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结合县实际学习实践科学发展观活动总结身为全国13大煤炭基地之一,#省#县在经济发展中遇到支柱产业一煤独大、环境污染比较严重等资源型县份所特有的成长“烦恼”。#县以北河塌陷区治理为突破口,下定决心集中60天时间,统一新建了4处封闭式管理的煤炭专业市场,搬迁、安置原市场的215家经销户,腾出建设用地修建农宅246户。 身为全国13大煤炭基地之一,#省#县在经济发展中遇到支柱产业一煤独大、环境污染比较严重等资源型县份所特有的成长“烦恼”。 在学习实践科学发展观试点活动中,#县以“抓整改解难题公开承诺,抓试点促工作公开承诺,整体推动试点工作和当前工作两不误、两促进”的“双诺整推”活动为抓手,把科学发展观的要求转化为谋划转型发展的正确思路与实际行动,转化为保障转型发展的长效机制,初步达到了干部受教育、发展上水平、群众得实惠的目的。 科学定“诺” 调整发展思路 党委、政府向社会承诺,就是向人民群众发布施政大纲。深入乡村调研、召集群众座谈、邀请专家会诊、公开电话征询通过各种方式,华亭县征求各方面意见建议7200多条,梳理为985个问题,针对煤炭资源县的特点,科学制定了公开承诺,承诺着力解决“接续替代产业发展缓慢、塌陷治理缓慢、农民收入增长缓慢、煤尘污染治理缓慢”等“九大问题”。 县级领导班子和领导干部带头按照承诺解决问题。县委领导抓点示范,县级党员干部每人联系一个部门、包抓一个乡镇(村)、抓建一个重点项目,全面推进解决人民群众关心的就业、社保、教育、物价、就医、文化、安居、稳定“民生八件事”,大力实施以工哺农、以城带乡战略。WWw.zOngJiEfanwen.cOm “双诺整推”有力地推动了农业的进步发展和农民生活水平的改善提高。今年全县支农专项资金由上年地方财政收入的9%提高到了13%;新引进了3户农产品加工企业和2户生态养猪企业,全县农业龙头企业达到23户,农产品精深加工项目取得新突破。上半年,全县“三农”工作总投资1.65亿元,农村固定资产投资完成5583万元,乡镇企业增加值完成6.1亿元,同比分别增长10.5%、109%和8%;农民人均现金收入达1509元,同比增长28.9%。 山寨乡甘河村在试点工作期间投资近300万元,实施了“七个一”工程硬化新修一条主干道路,接通一套自来水,改造维修一所村小学,新建一所标准化村卫生所,实施一个旧村改造,招商建设一户龙头企业,每户培训一名科技明白人,优化人居环境,发展农村经济。至今已经接通自来水解决了1000多名群众吃水问题;完成78户旧房改造,配套建设了村庄道路、文化广场、农家书屋、农家超市和村卫生所等民生设施;建成千亩药材基地,举办草畜、药材实用技术培训班,输出劳务340人,解决了困难群众收入低、生活苦的难题。 公开示“诺” 转变工作作风 “多亏社区领导惦记,给我找了一月能挣XX多元的工作,这样的美事以前想都不敢想,干不好对不起组织哩!”5月底的一天,东华镇东峡社区马宾等10名复员退伍军人送来了一面写着“科学发展重民生、安置就业解民忧”的锦旗,感谢社区干部的帮助。 原来,这10名复员退伍军人都在家待业好几年了,日子过得紧巴巴。“双诺整推”开展后,东华镇党委班子、村(社区、企业)总支(支部)班子16个集体和各级党员干部200余人制作了公开承诺书,让广大群众明确知道领导班子和干部、党员在什么时候做什么事情,接受群众监督和评判。公开示“诺”后,东峡社区班子成员多次联系,帮助这些复员退伍军人与砚北煤矿签订就业合同。如今,东峡社区已经实现了失地群众户均1人就近务工的承诺目标。 “双诺整推”成了转变工作作风的催化剂。现在,#县建立了现场会办制度,部门、乡镇解决不了的问题由县委、县政府主要领导或分管领导组织人员专题会办解决;县里解决不了的问题争取上级和驻地企业支持,进行上下左右互动解决;还开展了“手拉手”帮带活动,结成帮带对子2100对,捐助资金34万元,帮建项目76个。全县已经解决突出问题640个,占到了65。 县法院在每个乡镇设立了2至3个办案服务点,由基层法庭到服务点巡回办案,把开庭现场搬到农村,让农民群众零距离感受法官审案,达到了普法和教育、法律效果和社会效果的统一。目前,两个基层法庭共巡回受理涉农案件126件,审结120件,其中调解结案104件,判决案件中已有75%得到执行。 扎实践“诺” 提高民生质量 长期以来,煤尘污染是制约华亭人与自然和谐发展的“瓶颈”,县城北占地70多亩的煤炭市场更是个难治的“污点”;东华镇北河、庞磨等村地处采煤塌陷区,地质沉陷、地面坍塌问题严重影响着当地群众的居住、耕种和发展。 华亭县以北河塌陷区治理为突破口,下定决心集中60天时间,统一新建了4处封闭式管理的煤炭专业市场,搬迁、安置原市场的215家经销户,腾出建设用地修建农宅246户。 同时,按照社区化管理要求修建路网,配套建设小广场、村部、小学、卫生室等社会化服务设施。预计今年底全面完成一期工程,明年完成二期工程并解决产业配套和后续发展问题。看到身边的这些大变化,北河村村民刘志祥说:“以前拉煤车过后到处黑乎乎的,路面煤尘飞扬,眼睛都睁不开,现在成了安居小区,豁亮了。” 共2页,当前第1页12 在“双诺整推”中,华亭县加大了生态环境治理的力度,在公路沿线设立执勤点,要求运煤车出矿一律加盖篷布,严格管理超载超限和煤渣抛撒遗漏问题。新建的总库容62万立方米的垃圾处理场,开始对生活垃圾实施无害化处理;占地1500平方米的生活污水处理厂已进入设备调试和试运行阶段;新建选煤厂,配建“地下运煤通道”,消除“城中矿”工程的规划设计和拆迁评估基本结束。如今环县城运煤专线车水马龙,煤渣不撒了,污染变轻了。 扎实践“诺”和正在开展的民主评“诺”,有效地推动了华亭县的经济建设和社会事业发展,为提高人民群众的生活质量奠定了基础。今年上半年,华亭县gdp同比增长21.8%;城镇居民可支配收入5202元,增长24.2%;万元工业增加值能耗下降了3.4个百分点,安全生产、环境保护都控制在了规定的指标以内 共2页,当前第2页12为了进一步加强德育工作,提高德育实效,一年来我校着重在德育管理方面进行了一些探讨和实践,取得了一些成功的经验,德育工作由此也上了一个新台阶。一、 建立各种组织,大力构建管理网络。 拥有坚实高效的健全组织是任何一项工作得以实施的重要保证,因此我们本着“智育不好是次品,德育不好是危险品”的原则,从实际出发,分别建立了校内德育工作网络和校外德育工作网络。在校内,除建立起一支由校长、政教主任、团支部、年级组长、班主任,政治老师等构成的德育工作队伍外,还建立学生会组成的日常行为规范监督队伍;在校外,建立了一支德育基地、团委、妇委、优秀家长等组成的热爱教育、热爱孩子的校外辅导员队伍。这样,从领导、教师、到学生,从老干部、优秀青年到热心教育的家长,都纳入了学校的德育管理网络,从而构建了一个全方位的、庞大的工作体系,有效保证了德育工作的全面开展。 二、 制定各种制度,规范健全管理机制。 为了能形成一种激励机制来保障学校德育活动正常地、深入地 开展,在德育方面我们建立了三大制度:活动制度、信息反馈制度、考核制度。 通过一年的实践,证明了以上制度的实施是可行的、合理的、 科学的,它既保证了活动的顺利开展,激发了广大师生的积极性,同时又使全体师生充分认识到开展德育工作的必要性、紧迫性,明白了各自的目标和责任,从而化压力为动力,以更加饱满的热情和昂扬的斗志投入到各自的岗位上,最大限度的发挥各自的聪明才智,为学校德育工作出谋献策、出力流汗,最终使德育工作走上规范化。 制度化、现代化的轨道。 三、开展多种活动,注重强化德育过程。 1、政治课、班会课。为了保证政治课的质量,学校要求备好课、上好课。团支部经常举办各类干部培训班来推动班会课的进行,从而培养学生良好的道德品质和提高学生的活动能力,推动优秀的班集体建设。 2、规范升旗仪式,认真做好国旗下讲话。每周一次升旗,全体师生都认真参加,仪式安排规范、严肃,讲话人员、讲话内容事先做好安排,内容均作记录,取得了较好的教育效果。升旗仪式已成为我校德育教育的一道亮丽的风景线。 3、打好德育的主战场课堂教学。课堂教学是学生学习的主阵地,它不仅仅向学生传授知识技能;同时还帮助学生形成自己的知识结构、思维模式、心理品质和价值观念,以达到个性发展的健全高尚人格的目的。因此,我们把课堂教学看作是学生德育、益智、 健身、审美、促劳的主渠道。我们充分依据各科教材,深入挖掘教材的思想教育内容,做到在传授知识的同时,进行有机、适时的思想渗透。我们要求教师平时认真学习德育文件,更新德育观念,注意自己的言行,做到平易近人、善解人意,能平等对待每一位学生,让每一位学生产生积极自学的情感体验,以愉快的心情投入学习,从小体验做一个堂堂正正的人,做一个品学兼优的人。 4、坚持学校、家庭、社会三结合教育,充分发挥三结合教育功 能。我校充分利用家长学校、校外德育基地向家长、社会各界人士阐述三结合教育的重要意义。除此之外,利用家长学校上课日,向家长们进行了有关家庭教育、学校教育的系列讲座,还邀求校外辅导员来我校作了多场关于法纪知识、交通安全、家庭教育、革命传统、社区文化等方面的讲座,并且通过录象、图片展览等多种形式来教育激励学生,收到了较好的效果。 5、积极开展法制教育和心理健康精。我校坚持法制教育不放 松,紧紧依靠学校少先队组织以及各条线,认认真真、切切实实地加强法制教育,专门聘请从事法制工作的有关领导担任校外的法制辅导员,经常举办各类法制教育讲座和展览,开展“法制在我心中” 的系列主体教育活动,增强师生的法制意识,学校法制教育走上了制度化、规范化、科学化的轨道。同时对一些学习成绩较差、心理能力脆弱、娇生惯养、劳动观念淡薄的孩子建立个人档案,坚持正确引导,重点扶持,让他们感受学校的关怀与温暖,从而能正视现状,树立信心,健康活泼地成长。 (1) (2) 小编推荐与 【三结合教育工作总结】 关联的文章:2010年中小学德育工作总结 | 政教处德育工作总结 | 德育办班主任工作总结 | 2010年期中德育工作总结 | 小学德育工作情况汇报 | 体育德育教育工作总结 | 2010年德育工作总结 | 学校红旗校部德育工作总结 | 到 德育工作总结 栏目查看更多内容 6、紧紧抓住团支部,开展各种常规工作和活动。团支部是学校德育工作的主阵地,扎扎实实地建设好团支部阵地则成为学校德育阵地不可缺少的重要组成部分。学校团委充分利用这一阵地,培养了一批批能干地的小干部。学校还建立了五项检查,天天打分周周总结、评分,并颁发流动红旗。通过有力的措施和师生的共同努力,校园变得干净了,语言变得文明了,行为变得礼貌了,学习更加勤奋了,一个个良好、健康向上的、团结互助的班集体也形成了。 四、重视多方评价,切实提高德育实效。 为了让师生们能更好地认识自己的价值,看到自身的工作成绩, 我校加强了对德育工作的评价。 首先,建立一个由学校、家庭、社会参与的评价体系。其次建立了一个可以量化的评价考核体系。为了能全面客观、公正的评价集体与个人的工作成绩,我们根据可操作性、可行性原则,结合制定的一系列管理制度和学校的具体情况,将考核目标进行量化,分别给予学校的各项工作与活动一个具体的分值,从而出台了一系列考核细则和评定办法,这样,既为领导正确决策创造有利条件,又为期末总考核提供了现实依据。 一年来,我校德育的各项工作均取得了好的成绩。在今后的教育教学工作中,我们将继续落实好德育各项制度,开展好德育各项活动,使德育的管理工作更加规范化、科学化、现代化,推动xx中学教育教学工作的前进。(1) (2) 小编推荐与 【三结合教育工作总结】 关联的文章:2010年中小学德育工作总结 | 政教处德育工作总结 | 德育办班主任工作总结 | 2010年期中德育工作总结 | 小学德育工作情况汇报 | 体育德育教育工作总结 | 2010年德育工作总结 | 学校红旗校部德育工作总结 | 到 德育工作总结 栏目查看更多内容 $False$ $False$ $False$ $False$ $False$ $False$ $False$ $False$ $False$“县带乡联村结合工程”工作总结2010年,在镇党委、政府的大力支持下,我带领驻村工作组,密切联系西岭泉村实际,充分发挥个人优势,致力于加强村级班子建设,增强村级集体经济实力和增加农民收入,真帮实扶,务求实效。通过一年的努力,西岭泉村党支部凝聚力和战斗力进一步增强,村容村貌也有较大改善,各项工作有了进步,驻村工作成效显著。现总结如下:一、调查摸底,确保了包村工作有序进行 良好的基础工作是干好驻村工作的前提。为详细掌握西岭泉村的实际情况和村民的实际需求,自进驻的第一天起,我就带领工作组的同志深入田间地头,实地查看了路、沟、渠等农业基础设施建设情况,深入农户专访群众,同当地群众面对面的交谈,详细了解了该村的经济发展情况,群众的生产生活情况。参加了村党支部会议、村民大会,听取村党支部、村民对经济发展的意见和建议,并在此基础上成立了帮扶计划,明确了今后工作的目标,密切了党群、干群关系,为工作的良好开展,打下了坚实的基础。 二、强化为民意识,把党和政府的关心关怀送进千家万户 充分利用了夏种的大好时机,多次前往农业局寻单位向专家请教,把科学的种植方法、施肥方法、施药方法、优质品种推给农民朋友,带领工作组的同志走街串户发放农业资料,为全村群众提高技术和信息,利用广播、培训等形式,让农民掌握这些技术和方法,引导他们科学种植,调整农业结构。为贯彻落实好中央1号文件精神,我与西岭泉村委委会经过多次商议,决定由工作组人员带队,将村干部以及部分党员成立了工作小组,全村设立宣讲区,深入宣传,讲解1号文件,同时将一些国家优惠政策、农业税下调、粮食直补等与村民息息相关的政策、信息带给村民。粮食直补资金到位后,我带领工作组同志一起挨家挨户将补助款发放到位,并张榜公布。 三、加强村级组织建设,提高了村级班子的战斗力 一年来,我和工作组人员围绕建设“五个好”村支部目标,坚持包村工作和学教活动相结合,把进一步提高村党支部的凝聚力和战斗力当作首要任务来抓。 (一)为提高办理效率,规范工作程序,帮助村委完善了各项管理制度、会议制度、学习制度及有关监督机制,建立健全了村级财务制度和村务公开制度,村级管理基本实现了规范化、制度化、公开化。 (二)为进一步提高村干部素质,先后多次组织村干部和党员深入学习科学发展观,十七大届三中、四中全会精神,并通过组织集体讨论加深理解,努力提高他们的政治素质和理论水平,使他们牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨。 (三)配合村两委有计划的培养致富能手和先进村级干部。通过一年全面系统的培养,一大批种养大户涌现,为西岭泉村注入了新鲜血液。 四、狠抓了工作组自身建设 工作组入村以后,为加强工作组自身建设,先后创建了学习、工作、请假等制度及驻村工作纪律,做到了制度上墙、严格遵守。利用节假日,
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