八年级上学期物理九月测试题.doc

鹤岗十中20112012学年第一学期九月测试姓名： 八 年 物 理班级：一、选择题 (每题2分共40分)1电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的 A. 音调 B. 音色C. 响度D. 音色和音调 ( )2下列实验与实例，能说明声音的产生条件的是 ( )A. 用手机拔打放在真空罩内的手机，手机显示来电号码，却听不到手机铃声B. 人们先看到闪电，隔一段时间才听到远处的雷声C. 往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动D. 登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈3下列哪些措施可以减弱噪声 ( ) A停止使用一次性白色泡沫饭盒 B科学家研制冰箱中氟利昂的代用品 C在摩托车内烯机排气管上装消声器 D为了推销商品，商场在门上安装高音喇叭4下列利用声音传递信息的是 ( )A西瓜是否成熟可以用手轻敲 B利用超声波除去人体内的结石 C用超声波加湿器湿润空气 D用超声波来清洁牙齿5牛叫的声音与蚊子叫的声音相比较，下列结论正确的是 ( ) A牛叫的声音调调高，响度大 B牛叫的声音音调低，响度小 C牛叫的声音音调高，响度小 D牛叫的声音调低，响度大6. 关于声音的发生，下列说法中正确的是 （ ）A.振动的物体都能够发出声音 B.我们听到的声音一定是由物体的振动产生的 C.振动慢的物体不能发声，振动快的物体能发声 D.因物体的材料、结构不同，所以有的物体振动时能发声，有的物体振动时不能发声 7. 下列选项中声音不能在其中传播的是 （ ）A.酒精 B. 空气 C.岩石 D. 月球上空 8. 甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（ ）A1次敲击声 B.2 次敲击声 C. 3次敲击声 D.4 次敲击声 9. 人发声的频率范围大约为 （ ）A.20 HZ1100 HZ B.85 HZ 20000 HZ C.85 HZ 1100 HZ D. 20 HZ 20000 HZ10. 发声体振动的快慢决定了 （ ）A.声音的响度 B.声音的音色 C.声音的音调 D.声音的大小 11. 月球上的宇航员相互交谈时使用无线电，这是因为 （ ）A.用无线电交谈比直接交谈清晰 B.宇航员距离远直接交谈听不见 C.月球上的岩石不传声 D.月球上没有空气 12. 声音在水中传播的过程中，下列说法中正确的是 （ ）A.声音的音调保持不变 B.声音的响度保持不变 C.声音的传播速度逐渐减小 D.以上说法都不对 13 .我们能分辨出隔壁房间里说话的人是谁，这是因为 （ ）A.每个人声音的响度不同 B.每个人的远近不同 C.每个人声音的音色不同 D.每个人声音的频率不同 14. 关于打击乐器，下列说法中不正确的是 （ ）A.打击力量越大，声音响度越大 B. 鼓面越大声音越响亮 C.鼓面绷得越紧，音调越高 D. 鼓的大小不同，音色不同 15. 音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面说法正确的是 （ ）A.“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小 B.“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大 C.“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大 D.“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小 16. 要想使人们在剧场里听到立体声效果 （ ）A.至少要安装一个扬声器 B.至少要安装两个扬声器 C.至少要安装三个扬声器 D.至少要安装四个扬声器 17. 下列几种减弱噪声的方法中，不可行的是 （ ）A.改造噪声大的机器 B.在产生噪声的厂房周围种树 C.将产生噪声的厂房门窗打开 D. 戴上防噪声耳塞 18. 关于声音，下列说法正确的是 （ ）A.只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音 B.声源振动越强烈，它发出的声音越大 C.因为每个人的音调不同，所以我们能分辨出熟人的声音 D.音乐声对我们来说有时侯也是噪声 19. 一颗树在阳光的照射下，它的影子从早到晚的变化情 （ ）A先变长后变短 B.先变短后变长 C .逐渐变短 D. 逐渐变长20. 夏天，坐在树叶茂密的树荫下乘凉时，会看到地上有许多圆形的光斑，这些光斑是（ ）A阳光照射下树叶的影子 B. 阳光照射下树叶所成的像C太阳经树叶间的缝隙所成的实像 D. 太阳的影子二、填空题 (每空1分共30分)1. 说话时声带在_，小溪流水哗哗的响水在_，拉胡琴时琴弦在_ .这些现象说明，声音是由_而产生的. 2 . 当锣被敲响时，用手按住锣面，锣声消失了，这是因为锣面停止了_，这说明物体的_停止了，发声也就停止了. 3. 正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，可听到闹钟的铃声逐渐减弱，到最后就听不到了.重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声.这说明，声音要靠_传播，日常我们听到的声音是靠_ 传来的，实际上_和_也能传声，_不能传声. 4.声速跟介质的种类有关，还跟介质的_ 有关，15 时空气中的声速是_m/s. 5. 回声传到人耳比原声晚0.1 s以上，人耳才能将回声和原声区分开，要想听到回声，障碍物跟发声体的最近距离应该为_. 6排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，对就排直了，这可以用_来解释。7. 开运动会时，运动场上传出“忽大忽小”的锣鼓声，“忽大忽小”指声音的_不同，能区分出锣声和鼓声是因为这两种声音的_不同。8桌面上左、右两边各放置一音叉，敲响右边的音叉，与左边完全相同的音叉叉股接触的泡沫塑料球弹起来，这一现象可以说明左边的音叉也在_，而我们并没有敲左边的音叉，这就证明了右边音叉的振动是靠_传给了左边相同的音叉。如果这个实验在月球上做则_（能或不能）听到声音，_看到小球被弹起。 9全日制小学三年级的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗。垂钓小儿不敢答言，因为他知道，声音可能会吓跑将要上钩的小鱼，此事表明_和_可以传声。10一把琵琶。当弹奏的人用力拨动弦时，弦振动的_增加，发出的声音响度_。11大鼓发出的声音可以很响，但音调很低，这是因为鼓面振动时_可以很大，而振动的_可以很小。12噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的_产生的，有资料显示，噪声每经过一块100m宽的林带可降低20分贝25分贝，扬州火车站的两侧种植着许多树木，这是在_减弱噪声的。132004年12月26日，南亚、东南亚海域发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时，很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的_声波，动物可以听到，而人听不到。 三实验探究题（18分）14如图所示：是探究声现象时常用的实验装置(1) 图中所示实验现象说明_(2) 乒乓球在实验中所起作用是_。(3) 加大力度敲音叉，根据发生的现象你又可得出什么结论？_。15. 声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究： 实验一：使正在发声的音叉接触水面溅起水花；实验二： 有细线把一个小铃铛悬挂在软木塞下端，并置入烧瓶中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声，然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶里的响声比原来的小很多；实验三： 支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖。 以上三个实验中，实验_表明发声体在振动。另外两个实验分别表明_；_。四、应用与创新(1