报社实习生自荐书.doc

报社实习生自荐书 年轻时在南都当过8个月实习生，老师是医疗线的著名老记者。05年本科毕业侥幸考进南方报业，在南都采编一待就是5年，期间带过实习生。到新公司后带过采编团队，当中一些是刚毕业的小白。 回望这辈子，没取得到过新闻成就，我的建议也许没啥参考价值。 你有没有活干，很大程度受到你老师的影响。活多的老师，带你出去一天，跑几个地方，回来你写初稿，老师睡醒后提意见，你接着改。第二天继续。而当年和我一起实习的，老师活少些，于是看报纸的时间就多些了。到我当记者，我人懒，天赋又有限，于是稿子不多，加上觉得教小白类如何提问如何写导语等等实在费神，所以我向来单打独斗，跟我的实习生通常都借给其他勤奋的记者用。所以，跟一个活多，愿带人的记者，你就不会有时间看报纸。 一定有人问如何跟得到这种老师，这个主要取决于你人好不好用。一般来说，南都的记者都很忙，如果有个实习生做帮手，何乐不为，所以一般都会拿去用。不过我又确实见过明明有些记者没有实习生又忙得不可开交，但同时有些实习生天天在办公室看报纸没人理。有时我偶尔闲下来，我的老师又正好不在，别的记者就会过来问我有没有空跟ta出去跑一趟。所以我觉得老师愿不愿带，关键看你好不好用。 怎么样才能让自己变得好用？好不好用，有先天因素也有后天因素。先天的，一是你悟性如何，够不够机灵醒目。试想一个实习生如果只要稍微扶一下，后面能用老师的套路去采访和写稿，写出来的稿基本可用，不用怎么改，老师当然是愿意带了。反之，总是领悟不了老师的东西，老师总是担心你花了时间又出不了货，还要再花时间帮你大改，那老师还是自己单干比较好。第二个是性格。性格决定命运。外向的人总是比内向的人更收欢迎，因为这种人一到采访现场很快就能进入角色，不胆怯，主动想事情问问题，所以这个不用多说。 至于后天因素，现在因为天天看报纸而倍感挫败的各位，要听好了，有空看报纸也不算是坏事。新闻可以是一门艺术，但也可以仅仅只是一项技术。既然是技术，就是可以模仿复制的，勤学多练总会有收获。一份报纸所倡导的理念，话语系统，新闻价值观等等，总是比较稳定的。你要静下心，坚持天天看，甚至默读，直到获得语感；老师带你出去干活，你抓紧机会模仿你老师的行为和思维方式，领会老师干活时表露的气场，直到获得代入感。这样很快你就能掌握入门技术。以后干活，你跟着感觉走，出来的东西也就八九不离十，这时带你的老师看到了金子发出的闪闪亮光，以后有事自然马上想()起你。 当然，一个实习生天天只知道埋头看报纸，像我这么懒的记者，是不会过去勾搭你的。在新闻单位天天埋头看报纸，毕竟是很怪异的行为。正常人都不愿接近怪咖，对吧？ 所以你最好主动些，办公室里那几号话痨记者一旦病发，你要去搭讪，装出很感兴趣，很受教的样子，然后和他们发生对话。一次两次对话可能只是交朋友，但和记者互动多了，总会有人记得你头脑还不错，沟通表达能力也可以，而且和本报价值观一致，在需要帮忙时，就会找你试试，这时你的春天就来了。 有件事你可能没有发现，能不能与记者建立关系，其实是考验你业务潜力的第一关，也是最重要一关。这个考试从你进入办公室第一天就默默开始了。如果你连成功勾搭记者的能力都没有，你还是安心看报纸吧，这行当不适合你。 建立关系只是第一步，维护关系也考验人。只是天色已晚，我都写了这么多，关于这方面内容请付费阅读。 你不会知道，和记者建立和维护关系还算是容易的，难的是和单位里的同事领导办公室文员，以及社会上的三教九流建立和维护关系，有关系才有猛料，这是记者最重要的能力。现在你进门口碰到的第一个问题，其实是你的记者老师们整个职业生涯都在思考的大问题。 说到底，在社会混，关系最值钱。记者也在这社会里，不会例外，新闻业务再牛逼，不会搞关系，也是没法牛逼起来的。我年轻时迷信新闻业务，实在很傻很天真，现在三观尽毁的我要毁你们这些小白的童年。 实习生报社生存手册 不过，我还相信，大多数实习生即使看了这篇文章也做不到上述几点，所以你不必担心别人会和你一起分享。 难道我们真的做不到吗？-：金羊网 实习生大多数是成不了记者的，这个现实必须接受，除非你比别的实习生更有耐心、更努力。一般来讲，当你踏进报社的三天后（日报），就基本可以断定你是否有培养前途，日后能否成为一个合格记者。 许多人在进入报社实习的时候，根本就没做好当记者的准备，他们只是对这一行业感到好奇，充满了浪漫的幻想，或者只是为了实习而实习。这样的人最终被淘汰不足为奇。 打字速度是否够快 现在的大学生恐怕很少有不上网的，聊天、游戏等等都很拿手，但很少有每分钟打字能在120个字以上，就是每分钟80个字也很少有人能完成。不要认为，这条件很苛刻，许多老记也达不到，但打字速度确实是成为当今日报记者最重要的基本功，这个不用老师教吧？ 一旦踏进了报社的大门，就不再是父母眼中长不大的孩子，学校里的学生，而是一个走向社会的成年人。在报社里，任何人都没有教你和帮助你的义务，一切只能*你自己，有的人因此会得出社会是黑暗的结论，但也有人会说这社会充满光明。 认清你周围的人 记者是和人打交道的职业，如果你不善于和人打交道那你根本就不适合这职业。有的实习生说自己性格内向适合做，那实在是一句屁话。报社虽然给你指派了一个实习老师，但这并不防碍你向其他记者学习，事实上其他人也在借机观察你，他们总会有机会表达出对你的。用半天的时间认清你周围的人，并准确地叫出他们的名字和各自负责的版块。 到报社的时间要早 很多实习生在实习的前几天还能比较早地到报社，但能坚持时间长的却没几个。提前到报社帮老师们搞一下卫生，看看当天的报纸，上网看新闻查资料，做好采访前的准备是十分必要的功课。但现实是，往往实习生比老师到得更晚。有选择地看报 如果你是做社会新闻、时政新闻或经济新闻的，不要一到报社就盯着娱乐版和体育版看，那是在浪费时间。看看你和老师昨天一起采访，当天见报稿子，看看做了哪些修改，并请教老师为什么要从这个角度写，仔细比较一下其它报社的同题新闻，找出给你启迪的东西。 要知道太阳底下无新事，这些东西早晚都会用上。 认真做好采访笔记 如果有一台笔记本电脑，你打字速度快的优点就可以发挥了，采访完了，稿子也基本敲个雏形出来了。如果没有电脑，一定要做好采访笔记，也许你老师在采访中记得很少，那是他知道了很多东西。但你不同，一定要认真地记下来，回到报社或家里后在尽快出来。千万别告诉我你还不会记录！ 先思考再下笔 刚到报社实习的初期，如果不是老师特殊要求，在头一个月内别要求写稿子，这阶段你最重要的是学习采访技巧和老师们对新闻的理解，要向老师多提问题，并多听听他们对新闻的看法。思路理顺了，写稿子时自然会很快很流畅。“腿勤、嘴勤、耳朵长，是当记者的基本素质”。 天天要沟通 很多实习生晚上比老师回家早，这是一个很坏的习惯，因为你丧失了一次沟通的机会。日报记者节奏很快，在稿子没写完时一般没时间和实习生好好沟通。实习生应该耐心等待老师完成稿件，并倾听他对第二天采访的看法，以及当天采访中遇到的问题。这是实习生一天中最重要的一个时段。 回家做晚自习 不要认为从报社出来后你就完成任务了，其实你的工作刚刚开始。白天你所做的事大多是陪你老师做的，而晚上的这段时间才属于你自己。按照明天要去采访的内容，到网上查资料，并出几条线索供你和老师参考。然后找出当天报纸或网上几篇你认为比较有意思的新闻，按照你实习报社的风格进行字数不超过100字的缩写?当你做完这些的时候，时钟一定到了午夜12点，而你也该睡觉了。 比比谁更有耐力 很多实习生实习一二个月以后，就开始关心自己是不是有机会留在报社，而不是问自己到底学到了什么。如果留下来的机会渺茫就另谋出路了，还有很多人因受不了记者这份辛苦而放弃了实习。很多报社的实习生大都呆不上三个月就是这个道理。如果你这时候还在坚持，那么对他们的离去应该表示高兴，毕竟少了一大半竞争对手，你留下来的机会就大大增多了。我知道一个记者，她曾在一个报社当了3年的实习生，并最终留了下来。 敬的老师： 您好! 首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也真诚的感谢您在百忙之中抽空垂阅我的自荐材料。 回首昨天，曲折坎坷外，得失荣辱间，都是一个奋进勃发的身影，都是一份无悔无愧的心情。在学校期间，我不断积极进取，立足基础扎实，努力学习专业知识，成绩优良。积极参与学校组织的各种活动，担任班干职务使我的组织领导能力和团结协作精神得到了锻炼，同时也得到老师和同学们的认可，作为xx年的实习生，在这样一个竞争激烈的社会里，不仅要掌握好专业知识，更加做到与社会与时代接轨。因此，学习之余，我注重知识与能力的平衡发展。 准备踏出校门的我谈不上十分的成熟和足够的经验，但我有过人的胆识和自信心，正所谓：“是龙，就应该去大海搏击，是鹰，就应该去长空翱翔。”面临人生的重大抉择之际，我希望能在以后的单位，展示自己的才能，实现个人的理想与价值。 尊敬的老师，我热切地希望能得到您的赏识，我将以全部才华和满腔的热情投入到工作中！ 此 致 敬 礼！ 实习报告 实习时间：xx/3-xx/5 实习单位：xxx报综合新闻部 指导老师：xxx 记者 报告人：xxx 报告时间：xx/10/10 作为未毕业之前理论联系实际的桥梁，实习的经历是必不可少的。通过两个多月的实习，我对基本的新闻采编流程有了大概的掌握，能够初步独立采访，独立发稿。在报社除了平时采访、写稿之外，还被安排去值班接听记录报社的热线，通过电话了解记录爆料人的新闻素材也是一种不错的锻炼，另外指导老师xxx老师也很耐心的给我讲解做记者的基本素质，修改我所撰写的稿件。两个月下来收获很多。 首先是通过多读新闻来看一些优秀的稿件，分析作者的逻辑和思路。刚去的几天，x老师就让我看了很多他以前写的稿子。因为他是报社里的调查记者，写的都是比较大型的调查稿件，十分注重调查的细节和现象背后所反映的问题。往往从寥寥几笔就抓住了事件的核心，从事件的暴露出的问题层层深入，经过对几个关键问题的了解，很快就深入到了现象本后的本质原因。而且，事情的起因都是看似不起眼的一些小问题。例如，xxxx的系列报道，从群众的反映，到问题的形成，到施工方的采访，到最后相关管理部门，通过几个部分的分析调查，最后揭示出问题在于施工方和市政管理部门的利益勾连。整个实习过程中，一有时间我就在x老师的指导下看各种稿件，深度的、即时的、系列的、专题的。而且还要看不同报纸对同一事件是如何报道的，这背后就反映出记者整合新闻、呈现新闻、采编新闻的能力。 其次是新闻采访的技巧。新闻采访确实需要很多技巧，如果不能有效的和被采访人沟通的话，就无法获得真实可靠的新闻素材。尤其是遇到各种纠纷的情况时，当事人往往各说各话，同一个事件呈现出不同的说法，就更考验记者的功力。要经过不止一次的访问，才能把重要的采访到。如果纠纷中存在受害方，而且受害方能够明确提供有效的证据的时候，事情会比较好处理，因为受害方会比 较配合记者的采访，而对受害方的控诉对象则需要根据事情本身，采取旁敲侧击的迂回策略，来获得关于事实真相的信息。这种采访中要注意的一个问题是，在电话采访的时候一定要获知联系人的姓名和联系方式职务等信息，这是对信源的确定，也是我得到的一个很重大的教训。在关于“xxxxx”的新闻中，由于在这个问题上没有把握好，最终没有得到关于对方的任何有效信息，最后还是由老师出面方才搞定。 关于调查报道，一定要拿到证据。新闻是关于事实的报道，而事实报道不能空穴来风，有明确的依据。我在调查报道方面得到的教训就是要注重证据，抓住关键，而在最后的稿件中则要呈现能反映问题关键的证据。因为新闻选题的原因，很多采访都要通过电话进行。电话采访的一个取证方式就是录音，再有就是要获得相关照片、视频等材料。在采访“xxxxx”事件中，这一教训得到了清晰的诠释。在x老师的指导下，我们对受害方和相关责任方进行了深入采访。但是，x老师在修改的时候则指出：“为什么不把刚刚电话采访的情况反映上去，这就是问题的实质呀！”我就此终于领悟到，调查报道一定是要用事实说话的，不能简单的归纳或者代替事件当事人说话。 分析事件、找到现象背后的关键和本质。很多新闻现象，单从表面看感觉没什么，只有经过仔细深入的分析才能发现问题所在，这就需要新闻记者有一双“火眼金睛”，把所呈现出的新闻碎片和应然的情况进行对比，以此发现问题所在。如在“xxxxx”事件调查中，一名消费者为记者提供了自己的购货单据，问题家具的照片等材料，但是不经过仔细的分析，就会觉得这些材料除了照片上显示的家具出现裂缝的情况并没有其他问题。但是仔细看了购货单以及其中的每个条款之后，就发现，原来，在购货协议单上早就存在着不利于消费者的条款，如收到货款7-10天发货，这样子商家就有了缓冲的事件，消费者着急需要家具装修就没有办法让商家快速发货。另外，还要求顾客必须盖某章之后才可以退货，而实际上购买是由卖场里的店铺操作的，根本就没有盖这个章。仔细看有一大堆漏洞等着消费者去跳。所以，这就让我学会了去分析新闻，在分析中发现新闻线索。 热线值班也是一种锻炼。实习期间我觉得比较能学到东西的另外一个地方是热线值班室。每周有两三次热线值班，爆料人会不时打进热线，讲述自己身边的新闻事件。值班人员就负责把他们讲述的新闻线索进行记录。我就把这当做是新 闻采访，对每一个热线，我都尽量了解清楚事件发生的时间、地点、事件的内容、如何发生、事件当事人等重要信息，写成一个简单的小新闻，因为接触的都是各种类型的人，所以这也是一个有益的提高。 以上，仅仅是实习过程中最受感触的几个方面，还有更多的在实际操