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文档简介

廊坊二中20142015学年度第一学期第一次月考初一生物试卷一、选择题(每小题2分,共80分)1、地球上最大的生态系统是( ) A、草原生态系统 B、海洋生态系统 C、森林生态系统 D、生物圈2、干旱造成农作物严重减产,这说明下列哪一项是生物所需要的基本条件?( ) A、水分 B、阳光 C、温度 D、土壤3、“螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述的现象体现生物的基本特征是( ) A、生物的生活需要营养 B、生物能生长 C、生物能排出体内的废物 D、生物能呼吸4、科学家通过实验发现,给作物播放音乐能提高产量,这说明生物( ) A、需要营养 B、能进行生长 C、能排出废物 D、能对外界刺激作出反应5、生物学家已经发现、命名和记录的生物有( ) A、50多万种 B、100多万种 C、200多万种 D、500多万种6、生物多样性包括( ) A、物种多样性 B、遗传多样性 C、物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性 D、生态系统多样性7、下列全部都是生物的一项是( ) A、太阳、岩石、空气 B、煤炭、石油、天然气 C、金鱼藻、鲤鱼、河蚌 D、紫菜、牡蛎、鹅卵石8、请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质?( ) A、鲜花 B、淡水 C、营养物质 D、氧气9、请同学们分析下列诗句能体现出生命现象的是( ) A、好雨知时节 B、床前明月光 C、春风吹又生 D、黄河人海流10、青蛙能在水中产卵,受精后能发育成蝌蚪,蝌蚪能发育成青蛙,长大后的青蛙又能产卵。这一过程主要体现了青蛙的哪一生命现象?( ) A、排出体内废物 B、繁殖 C、生长 D、生长和繁殖11、金鱼品种的不同是由于( )的不同而形成的 A、环境 B、细胞质 C、遗传物质 D、气候12、沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是( ) A、阳光 B、温度 C、水分 D、空气13、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是( ) A、光 B、水 C、温度 D、湿度14、下列影响玉米生存的因素中,属于生物因素的是( ) A、阳光 B、害虫 C、水分 D、温度15、植树造林可以防风固沙,增加降水量,还可以改善温室效应,美化环境等,这说明( ) A、环境影响生物 B、生物影响环境 C、生物适应环境 D、生物影响其他生物16、神农架生长着一种小野菊花,它能散发出阵阵芳香,被植物学家“神农香菊”。而把它移植到其他地方,就会失去香味,这一现象说明了( ) A、生物能影响环境 B、环境能影响生物 C、生物能适应环境 D、环境能适应生物17、沙漠中的仙人掌,扁平宽大的块茎可贮藏水分,刺状叶可减少水分的蒸腾散失,这说明了( ) A、生物适应环境 B、生物影响环境 C、生物依赖环境 D、生物与环境无关18、东北某林区,山脚是落叶阔叶林,山腰是红松林,山顶是冷杉林,影响这种分布状况形成的主要环境因素是( ) A、阳光 B、温度 C、水 D、土壤19、被誉为“分类学之父”的科学家是( ) A、哈维 B、李时珍 C、林奈 D、达尔文20、哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法,研究血液流动方向。他因此发现了( ) A、白血病的病因 B、血液循环的过程 C、血型 D、血管中的气体21、生物进化理论的创始人是( ) A、林奈 B、哈维 C、达尔文 D、沃森22、获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是( ) A、人类基因组测序 B、杂交水稻 C、转基因技术 D、克隆技术23、20世纪50年代,美国科学家沃森和英国科学家克里克的科学研究发现了( ) A、生物的遗传密码 B、生物的主要遗传物质是蛋白质 C、生物的主要遗传物质是脱氧核糖核酸DNA D、DNA分子的双螺旋结构24、研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的是( ) A、生物科学 B、自然科学 C、仿生学 D、微生物学25、参与人类基因组计划研究的国家有( ) 美国 德国 法国 英国 日本 中国 韩国 A、 B、 C、 D、26、生物学分类的基本单位是( ) A、门 B、目 C、纲 D、种27、科学探究的一般过程的排列顺序是( ) 发现并提出问题 作出假设 分析实验现象 设计实验方案 实施实验并记录 得出结论A、 B、 C、 D、28、在设计对照实验时,应注意的问题是( ) A、所有变量都相同 B、所有变量都不相同 C、实验变量相同 D、除实验变量外,其他因素都相同且适宜29、响尾蛇靠什么追寻猎物?( ) A、听觉 B、视觉 C、嗅觉 D、体温30、在设计“探究光对鼠妇生活的影响”实验时,除哪项以外,其他条件的选择都应相同且适宜?( ) A、温度 B、湿度 C、食物 D、光照31、植被覆盖率高的地区,往往降雨量多,气候湿润,这种现象说明( ) A、生物生存依赖环境 B、生物能够影响环境 C、生物能够适应环境 D、环境影响生物生存32、“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话体现了小草( ) A、需要营养 B、能生长 C、能呼吸 D、能排泄33、“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是( ) A、合作 B、竞争 C、共生 D、捕食34、草原上,一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物( ) A、具有遗传变异的特性 B、能对外界刺激作出反应 C、能适应环境并影响环境 D、具有生长和繁殖的特性35、生物圈的范围包括( ) A、大气圈、水圈和岩石圈 B、大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部 C、大气圈的底部和水圈的全部、岩石圈的上部 D、大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面36、下列关于生物圈的说法正确的是( ) A、生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称、 B、生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈 C、生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境 D、生物圈是指生活在地球上的所有生物37、有些动物在冬天要进行冬眠,这体现了( ) A、环境影响生物 B、生物适应环境 C、生物影响环境 D、生物依赖环境38、在同一地区的同一时间段,以下环境中,空气湿度最大的是( ) A、森林 B、草地 C、灌木丛 D、裸地39、枯叶蝶停在树上像枯叶,仙人掌的刺变态成针状,这说明了( ) A、环境影响生物 B、生物影响环境 C、生物适应环境 D、生物改造环境40、鱼儿离不开水,离开水就会窒息死亡;狮子、猎豹等动物只能生活在草原上,这些现象说明生物与环境的关系是( ) A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物依赖环境 D、生物改变环境廊坊二中20142015学年度第一学期第一次月考初一生物答题卡二、填空题1、(3分)环境中影响生物的形态、生理、分布的因素称为 ,它又可以分为 因素和 2、(4分)同种生物之间的影响可以是 ,也可以是 不同种生物之间的相互影响可以是 (如海葵和蟹),也可以是 关系(如狮子和斑马)3、(4分)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的游园不值中的著名诗句,试从生物学角度分析“红杏出墙”现象(1)红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,该事例表现了红杏具有 特征。(2)红杏可开花结果,这反映了红杏具有 的特征(3)红杏可以充分利用光照,把二氧化碳和水合成储存能量的有机物,并且释放出氧气,从这个意义上讲,红杏具有 的特征(4)红杏可以由一棵小树长成参天大树,从这个意义上讲,红杏具有 的特征4、(4分)阅读材料回答问题: 1787年,有一个叫菲利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植,用以培养胭脂虫,作为生产染料的原料。不料一些仙人掌流失到种植园外。由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长,而且没有天敌的存在,仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年,它们已演化出了近20个野生品种,并占领了大片土地,严重地影响了当地其他生物的生长,成为当地的一大灾难。后来,人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫,这才遏制了它们的繁衍。(1)在此材料中,仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的环境因素中的 因素。(2)仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地,成为当地的一大灾难,说明

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