《梅兰竹菊绘画欣赏》教学大纲2012年2月刘建冰.doc

梅兰竹菊绘画欣赏教学大纲制定单位：山东财经大学统计学院制定时间：2012年2月5 课程中文名称：梅兰竹菊绘画欣赏课程英文名称： Appreciation of paintings of plum blossoms, orchids, bamboos and chrysanthemums课程号：学时数：18学分数：1先修课程：大学语文或中国美术史适用专业：全校各专业一、课程的性质和任务1.课程性质梅兰竹菊绘画欣赏是全校各专业的艺术鉴赏类通识选修课。梅兰竹菊绘画欣赏课程主要介绍梅兰竹菊水墨绘画的历史与演变，以期提高对于中国传统文人绘画的欣赏水平。2.课程任务本课程任务在于介绍梅兰竹菊水墨绘画的理论与技法，主要通过对历代名家作品的解读及任课教师现场示范，使学生领略梅兰竹菊水墨绘画的意境与气韵，从而提高对于中国传统文人绘画的鉴赏水平，为进一步欣赏中国传统绘画艺术奠定基础。二、课程教学内容第一章 墨梅教学目的与要求：本章介绍水墨梅花的理论与技法。目的在于了解水墨梅花绘画理论与绘画技法的历史与现状。通过本章教学使学生了解水墨梅花的基本特点。了解：水墨梅花历代名家作品理解：水墨梅花历代绘画理论掌握：水墨梅花的技法要点熟练掌握：水墨梅花的意境领略教学重点与难点：重点：水墨梅花的基本特点难点：水墨梅花的意境领略第一节 墨梅源流一、墨梅起源（一）缘起：月映梅影，墨渍作梅（二）特点：水边林下，风姿绰约二、墨梅传承（一）墨梅特质：屈曲如龙，瘦劲似铁（二）笔墨共性：笔力遒劲，墨色清润第二节 宋代墨梅与元代墨梅一、宋代墨梅（一）笔墨特色：笔势险峻，墨影含芬（二）意境特色：木清花瘦，铁骨生春（三）杨补之四梅图赏析二、元代墨梅（一）笔墨特色：笔力挺劲，墨韵疏淡（二）意境特色：千花万蕊，早传春信（三）王元章墨梅图赏析第二章 墨兰教学目的与要求：本章介绍水墨兰花的理论与技法。目的在于了解水墨兰花绘画理论与绘画技法的历史与现状。通过本章教学使学生了解水墨兰花的基本特点。了解：水墨兰花历代名家作品理解：水墨兰花历代绘画理论掌握：水墨兰花的技法要点熟练掌握：水墨兰花的意境领略教学重点与难点：重点：水墨兰花的基本特点难点：水墨兰花的意境领略第一节 墨兰源流一、墨兰起源（一）缘起：文人寄兴，闺秀传神（二）特点：放逸之气，闲雅之姿二、墨兰传承（一）墨兰特质：疎花简叶，深谷幽芳（二）笔墨共性：墨吐众香，砚滋九畹第二节 文人墨兰与闺秀墨兰一、文人墨兰（一）笔墨特色：笔法挺秀，墨色淡雅（二）意境特色：超凡脱俗，风韵飘然（三）赵孟坚墨兰图赏析二、闺秀墨兰（一）笔墨特色：笔意清绝，墨色秀润（二）意境特色：月朗风清，如霞裾月（三）管仲姬浓淡同根图赏析第三章 墨竹教学目的与要求：本章介绍水墨篁竹的理论与技法。目的在于了解水墨篁竹绘画理论与绘画技法的历史与现状。通过本章教学使学生了解水墨篁竹的基本特点。了解：水墨篁竹历代名家作品理解：水墨篁竹历代绘画理论掌握：水墨篁竹的技法要点熟练掌握：水墨篁竹的意境领略教学重点与难点：重点：水墨篁竹的基本特点难点：水墨篁竹的意境领略第一节 墨竹源流一、墨竹起源（一）缘起：竹影映窗，飞白传相（二）特点：清影摇风，风竹吟月二、墨竹传承（一）墨竹特质：拂云高寒，傲雪玉立（二）笔墨共性：淡墨挥扫，托物寓兴第二节 文同墨竹与板桥墨竹一、文同墨竹（一）笔墨特色：晴云秋月，尘埃不到（二）意境特色：修筠挺节，潇洒临风（三）文同纡竹图赏析二、板桥墨竹（一）笔墨特色：取意书法，含霜吐露（二）意境特色：纸窗月影，虚心友石（三）板桥墨竹图赏析第四章 墨菊教学目的与要求：本章介绍水墨菊花的理论与技法。目的在于了解水墨菊花绘画理论与绘画技法的历史与现状。通过本章教学使学生了解水墨菊花的基本特点。了解：水墨菊花历代名家作品理解：水墨菊花历代绘画理论掌握：水墨菊花的技法要点熟练掌握：水墨菊花的意境领略教学重点与难点：重点：水墨菊花的基本特点难点：水墨菊花的意境领略第一节 墨菊源流一、墨菊起源（一）缘起：文人逸士，寄兴笔墨（二）特点：雅慕幽芳，清高绝俗二、墨菊传承（一）墨菊特质：傲霜凌秋，东篱晚香（二）笔墨共性：笔意孤劲，墨韵幽闲第二节 明代墨菊与清代墨菊一、明代墨菊（一）笔墨特色：淡墨寄豪，疏斜历乱（二）意境特色：晚香寒翠，沉醉西风（三）白阳山人菊石图赏析二、清代墨菊（一）笔墨特色：笔致简远，墨韵澹逸（二）意境特色：老圃秋容，香垂潭影（三）八大山人墨菊图赏析三、学时分配章 次章 目学时分配第一章墨梅 5第二章墨兰 4第三章墨竹 5第四章墨菊 4总计18四、课程教学的基本要求1.课堂讲授梅兰竹菊绘画欣赏是一门鉴赏性较强的课程，主要介绍梅兰竹菊水墨绘画的理论与技法，并借以提高对于中国传统文人水墨绘画的欣赏水平。因此在课堂教学过程中应注意理论技法与作品赏析的相互结合，知人论世，以意逆志，进一步增强学生欣赏中国传统水墨绘画的兴趣，为今后进一步欣赏中国传统绘画打下初步基础。2.现场示范本课程虽然是一门鉴赏性较强的学科，但在教学过程中可由任课教师现场示范梅兰竹菊水墨绘画的创作过程，以进一步加深学生对中国水墨绘画的认识。3.课外作业、答疑课第1章到第4章结合大纲要求掌握和熟练掌握的内容布置适量的课外作业，通过课外作业提高学生分析认识问题的能力；教师根据作业批改对作业进行讲评，重点突出存在问题较多的地方。五、本课程与其它课程的联系与分工本课程的先修课程：大学语文或中国美术史本课程的后续课程：无六、建议教材及主要参考书籍1.建议教材中国美术简史，中央美院编写，中国青年出版社，2002年第1版2. 主要参考书籍1 宣和画谱，岳仁 译著，湖南美术出版社，1999年第1版七、课程成绩考核1.考核总体要求本课程是全校各专业的一门通识选修课程。要求学生在学完本课程后，能够了解及掌握本课程介绍的梅兰竹菊水墨绘画的基本理论与技法，并具有应用所学知识赏析中国传统水墨绘画的能力。据此，本课程的考试着重基本知识考查和赏析能力考查两个方面。本课程的考核由平时成绩和期末考试两部分内容构成，期末考试成绩占学期总成绩的70；平时占30%，包括考勤、提问、课堂讨论、作业等情况。2.具体考核要求第一章 墨梅1.识记：墨梅缘起；墨梅传承2.领会： 墨梅笔墨特色；墨梅意境特色3.简单应用： 墨梅笔墨品性赏析4.综合应用： 宋代墨梅与元代墨梅作品赏析第二章 墨兰1.识记： 墨兰缘起；墨兰传承2.领会： 墨兰笔墨特色；墨兰意境特色3.简单应用：墨兰笔墨品性赏析 4.综合应用： 宋代墨兰与元代墨兰作品赏析第三章 墨竹