人教PEP六年级下册英语教案Unit 1 How tall are you PA Let's learn

人教PEP英语六年级Unit 1 How tall are you PA Lets learn课时教案课题 PA Lets learn单元Unit 1学科英语年级六下学习目标1. 能听说读写taller, shorter, younger, older, longer, shorter等比较级单词。2. 能够正确运用句型A + be +比较级 + than + B等句型对身高年龄等进行比较。3. 能够完成survey and report部分，通过游戏对对碰等巩固句型和单词重点能听说读写taller, shorter, younger, older, longer, shorter等比较级单词。难点能正确运用句型A + be +比较级 + than + B等句型对身高年龄等进行比较。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-upLets chant. My small cat song!Listen and chant由听唱活动引入学习话题。Presentation and practice1. Lead-in：由歌曲导入课题，呈现歌曲中的两只猫的图片， 引导学生对其进行描述small， big， young， old， tall， short等， 为下面的新知识做铺垫 2. How tall are they?， 呈现Zhang Peng, John 的图片， 通过身高的展示， 学习身高的表达和读法，复习tall， short单词。 3. 然后两者进行比较，引出单词taller， shorter。呈现单词，音频跟读， 例句展示。4. 展示明星的图片， taller, shorter两者相反， 展示例句， 同义句展示5. 类似方法学习其他短语 younger, older, longer, shorter 通过图片， 音频， 句子补充等帮助学生记忆单词等，6. Game time： 中英互译7. Game time：Are you ready?跟着手指的方向快速读出单词8. Listen, number and match， 先听音给汉字标序， 然后呈现单词， 完成中英文连线， 巩固音形意。9. 播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调。10. 听音频补全learn部分句子。巩固句型。11. Try to retell：1. 同桌之间练习对话。2. 创编新对话。 （有表情、语气、动作表演对话。）12. Language point：1. You are older than me, too.“A + be +比较级 + than + B” 意思为“A比B更”。 例句展示 2.形容词的比较级，是由形容词原级转化而来的，一般是在原级后面加er, 表示更加.也有一些不规则的转化例：goodbetter13. Do a survey， 播放视频， 跟读模仿， 熟悉对话14. 呈现其中一组图片，音频跟读并补全对话， 进一步巩固对话。15. 展示汇报部分，引导学生根据表格进行汇报，16. 1. 小组内练习对话。2. 完成调查并做出汇报。 给出对话框架：How old are you?Im .years old.How tall are you?Im .metres.17. Game time： 对对碰1. 全班分两组，每组派一名同学上台，抽一个卡片， 2. 第一轮比较年龄， 比如一人抽到8years old， 一人抽到10years old。3. 轮流问答How old are you? 对方根据自己的卡片内容回答并做出比较。4. 第二轮比较高度。18. Lets chant， 播放chant， 一起在chant中巩固比较级的运用由歌曲导入话题话题导入呈现新知游戏听力练习动画跟读Watch and learn语言点学习PracticeDo a survey小组活动游戏复习已学知识， 导入话题学习新知图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知游戏提高学习兴趣语言点学习， 帮助巩固句型情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容在游戏中巩固句型和短语Summary and Homeworksummarytaller, shorter, younger, older, longer, shorterI am taller than you.You are older than me.Hom