《中国古代诗歌散文欣赏》月考复习难点.doc

高二下月考1语文基础复习中国古代诗歌散文欣赏名句默写1 ， 一朝选在君王侧。2 ，六宫粉黛无颜色。 3 ， 惊破霓裳羽衣曲4 春风桃李花开日， 5 六军不发无奈何， 。6 ， 天上人间会相见。7 玉容寂寞泪阑干， 。 8 天长地久有时尽， 。9 春风桃李花开日， 。 10 ，圣主朝朝暮暮情11 行宫见月伤心色， 12 帝子降兮北渚， 。13 ， 洞庭波兮木叶下。14 ，罾何为兮木上？15 ，思公子兮未敢言荒忽兮远望， 。16 心非木石岂无感？ 17 ，举杯断绝歌路难。18 金樽清酒斗十千， 。19 丞相祠堂何处寻， 。20 ，隔叶黄鹂空好音。21 ，两朝开济老臣心。22 出师未捷身先死， 。23 ，中原北望气如山 24 塞上长城空自许， 。25 ，千载谁堪伯仲间！26 ，清风吹我襟。27 孤鸿号外野， 。28 ，挥杯劝孤影。29 ，有志不获骋。30 宫女如花满春殿， 。31 花自漂零水自流， ， 。此情无计可消除， ， 。32 春江潮水连海平， 。33 江流宛转绕芳甸， 。34 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 ？ ？ ， 。不知江月待何人， 。35 白云一片去悠悠， 。36 玉户帘中卷不去， 。37 鸿雁长飞光不度， 。38 ，可怜春半不还家。39 不知乘月几人归， 。40 ，忽到庞公栖隐处。 ， 。41 天姥连天向天横， 。42 谢公宿处今尚在， 。43 千岩万转路不定， 。44 熊咆龙吟殷岩泉， 。45 云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。 ， 。 ， 。46 ，云之君兮纷纷而来下。 ，仙之人兮列如麻。47 ，恍惊起而长嗟。48 别君去兮何时还， 。 。49 ，使我不得开心颜！ 50 ，乾坤日夜浮 。51 ，老病有孤舟。 52 戎马关山北， 。53 春水碧于天， ，54 垆边人似月， 。55 细草微风岸， 。56 ，月涌大江流。名岂文章著， 。57 过春风十里， 。58 杜郎俊赏，算而今重到须惊。 ， ， 。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。 ， 59 风一更，雪一更。 60 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ， 。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 ， 。61 呼儿将出换美酒， 。古诗选择题练习一、诸人共游周家墓柏下陶渊明今日天气佳，清吹与呜弹。感彼柏下人，安得不为欢。清歌散新声，绿酒开芳颜。未知明日事，余襟良已殚。下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（5分）（ ）A“清吹”“鸣弹”与“天气佳”相呼应，以声写静，渲染欢乐的氛围。B.“柏下人”表明所游地点在墓地的柏树下，生与死的对照引人深思。C“清歌”“绿酒”写集会时朋友之间或唱歌奏乐或饮酒作乐的场景。D“余襟良已殚”以自述口吻交代了诗人为欢作乐时完全放松的状态。E本诗将个人与诸人对照，结伴出游之欢乐反衬个人内心无尽的悲哀。二、木兰花令贾昌朝都城水绿嬉游处。仙棹往来人笑语。红随远浪泛桃花，雪散平堤飞柳絮。东君欲共春归去。一阵狂风和骤雨。碧油红旆锦障泥，斜日画桥芳草路。 【注】东君：司春之神；碧油：用青蓝色油布作车帷的车辆。古代为女子所乘。红旌：红旗。障泥：垂于马腹两侧，用于遮挡尘土的东西。下列对本次的理解和鉴赏，不正确的两项是A“嬉游处”在“都城”，意味着繁华，“水绿”意味着景美。B“仙棹”是仙人乘坐的筏，这是想象仙人下凡与人们嬉游。C“红随远浪泛桃花”是写桃花飞落在水上，随浪花飘向远方。D“雪散平堤飞柳絮“是写春雪与柳絮齐飞，散落在堤岸。E结尾两句，各是三个名词性词语，列出六种景物，言简而意丰。三高阳台西湖春感张炎接叶巢莺，平波卷絮，断桥斜日归船。能几番游？看花又是明年。东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。更凄然，万绿西泠，一抹荒烟。 当年燕子知何处？但苔深韦曲，草暗斜川。见说新愁，如今也到鸥边。无心再续笙歌梦，掩重门、浅醉闲眠。莫开帘。怕见飞花，怕听啼鹃。【注释】 张炎，南宋著名的格律派词人，宋亡以后，家道中落，贫难自给，即落魄纵欢，在江南江北纵横千里的地方漂泊。由于不愿意北向俯首事敌，就长期寓居临安。断桥：西湖孤山侧桥名。西泠：西湖桥名。韦曲：在长安南皇子陂西，唐代诸韦世居此地，因名韦曲。下面对词的内容和分析，错误的两项是（5分） A.这首词借咏西湖，抒发国破家亡的哀愁。开头三句写景，以景衬托国破家亡的凄凉。“能几番游”二句最沉痛，抒发出人生短暂的无限哀愁。B.“见说新愁，如今也到鸥边”。词人暗用了辛弃疾的两句词：“拍手笑沙鸥，一身都是愁。”意谓连悠闲的鸥，也生了新愁。白鸥之所以全身发白，似乎都是因“愁”而生的，因此常借用沙鸥的白头来暗写自己的愁苦之深。C.“当年燕子知何处？”此句代用刘禹锡诗：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”此词在刘诗基础上进一步点明了自己的故国之思。D.“莫开帘，怕见飞花，怕听啼鹃。”“开帘”照应“掩门”，“飞花”照应“卷絮”，“啼鹃”应“巢莺”，首尾呼应，营造了一种花飘风絮，杜鹃啼血的悲凉氛围。E.这是一首写春暮时景的咏物词。写春天的景色等是实写，写内心的亡国之痛则是虚写。以景示情，以情带景。读耐人寻味，耐人咀嚼。很有豪放派的词风。四、菩萨蛮（唐）温庭筠宝函钿雀金鸂鶒，沉香阁上吴山碧。杨柳又如丝，驿桥春雨时。 画楼音信断，芳草江南岸。鸾镜与花枝，此情谁得知？注释宝函:华美的梳妆盒。钿雀:雀饰的金钗。鸂(x)鶒(chi):水鸟名，又称紫鸳鸯。这里是金钗上的装饰。芳草江南岸：化用“王孙游兮不归，春草升生兮萋萋”（楚辞招隐士）鸾(lun)镜:背上镌刻有鸾凤图案的妆镜。下面对这首晚唐词的理解，不正确的两项是（ ）（5分）A、“宝函钿雀金鸂鶒”触物生情，女子看到金钗上成双成对的“鸂鶒”时内心充满了一丝喜悦，表现了她内心与之相似的愿望。B、“杨柳又如丝，驿桥春雨时”虚实结合，由眼前回忆当年春雨潇潇时和情人驿桥边依依惜别的情景。C、“画楼音信断，芳草江南岸”两句实写窗外春景之繁盛、游子无信，反衬内心之思念愁苦之情。D、“鸾镜与花枝，此情谁得知？”中“枝”与“知”谐音双关，女子感慨自己的相思之情无人理解，只有妆镜与花枝知道。五、行香子（宋）秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许、收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。下列关于这首宋词的赏析，不正确的两项是（ ）（5分）A、本词上阕定点取景，以村庄为中心描写四周景物，写出了词人所见的烂漫春光。B、本词下阙与上阙相似，定点观察，写出了围墙、茅堂、桥、流水等意象，表达了作者喜爱之情。C、本词着力表现了清新自然、绚丽多彩、充满生机的农家田园景象。D、正如词人“倚东风、豪兴徜徉”，本词主要表现了词人意兴豪迈、旷达洒脱的情怀。第一二单元诗歌意境归类概括一、壮阔类意境楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关营造一种壮阔磅礴的意境。吴楚东南坼，乾坤日夜流。 营造一种壮阔磅礴的意境。星垂平野阔,月涌大江流。营造一种辽阔壮丽的意境。 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 营造一种悲壮开阔的意境。春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!营造一种辽阔壮丽的意境。列缺霹雳，丘峦崩摧，洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。营造一种绚烂辉煌的意境。有关“开阔”的词语壮观 壮阔 辽阔 壮丽 雄壮 阔大 高远 空阔有关“气势大”的词语雄浑 恢弘 磅礴 优美类意境江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 营造一种空明澄澈的意境。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。营造一种明丽绚烂的意境。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。 营造一种朦胧静谧的意境。鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。营造一种清幽宁静的意境。清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。营造一种幽美自然的意境。有关“静”的词语：宁静 幽静 安静 静谧 恬静 有关“清”的词语清幽 清净 清澈 清新 清丽 有关“美”的词语幽美 优美 自然 和谐 安详 有关“丽”的词语明丽 绚丽 绚烂 壮丽有关“生机”的词语生机勃勃 生机盎然 春意盎然 热闹喧闹 繁华热闹有关“暗”的词语朦胧 渺茫 空濛 迷蒙 有关“空”的意境空明 空灵 澄明 凄凉类意境西宫南苑多秋草，落叶满阶红不扫。营造一种凄凉荒凉的意境。袅袅系秋风，洞庭波兮木叶下营造一种萧瑟凄凉的意境。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音营造一种荒凉冷落（寂寥）的意境。薄帷鉴明月，清风吹我襟。孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。营造一种凄清寂静的意境。岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。营造一