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文档简介

一年级数学实践活动总结根据学校整体教学工作的要求，一年级数学组根据教材内容、学生特点，确定开展数学实践活动。一年级开展图形的拼组通过让学生摆、拼、剪贴等活动，体会平面图形与立体图形的一些特征，并感知平面图形与立体图形之间的关系，引导学生有条理的表达数学问题，提高学习数学的兴趣。让学生感受学习数学的乐趣，感受数学的美，培养学生的动手能力、想象能力及一定的创造能力。这也是新课程新课标对学生的学习要求。图形拼组要求：用长方形、正方形、三角形和圆在A4纸上拼摆有趣的图案，要求有创意。通过此活动使学生达到了以下目的：1、在操作活动中，认识长方形、正方形、三角形和圆，体会“面”在“体”上；2、能利用所学图形，进行拼图、折纸等活动；3、欣赏利用图形组成的美丽图案，并能进行设计。一年级数学组老师结合学生对平面图形知识的学习，在11月16日20日一周内利用课余时间组织学生开展 “拼图大赛”活动。并于11月21日在学校内展出。看着展出中自己的作品，学生的喜悦之情溢语言表。对这次拼图作业，学生表现出高度的重视，积极投入，兴趣盎然。学生充分发挥自己的想象力，创造出一幅幅色彩鲜艳、搭配协调、想象新颖有趣、充满童真可爱的“建筑物、动物、植物”等美丽图案。在这些作品中体现了学生对美的感悟和对生活的热爱。这次活动不仅是课内知识向课外的延伸，而且也是学生一次情感的体验和能力的展示
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