传的音乐家贝多芬、画家和雕塑家 、作家列夫托尔斯三位主人公身上得到深刻体现。罗曼罗兰认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的 。（2分）7古诗文默写。（每空1分，共8分） ，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北） 我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）我市“汉字听写大会”的成功举办，掀起了校园里汉字学习的热潮，这种景象真可谓“ ， 。”（用岑参白雪歌送武判官归京里的诗句填空）古今中外，灿烂的文学长卷都缀满了一个个“情”字，但也不乏冷静理性。王安石 “ ，自缘身在最高层”坦露坚定博大的胸怀；陶渊明“ ？心远地自偏”折射冷静睿智的选择；龚自珍“落红不是无情物， ”道出无私奉献的责任；杜甫“安得广厦千万间， ，风雨不动安如山！”显露兼济天下的情怀。二、口语交际与综合性学习（10分） 8三月的襄阳四中，樱花怒放，花香袭人，游人如织。一位中年女游客伸手准备折一枝樱花，假如你是四中“小红帽”志愿者，看见后，你会怎样劝说她？（2分） 9读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果，让我们的心灵世界逐渐变得广阔。热爱读书吧！让书陪伴你一生。请你参加“少年正是读书时”综合性学习活动。（8分）【宣传读书活动】 班长想要挑一幅对联做为本次活动的宣传标语，请你帮他把下联挑出来(填序号)。（2分）上联：愿乘风破万里浪 下联： 备选项： A.腹中贮书万卷多 B.奋飞还得读良书 C.甘面壁读十年书 D.读书万卷始通神 【活动方案策划】 为使本次活动更加充实，请把下面活动方案补充完整。（2分）方案一：编辑名人读书名言专刊方案二：办“名人读书经验”墙报方案三： 【探究材料结果】阅读下列三则材料，写出你的探究结果。（2分）材料一：2016年，是国家倡导和开展全民阅读活动十周年。年初，国家新闻出版广电总局下发关于开展2016年全民阅读工作的通知，从十个方面对全民阅读工作提出明确要求。自2014年始，倡导“全民阅读”被连续两年写入政府工作报告，2015年更是首次提出“建设书香社会”。材料二：2015年全国“两会”已落下帷幕，“全民阅读”再次写进政府工作报告。3月15日上午，李克强总理在会见中外记者时，也再次回答了有关全民阅读的问题，他说：“我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。”材料三：“昭明台前读华章，书香琴韵古城扬。”22日在湖北省襄阳市，伴随着孩童们的朗朗书声，一场古城春晓歌舞拉开了“2016年书香荆楚文化湖北读书月”序幕。昭明太子儿时读书励志的典故、诸葛亮儿时读书求学的故事，襄阳姑娘蒋方舟用现代视角讲述自己的读书故事，深深吸引了现场观众。襄阳用诗歌明志，以古韵宣言，共同传承中国传统文化，践行全民阅读。探究结果： 【读书感悟仿写】下面是某同学的读书感悟，请你依照句式，仿写一个句子。（2分）示例：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。仿写：一本书像 三、阅读与欣赏（40分）（一）诗词赏析。（4分）钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。10整首诗采用“游踪”的手法组织画面，诗人落足在一个“ ”字上，以“ ”为着眼点，勾勒出西湖早春的轮廓。（2分）11诗中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”表达效果又什么不同？（2分） （二）文言文阅读。（10分）【甲】 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” -选自伤仲永 【乙】 许衡字仲平，怀之河内人也，世为农。幼有异质，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师曰：“取科第耳。” 曰：“如斯而已乎？”师大奇之，每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母曰：“儿悟不凡，他日必有大过者，吾非其师。”遂辞去，父母强之不能止。如是者凡更三师，稍长，嗜学饥渴，然遭乱世，且贫无书。尝从日者家见书疏义，因请寓宿，手抄归。既逃难徂徕山，始得易王辅嗣说。甲寅，世祖出王秦中，思所以化秦人，乃召衡为京兆提学。-节选自元史列传第四十五注释：过：过人之处。日者：古时称占卜的人。疏义：指为古书旧注所作的阐释。寓宿：指在别人家借宿。易王辅嗣说：王辅嗣对易的解说。12解释下列句中加点词的意思。（2分） 环谒于邑人 泯然众人矣 13下列句中加点词的意思（用法）相同的一项是( )（2分）A父异焉 幼有异质 B忽啼求之 久之C未尝识书具 尝从日者家见书疏义 D其文理皆有可观者 其如土石何 14把下面句子翻译成现代汉语。（2分） 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 15方仲永与许衡资质相似，二人父母均为农民，但父母对孩子的教育截然不同：方仲永的父亲是“ ， ”；许衡的父母是“ ”。（用选文原句回答，2分）16.方仲永和许衡两个例子给你哪些启示？（2分） （三）散文阅读。（13分）只是想在人群中多看你几眼掐指算来，我与这个老大爷的眼神亲切相遇，已经足足好几个月的时间了。几个月前，这个70岁上下的老人就不间断地来邮局，风雨无阻，什么业务也不办理，静静坐在业务大厅的一隅里，不言不语，只是把目光轻轻地落在我的身上，每天都把我认认真真地打量一番，好久好久才会离开。我跟这个老大爷不沾亲，不带故的，而且我调来邮局工作也没多久，他打量我干嘛？每一次他打量我的时候，偶尔和我的目光相遇，他便笑笑向我点点头。而我，出于礼貌，也便浅浅一笑，向他颔首示意。那一刻，老大爷似乎笑得更开心了，像个孩子似的裂开嘴巴，露出了被岁月吹得斑驳缺失的门牙。有时候，遇到窗口前排队的人多的时候，老大爷还会斜着身子，或依或立，或半靠或半躺，视线要拐了几道弯，穿过多少人的耳际，才能落在窗口里我的身上。起初，我倒也没在意。但时间久了，天天被一个陌生人盯着，心里多多少少还是比较发毛的。一个午后，我轻轻地坐在他身侧。他似乎有点紧张，略微地动了一下身子。我柔声说出了我的心思，想等他给我一个答案。老大爷似乎很不好意思，脸色通红，慌忙站了起来，并连说了几声对不起，说以后不会再来影响我的工作了。我连忙拉住他，撒了一个善意的谎言，说我只是想咨询他，是不是我工作做得不够好，并且欢迎他提出意见。老大爷慌了，连忙拉住我的手，说，妮子，你可别这么说，我只是觉得你和我的女儿一样呢。我一愕，但并没有抽出手。我只感觉，那双苍老枯朽的手，虽然硌得我有点疼，但却温暖厚实，让我虽然紧张但却并不害怕。关键是，他说我像他的女儿时，那眼里的温柔和慈祥，瞬间就柔化了我心。原来，老大爷的小女儿因为一场车祸，去年离开了人世。老大爷就一个儿子，且在南方工作，只有这个小女儿陪在身边。女儿去世了，老大爷的天就塌了，生活里所有的颜色也全都被抽走了，只剩下一片苍白色的落寞。偶然的一次，他来窗口办理业务，无意中发现我的相貌和他女儿很像。更重要的是，他的女儿也是在邮局工作，只不过我在县局，而他的女儿是在市局。老大爷讲到这里的时候，突然问我，妮儿，你的身高应该一米六五上下吧。坐着的我又是一愕，我的身高确实就是一米六五。他笑笑，抹了抹眼角的泪花，用手比划了一下说，你坐着的时候，和我女儿跟我坐在一起的时候，那种感觉是一样的哩。老大爷说到这里，仿佛突然忘却了失去女儿的伤痛，颇有点兴奋的样子，竟然不顾周围办理业务的人，声调也大了许多，说我的脸型、眼睛、鼻子、嘴巴，都和他女儿极像，尤其是我在工作时低头和抬头间的模样，一颦一笑，就像是复制了他女儿的笑容，活脱脱一对姐妹花。我轻轻把手抽出来，握住他的双手，也笑着说：“难道我就没有和您女儿不一样的地方吗？”老大爷略微一愣，又稍稍把我打量了一番，突然笑着说：“要说这最大的不同嘛，就是我女儿是短发，而你是长发呀。”老大爷是笑着说的，而我的心，却早已被濡湿了，像是刚刚下了一场瓢泼大雨。老大爷好像发现了我的眼眶有点红，显得有点慌乱局促，连忙说：“妮儿，对不起！大爷没别的意思，我只是想在人群中多看你几眼呢。”说完，他又反握住我的双手，补充了一句，“你真的和我女儿一样哩。”“您和我父亲也一样哩！”我柔声说。老大爷临走的时候，颤巍巍的模样，和我的父亲，真的一模一样。第二天中午，我去了一趟理发店，剪了一头干净利落的短发，在邮局窗口内部一边办理业务，一边偷偷把眼神从窗口延伸到大厅的一隅，想把他的身影寻找。那天，送他出门的时候，我大声跟他说了一句，说欢迎他以后常来邮局。因为， 。湖南科技报2016年1月14日，有删改17.请用简洁的语言概括故事的主要内容。（3分） 18结合文意，请用简短的语言把文章结尾补充完整。（2分） 19结合上下文，揣摩文中画波浪线语句的表达效果。（2分）老大爷似乎很不好意思，脸色通红，慌忙站了起来，并连说了几声对不起，说以后不会再来影响我的工作了。 20.选文第段运用了哪种叙述方式？有什么作用？（3分） 21.结合全文，说说题目“只是想在人群中多看你几眼”的妙处。（3分） （四）议论文阅读。（13分）莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”“琅琊山顶有一个琅琊阁，琅琊阁每年发布琅琊榜”，电视剧琅琊榜的热播，让“琅琊山”“琅琊阁”成为备受关注的热词。近日，安徽滁州为借琅琊榜带动地方旅游发展，把本地琅琊山景区内的“会峰阁”改名“琅琊阁”。与此同时，秦朝时设立琅琊郡的山东临沂、拥有古“琅邪县”的江苏南京也加入了争抢队伍。一时间多地争当“琅琊”，引来各方热议。这种借热播剧展开城市宣传的方式在营销学中属于“借势营销”。然而不是所有的借势都能成功，借势营销的出发点必须是正视客观事实，结合自身特点准确定位。事实上，滁州琅琊山本身的历史文化意蕴足够丰富。打开滁州的文化“琅琊榜”，这里既有欧阳修留下的醉翁亭记丰乐亭记等千古名篇，又有以凤阳花鼓为代表的皖东文化。反观琅琊榜，则是以南北朝时期为背景虚构的一部电视剧6对于滁州来说，守着丰厚的历史文化资源不加挖掘和弘扬，却要到虚构的电视剧里“拉郎配”，把始建于明朝的琅琊山“会峰阁”更名为“琅琊阁”，这种借势推广旅游资源的结果，很可能拥抱的是虚无，失去的是文化。当然，酒香也怕巷子深，提升城市形象同样需要大力宣传。借势营销是营造声势的重要手段，但只有依托深厚的文化内涵和历史底蕴，这种借势才会成为制胜之道。比如云南的中甸县，既拥有独克宗古城、噶丹松赞林寺等历史悠久的名胜古迹，又集藏、汉、纳西、彝、白等十几个民族五彩斑斓的传统文化于一身，旅游资源十分丰富。然而长久以来，这里却因地处偏僻而闻者寥寥。2001年当地政府巧借小说失去的地平线中描绘的东方和平宁静之地“香格里拉”（藏语意为“心中明月”），给中甸县更名，大力宣传自身悠久的历史和独具特色的文化资源，使香格里拉市声名鹊起，成为享誉世界的旅游胜地。其实，盲目傍剧扬名还只是近年来一些地方文化政绩冲动的一个小缩影。从像孙悟空、西门庆这样虚构的小说人物被过度利用，到以“最大炒饭”“最大月饼”等世界吉尼斯纪录为噱头拉升城市关注度，浮躁、庸俗、功利、短视等问题正在侵染着本该被珍惜和保护的城市文化。而许多真正记录着城市变迁和文明历史的古建筑，却被摧毁在无情的推土机下。这些深刻的教训告诉我们，文化建设需冷静审慎、长远考虑，切忌好大喜功、盲目决策。今天，我们无比渴求得到更多历史文化的滋润。越是这样，我们越要珍